傻子說(shuō)达舒，語(yǔ)文老師跟他講了組塊的問(wèn)題值朋，關(guān)于作文的。
傻子說(shuō)休弃，語(yǔ)文老師先私下跟他講了一輪吞歼，然后作文課上再講了一輪，然后示范了兩篇文章塔猾，意思可以剪輯篙骡，可以銜接，湊成一篇文章丈甸。
這個(gè)作文組塊問(wèn)題糯俗，包子講個(gè)，蘇語(yǔ)大佬微信也強(qiáng)調(diào)過(guò)睦擂，紫媽家也練過(guò)得湘，其實(shí)就是套路問(wèn)題。
傻子繼續(xù)跟我講顿仇，我們語(yǔ)文老師是不是沒(méi)有深入的考慮過(guò)疤哉？這兩篇文章臼闻，文風(fēng)明顯不對(duì)啊鸿吆，怎么去作文組塊啊。
哦哦述呐，厲害了惩淳，你這個(gè)思考怎么來(lái)的？
傻子講乓搬，我們目前不就是在練習(xí)這個(gè)啊思犁，我們自己在家不也講過(guò)組塊的問(wèn)題啊。
哦哦进肯，這樣啊激蹲，厲害厲害。你自己能思考??江掩，太厲害了托呕，天菜天菜。
有時(shí)候频敛，順著孩子的思路往下挖挖项郊，可以發(fā)現(xiàn)很多東西，需要及時(shí)回饋斟赚，及時(shí)思考??着降。
我思考了一下，與傻子繼續(xù)互動(dòng)這個(gè)問(wèn)題拗军，組塊其實(shí)需要兩方面任洞，你們語(yǔ)文老師可能要求太高了蓄喇。
第一是組塊的放大與縮小。
這個(gè)目前來(lái)講交掏，太難了妆偏，你們暫時(shí)應(yīng)該還不會(huì)。
比如你看這句話盅弛，你覺(jué)得可以寫(xiě)什么钱骂？
世間情動(dòng)，不過(guò)盛夏白瓷梅子湯挪鹏，碎冰碰壁當(dāng)啷響 见秽。
世間情劫，不過(guò)三九黑瓦黃連鮮讨盒，糖心落低苦作言解取。
。返顺。禀苦。
。遂鹊。振乏。
。稿辙。。
這一段穆桂英掛帥里面的五句話气忠，懶的一個(gè)個(gè)打字了邻储，
傻子講，這個(gè)寫(xiě)愛(ài)情啊旧噪，但是愛(ài)情不可以寫(xiě)到考試作文里去吧吨娜。
哦哦，天菜的你淘钟，想想宦赠，要是就是原來(lái)的意思，你覺(jué)得米母，我會(huì)讓你來(lái)看這段話嗎勾扭？
傻子，又想想铁瞒，寫(xiě)努力妙色？寫(xiě)堅(jiān)持？
放你老母親的閨女的屁慧耍。
這段話身辨，其實(shí)是四句話丐谋，你就不能改寫(xiě)下，可以寫(xiě)老師煌珊，寫(xiě)父母号俐，
可以寫(xiě)三老師，可以寫(xiě)父母定庵，也可以單寫(xiě)一個(gè)父母吏饿，都可以啊。
哦哦洗贰，我知道了找岖，我懂了。
還有嗎敛滋？還能寫(xiě)其他的嗎许布？
沒(méi)有了把？
放你老母親的閨女的屁绎晃，
寫(xiě)校園的那一抹顏色蜜唾，生命里的感動(dòng)，這不都是啊庶艾。
思維能力還是不夠袁余，還是需要家長(zhǎng)帶帶路，點(diǎn)播點(diǎn)播的咱揍。
傻子講颖榜，但是我記得不這句話啊煤裙？咋辦把谕辍？
廢話硼砰，背唄且蓬，你的筆記當(dāng)娛樂(lè)看啦？不背题翰，不記恶阴，你要涼拌？
哦哦豹障，傻子目前這塊還不是我的對(duì)手冯事，不吭聲。
這就是作文組塊血公，通過(guò)一段話桅咆，放大縮小，來(lái)組建坞笙，這是放大岩饼，
還有縮小的荚虚，比如豪放派的詩(shī)人，幾個(gè)特點(diǎn)籍茧，這就把詩(shī)人縮小了版述，然后放到文章里去。
傻子估計(jì)也是聽(tīng)了個(gè)一知半解寞冯，嗯嗯的點(diǎn)頭渴析，
這個(gè)太難了，對(duì)初中生來(lái)講吮龄，需要積累俭茧，積累是一部分，更多的是需要思考漓帚，
紫媽以前要做的作文審題母债，來(lái)練思維，其實(shí)就是這個(gè)模式的一種變形尝抖，
包括包子講作文一套毡们，其實(shí)也是大同小異。
積累來(lái)不及昧辽，所以走套路簡(jiǎn)化衙熔，這也是沒(méi)有辦法的辦法，可以用來(lái)速度提升搅荞。
第二個(gè)就是組塊的匹配了红氯。
這個(gè)匹配不是亂匹配，或者準(zhǔn)備范文咕痛。
他也是一個(gè)思路的過(guò)程痢甘，
跟紫媽也交流過(guò)這個(gè)問(wèn)題，
孩子們的閱歷畢竟有限暇检，寫(xiě)自己生活产阱，寫(xiě)細(xì)節(jié)婉称，看起來(lái)簡(jiǎn)單块仆，我覺(jué)得挺難的，挺不容易的王暗，而且還需要對(duì)生活比較敏銳悔据，還需要作文的題目，可以應(yīng)對(duì)上俗壹。包子講的鳶尾花科汗，就是套啊，套啊绷雏，傻子說(shuō)头滔，怎么又套上了怖亭，又是鳶尾花，就是這個(gè)道理坤检。
應(yīng)該來(lái)講兴猩，無(wú)解這個(gè)問(wèn)題。
某個(gè)角度來(lái)講早歇，套路做到極致了倾芝，也就是成為了一種積累了。
紫媽家就是一個(gè)典型的代表箭跳，為什么呢晨另？
積累的多，沒(méi)事一周套路一次谱姓，一個(gè)月就四篇了借尿，積累下來(lái)，就紫媽家這樣死磕而言逝段，積累的太多了垛玻，所以基本作文也是手到擒來(lái)。也就是這個(gè)理奶躯。
紫媽家可以模仿嗎帚桩？可以學(xué)習(xí)嗎？
可以嘹黔，小學(xué)账嚎，初一，初二都可以儡蔓，具體操作郭蕉，還是可以去請(qǐng)教紫媽的，
就套路上喂江，紫媽已經(jīng)修煉到登峰造極召锈，太嚇人了。
想走另外一條路获询，就需要家長(zhǎng)針對(duì)性的出手了涨岁，蘇大佬可能也做過(guò)類(lèi)似的事情，可能沒(méi)歸納出來(lái)吉嚣，
就是需要針對(duì)性的符合文風(fēng)梢薪，
一旦確定了同一性的文風(fēng)，那么匹配尝哆，組塊起來(lái)就相對(duì)簡(jiǎn)單了秉撇，
傻子讀之的作文書(shū)，我看他，劃掉了所有的記敘模式的作文琐馆，或者想象類(lèi)的规阀，科幻類(lèi)的，可能覺(jué)得瘦麸，這樣的文章幼稚姥敛，或者他自己學(xué)不來(lái)，
留下來(lái)的瞎暑，有立意的彤敛，也有寫(xiě)情的，
我?guī)蜕底釉俅魏Y選了一下了赌，只留下了詩(shī)詞的墨榄，
某個(gè)角度而言，這就是匹配傻子文風(fēng)的勿她，匹配她課文積累的袄秩，匹配她喜歡的。
一旦匹配逢并，往往更容易傻子自己去發(fā)揮之剧，
詩(shī)詞領(lǐng)域，其實(shí)本質(zhì)上也是跟數(shù)學(xué)差不多砍聊，降維打擊而已背稼。
應(yīng)試作文，說(shuō)白了就是合理的炫耀自己的表達(dá)能力與閱讀廣度與深度玻蝌。
數(shù)學(xué)不可以超綱蟹肘，語(yǔ)文作文高分的另外一個(gè)途徑就是明目張膽的要求超綱。
對(duì)于語(yǔ)文而言俯树，明目張膽的超綱帘腹，有點(diǎn)難，
需要積累许饿，需要背阳欲，需要一個(gè)版塊的知識(shí)構(gòu)成，
這是一個(gè)需要認(rèn)知的過(guò)程陋率，也是一個(gè)需要大量的記憶的過(guò)程球化，
所以很難很難，
所以我們會(huì)往往綜合一下翘贮，一邊積累赊窥，一邊走套路爆惧，兩張都抓抓狸页。
單套路，單積累，都容易出問(wèn)題芍耘。
跟布媽交流過(guò)這個(gè)問(wèn)題址遇，
個(gè)人觀點(diǎn)，還是要趨向于找符合孩子文風(fēng)的斋竞，去匹配孩子的閱讀倔约，深度也好，廣度也好坝初，這都需要去家長(zhǎng)出手浸剩，
而不是漫無(wú)目的的，就是你要讀書(shū)鳄袍，多讀書(shū)绢要，多看書(shū)。
那樣就或多或少就是做無(wú)用功了拗小。
這也是重罪，教傻子作文過(guò)程中的初步的摸索吧，或者說(shuō)自己的想法吧哀九。
也不知道剿配，對(duì)不對(duì)，反正目前就是這么認(rèn)知的阅束，一邊走呼胚，一邊修正吧。
放假讀完國(guó)家緯老師的幾本書(shū)試試息裸，看看自己觀點(diǎn)是否需要更新砸讳。
明天考小四，
這兩天給傻子自己復(fù)習(xí)了界牡。
都她自己安排了簿寂，不管他，也不參與宿亡，算是冷眼旁觀吧常遂，
扔了一個(gè)學(xué)期了，就這么突擊突擊挽荠，看看如何克胳。
傻子跟我訴苦，期中東西少圈匆，就兩章啊漠另，現(xiàn)在四章啊，咋辦霸咀笆搓？
哦哦性湿，不要緊，沒(méi)關(guān)系满败，考不好又不賴(lài)你肤频。
傻子說(shuō)，及格問(wèn)題不大算墨，是考多少分的問(wèn)題宵荒。
傻子講，自己地理課寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)净嘀，又被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題了报咳，問(wèn)，為什么工廠建立在沿江一帶挖藏？
傻子說(shuō)少孝，哼，雖然我地理不好熬苍，但是這些弱智問(wèn)題稍走，還是難不倒我的。
戰(zhàn)略上柴底，傻子還是一致的婿脸，而且心還算大，小四一直放著柄驻，考前突擊一下就行狐树，普校，政治歷史鸿脓，吃點(diǎn)老底子抑钟，問(wèn)題不大。
語(yǔ)文最近真的痛苦野哭，
傻子講在塔，自己又錯(cuò)了一個(gè)弱智錯(cuò)誤，把木蘭辭里面的一個(gè)字拨黔，張冠李戴了蛔溃。
傻子講，語(yǔ)文老師痛苦的感慨的說(shuō)篱蝇，你是我最放心贺待，也是我最不放心的學(xué)生了。
看來(lái)這次零截，啥考不好麸塞，語(yǔ)文也得盡量多花點(diǎn)時(shí)間了。
