隨著PPT的逐漸推廣和應(yīng)用窘哈，多媒體課件的制作也越來越成為廣大教師所應(yīng)掌握的一種技術(shù)叹誉。制作一份多媒體課件所花費的精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通課的備課時間锤躁，因而很多教師除開賽教璧亚、公開課等重要場合外都不愿使用PPT課件上課瓜晤；有的教師甚至片面的追求多媒體輔助教學(xué)，無論有無必要士聪，每堂課總要加入一些課件某饰，甚至有的教師所用的所謂多媒體課件，只是簡單的文字加圖片剃袍，大材小用黄刚，浪費資源，教學(xué)效果大打折扣民效。
其實憔维，PPT教學(xué)具有形象性、多樣性畏邢、新穎性业扒、趣味性、直觀性舒萎、豐富性等特點凶赁，它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體逆甜，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)虱肄。那怎么樣才能制作出一個好的課件呢？通過梁勇校長的分享交煞，我豁然開朗咏窿。
梁勇校長主講的內(nèi)容分為四個部分：簡單介紹、基本原則素征、案例解析集嵌、學(xué)習(xí)方法。
一御毅、簡單介紹
PPT是什么根欧？PPT有什么用呢？梁勇校長總結(jié)了三個功能：視覺輔助端蛆、主動演示凤粗、資料閱讀。在制作PPT時今豆，應(yīng)該注意它的服務(wù)性嫌拣、科學(xué)性、藝術(shù)性和技術(shù)性呆躲。強(qiáng)調(diào)教學(xué)性要服務(wù)教學(xué)异逐，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)；藝術(shù)性插掂，除了顏值擔(dān)當(dāng)灰瞻，也是為教學(xué)服務(wù)腥例。粱勇校長還指出了PPT中常常出現(xiàn)的一些問題：不協(xié)調(diào)的藝術(shù)字，PPT代替講稿酝润，雜亂的顏色燎竖，模糊的圖片，不相關(guān)的配圖袍祖，不相關(guān)的剪貼畫，拼寫邏輯不當(dāng)谢揪，切換聲音夸張蕉陋，圖片比例16:9等等。這些都是我以后應(yīng)該注意的問題拨扶。
二凳鬓、基本原則
梁勇校長說了三個原則：情境創(chuàng)設(shè)、化抽象為直觀患民、交互練習(xí)缩举。前兩個應(yīng)用的比較多，梁勇校長重點說了交互練習(xí)匹颤。
制作PPT的三大步驟：1.理解：理解意義仅孩，任務(wù)分析。
2.構(gòu)思：頂層設(shè)計印蓖，構(gòu)思細(xì)節(jié)辽慕。
3.制作：收集素材，制作調(diào)整赦肃。
整體設(shè)計原則：邏輯結(jié)構(gòu)清晰溅蛉，整體風(fēng)格統(tǒng)一。
三他宛、案例解析
選取了四個PPT進(jìn)行了深刻解剖船侧，理論與案例相結(jié)合。
1.《荷葉圓圓》一課的PPT厅各，前后對照镜撩，觸發(fā)器的巧妙使用能夠更加靈活的駕馭課堂，圖文并茂使得PPT看起來更美觀队塘，把孩子的注意力吸引到課堂知識上來.
2.《格子里的對稱》一節(jié)數(shù)學(xué)課琐鲁，用了學(xué)生的作品，背景簡潔人灼。
3.在《我們的世界杯》設(shè)計中围段，運(yùn)用多個圖片，學(xué)生進(jìn)行表格填寫練習(xí)投放。
4.《六個城市的生態(tài)系統(tǒng)》體現(xiàn)了課程的整合奈泪，學(xué)生用簡單的技術(shù)支持學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)方法
梁勇校長分享了三個學(xué)習(xí)途徑：觀摩優(yōu)秀的PPT作品涝桅；學(xué)習(xí)實用的PPT技巧拜姿；恰當(dāng)利用PPT網(wǎng)絡(luò)資源。
總之冯遂，一個多媒體課件應(yīng)該以充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能蕊肥，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量為重心蛤肌。因此教師應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗壁却，努力探索制作技巧，制作出更多圖文并茂裸准、形聲俱佳的優(yōu)秀多媒體課件展东，努力獲得最佳的教學(xué)效果。
