欲望不會殺死欲望,只有良知會戰(zhàn)勝私欲活尊,作為一個有良知的人任何事情該不該做隶校,問自己的內(nèi)心,答案就在那里蛹锰∩罡欤———博仁老師
尊敬的博仁老師,親愛的志愿者家人們铜犬,以及39期格物班的所有同學(xué)們舞终,大家早上好轻庆,今天是2022年12月1日,星期四敛劝,是我們格物班學(xué)習(xí)的第39天余爆,很開心彩虹今天繼續(xù)為大家做點評責(zé)善。讓我們一起來學(xué)習(xí)《答顧東橋書》原文夸盟。
譬之一人之身蛾方,目視、耳聽上陕、手持桩砰、足行,以濟(jì)一身之用释簿。目不恥其無聰五芝,而耳之所涉,目必營焉辕万。足不恥其無執(zhí),而手之所探沉删,足必前焉渐尿。蓋其元氣充周,血脈條暢矾瑰,是以癢疴呼吸砖茸,感觸神應(yīng),有不言而喻之妙殴穴。此圣人之學(xué)所以至易至簡凉夯,易知易從,學(xué)易能而才易成者采幌,正以大端惟在復(fù)心體之同然劲够,而知識技能非所與論也。
這好比人的身體一般休傍,目視征绎、耳聽、手持磨取、足行這些功能人柿,都是滿足這個身體的需要。眼睛不會恥于沒有聽力忙厌,耳朵要聽聲音凫岖,眼睛也一定會去看;腳不會恥于不能持物逢净,手要取物哥放,腳也一定會向前歼指。由于人身之中,元氣充盈周流婶芭,血脈條達(dá)暢通东臀,身體的痛癢呼吸,人都能精細(xì)感受犀农,并且反應(yīng)神速惰赋,真有不言而喻的妙處。圣人的學(xué)問之所以至易至簡呵哨,易知易從赁濒,容易學(xué)會,容易成就孟害,主要在于恢復(fù)心體中相同的義理拒炎,而知識技能方面的事情并非需要論述。
一個人的身體挨务,眼睛能看击你、耳朵能聽、手能拿東西谎柄,足能行走……共同構(gòu)成整個身體的功能丁侄,這就是“使命共享”。
眼睛不會因為自己只能聽到卻看不到朝巫,而有自卑心鸿摇。耳朵聽到旁邊有動靜,眼睛會馬上轉(zhuǎn)過去看劈猿,這就是協(xié)同拙吉,就是團(tuán)隊協(xié)作。耳朵也不會覺得自己只會聽不會看揪荣,而難過筷黔。
腳更不會因為被踩在下面而感覺低人一等,也不會因為自己不能拿東西而自卑仗颈。手能拿東西必逆,就是因為有腳的配合。否則揽乱,手往前探名眉,腳沒有往前走,人就會跌倒凰棉。
協(xié)同是為了“一體之用”损拢,是為了共同的使命和價值觀。
一個組織撒犀、團(tuán)隊福压,就是一家子掏秩,相互配合,各行其業(yè)荆姆,各司其職蒙幻,各發(fā)所長,相互之間胆筒,不會自卑邮破,也不會自傲,都在盡己之力為團(tuán)隊做著貢獻(xiàn)
1 + 1 > 2仆救,如此抒和,團(tuán)隊協(xié)同爆發(fā)的能量,遠(yuǎn)超想象彤蔽。
一位董事長曾說摧莽,自學(xué)習(xí)中華文化后擦耀,員工感恩董事長將自己帶到了從來沒有想象到的高度索抓。學(xué)習(xí)中華文化,將“公”心打開菌瘪,大家做出了自己想象不出的成績蚁袭,也達(dá)到了之前想象不到的高度丑蛤。
16江蘇宿遷 陳珊珊
《答顧東橋書》文中說道圣人的學(xué)問之所以至易至簡,易知易從撕阎,容易學(xué)會,容易成就碌补,主要在于恢復(fù)心體中相同的義理虏束,而知識技能方面的事情并非需要論述。是的厦章,學(xué)習(xí)圣賢文化镇匀,道理易懂,容易明白袜啃,主要在于恢復(fù)心之本體汗侵,不斷地覺醒覺察,去除雜念群发。周末孩子都要上興趣班加上自己加班晰韵,利用晚上和早上的時間跟著小紅書給家人做了阿膠糕和芝麻核桃糕,媽媽對我做的贊不絕口熟妓,我也為能讓媽媽吃的開心而特別地滿足雪猪,媽媽說你怎么做的這么好的,我說這比你做飯簡單多了起愈。能夠讓父母開心只恨,心里特別地知足译仗。回家給婆婆吃官觅,她開始說了一句能吃嗎纵菌?后面吃的時候又說太甜了。哎休涤,我的心都涼了咱圆,本來滿懷熱情,被兩盆水澆滅了滑绒,我沒有吱聲闷堡,心里不是滋味。但是咽不下這口氣疑故,等等全部撒在了娃爸身上杠览,各種惡言相加,我能意識到自己做的特別不好纵势,每天學(xué)習(xí)致良知踱阿,竟做出這般與良知相悖的事情。自己覺得不應(yīng)該但一直沒有找到出口钦铁,后來我拿了一塊阿膠糕給同事吃软舌,她說呀,感覺是在吃藥牛曹,皺眉頭狀佛点,我看了她的樣子,心里卻一點氣都沒有黎比,頂多覺得她可能不適應(yīng)吧超营。晚上加班到家已經(jīng)七點半了,娃爸陪著娃做作業(yè)阅虫。我回想下事情的整個過程1演闭、我做糕是為了讓家人開心,解決了媽媽受不了阿膠的味道颓帝,讓媽媽開心地吃上米碰。? 2、我?guī)е抟黄鸸撼牵液退止ず献髀雷w會到勞動帶來的快樂;3瘪板、我能容忍他人說我的不是米诉,卻不能容忍家人說我的一點不好∨袼В可以理解為我太在乎家人的評價了史侣。還有就是我的好勝心和自卑心在作祟拴泌,一定要得到他人的稱贊才能得到滿足,所有的一切都是我們想象出來的惊橱,非要讓他人接受自己的想法和觀點蚪腐, 意動之處,就會變得雜亂無章税朴,毫無理性可言回季,往往受傷的都是身邊最親近的人。經(jīng)過這一課的學(xué)習(xí)正林,希望自己可以拔本塞源泡一,從根本上清除自己的不正之念。感恩先生的智慧指引觅廓,感恩博仁導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)鼻忠,感恩共同學(xué)習(xí)的家人們。
7組山東濰坊馬艷玲
致良知線上課堂格物班學(xué)習(xí)第38天
時間:2022年11月30日
姓名:馬艷玲
地區(qū):山東濰坊
志愿:我立志成為一個自信杈绸、真誠帖蔓、智慧、自省利他致良知的印證者瞳脓,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗塑娇。
|當(dāng)|下|即|未|來|
【誠意班立的志愿】
今日功課
1、讀原文一遍?:2分
2劫侧、準(zhǔn)時上交功課?:2分
3埋酬、日行一善?: 2分
4、每日自省?:
1)不抱怨烧栋,不說謊写妥;
2)時刻保持恩悲敬? 2分
? ? 5、寫讀書踐行心得?:? ? ?
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? ? ? ? 新的一天從學(xué)習(xí)開始劲弦,今天感悟最深的一點“天地萬物一體”。
? ? ? 11月中旬的時候我就在原單位離職了醇坝,但是有些客戶有事情一直再找我邑跪,有個客戶在鋪磚快結(jié)束的時候發(fā)現(xiàn)缺2片,我就聯(lián)系以前的同事呼猪,但是因為疫情原因画畅,在整個過程中很難推動。我就有了不想管推給以前同事的想法宋距,但是另外一個聲音又想起轴踱,雖然我離開了,但是我和她們也是一體的谚赎,如果我不管客戶會不會覺得我不負(fù)責(zé)任淫僻,會不會讓人家說他們的服務(wù)不行诱篷,拿錢就不認(rèn)人了。所以我選擇繼續(xù)服務(wù)雳灵,直到事情的結(jié)束棕所。
? ? ? 人的私欲瞬間就會被激起,逃避困難也是對自己的私欲悯辙。如果我們都能夠多做一點琳省,再多做一點 ,我們的社會獲變得很和諧躲撰。今天在抖音上看到一句話:如果你覺得祖國不好针贬,你就去建設(shè)它;如果你覺得政府不好拢蛋,你就去考公務(wù)員去做官桦他;如果你覺得人民沒素質(zhì),就從你開始做一個高素質(zhì)的公民瓤狐;如果你覺得同胞愚昧無知瞬铸,就從你開始學(xué)習(xí)并改變身邊的人,而不是一昧的謾罵础锐,抱怨嗓节,逃離。
橫眉冷對千夫指皆警,俯首甘為孺子牛拦宣。
“你所站立的地方,正是你的中國信姓;你怎么樣鸵隧,中國便怎么樣;你是什么意推,中國便是什么豆瘫;你若光明,中國便不黑”菊值。
? 30個字以上 2分
今日總得分10分?
理上明外驱、事上磨、境上煉
去私欲腻窒、存天理昵宇、致良知
明理、立志儿子、踐行瓦哎、印證
為社會 做出實質(zhì)性貢獻(xiàn)
1組山東濟(jì)南程麗美
帶領(lǐng)陪伴孩子們吃早餐,心中慨嘆:我們什么也不做,孩子們會做得很到位蒋譬。立志訓(xùn)練營進(jìn)餐規(guī)則有三:感恩割岛、止法、光盤羡铲。
? ? ? ? 昨晚第一次陪孩子們進(jìn)餐蜂桶,我擔(dān)心孩子吃不好,給旁邊孩子夾菜也切,示意他吃飽扑媚。博仁老師過來,看到我在小聲講話雷恃,他將手指放在嘴上疆股,用鄭重嚴(yán)肅地目光告誡我“止語”。今早用餐時倒槐,大家落座后旬痹,我發(fā)現(xiàn)少一套餐具,一把椅子讨越,就跟服務(wù)員說明了:“我們一組多一個孩子两残,以后多放一套。服務(wù)員有些不耐煩:“看到少了把跨,你們來要就是了人弓。””我跟搭檔張勛轅說明此事時着逐,生活助教李明星老師說再次示意我“止語”崔赌,我明白了,我只要盡自己的力量去做就可以了耸别,不需要再跟別人講健芭。每一件事情,只要參與進(jìn)來就要以百分之百負(fù)責(zé)的心態(tài)“擔(dān)當(dāng)”秀姐。能一個人做的慈迈,不要兩個人,能一次做好的不要分成幾次省有⊙髁簦“止語”是規(guī)則,既然制訂了規(guī)則就要常嚴(yán)格遵守規(guī)則锥咸。
? ? ? 在這一頓早餐的時間里狭瞎,直到離開我沒有再講一句話细移,默默關(guān)注著每一個孩子的舉止搏予。王姿涵,王彤宇始終安靜地吃著菜弧轧,郭倩男看到盆里的面條很少了雪侥,主動端起盆去廚房阿姨處盛面碗殷。助教老師要去添油條∷儆В惠吉祥主動接過去做锌妻。不僅這樣,他從昨晚就幫伙伴們收拾碗碟旬牲。成人不去干預(yù)的孩子世界仿粹,他們自己能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,通過互相幫助來加深友情原茅,獲得快樂吭历!博仁老師說的話:“只要不危害健康安全,不觸碰到底線擂橘,孩子們無論什么表現(xiàn)都要接納晌区。我們只需拿出最真摯的無條件的愛,把他們當(dāng)做自己孩子通贞,用心陪伴給他們一個完全開放的朗若,讓他們感到十分安全的環(huán)境。慢慢打開孩子的心昌罩,看著他們逐漸成長哭懈,蛻變!”僅僅半天時間峡迷,我就看到孩子們開朗起來银伟,笑容多起來。他們也在心田里種下一顆顆善的種子绘搞。我亦如此彤避,想孩子們學(xué)習(xí),打開心胸夯辖,擁抱世界琉预。立足當(dāng)下,創(chuàng)造美好未來蒿褂!
麗美老師的這篇優(yōu)秀功課給我們家長又帶來一個問題:什么是無條件的愛圆米。
向大家推薦畫風(fēng)極度治愈的英劇《德雷爾一家》。
4個孩子啄栓,沒一個省心的
這部劇的原著是根據(jù)真人真事改編的娄帖,劇中出現(xiàn)的很多教育細(xì)節(jié),也是作者親身體會的昙楚。
在《德雷爾一家》中近速,丈夫去世,母親路易莎獨自拉扯4個年齡差距比較大的孩子,生活拮據(jù)削葱,最小的孩子在學(xué)校不聽課還被校園霸凌奖亚,德雷爾夫人決定帶著一家人遠(yuǎn)赴希臘定居。
因為沒錢析砸,他們只租得起島上年久失修的破房子昔字,沒有家具的那種。
蔚藍(lán)的大海首繁,可愛的生靈作郭,英倫的風(fēng)雅,田園的風(fēng)情弦疮,一場心靈的游牧所坯,帶來了剛剛好的舒適。
和普通的家庭劇集不同挂捅,編劇沒有給德雷爾夫人安排一個聽話懂事的好孩子芹助,相反,她家4個孩子個個都極度有性格闲先,很不讓人省心状土。
大兒子有個作家夢,但是喜歡酗酒伺糠,愛招惹島上的姑娘蒙谓。
二兒子屬于典型的鐵憨憨,差點開槍走火傷到人训桶,直到吃了個大虧才有所收斂累驮。
三女兒瑪格是戀愛腦,不想工作舵揭,只想開展浪漫的“早戀”谤专。
小兒子最大的愛好就是圈養(yǎng)動物,在家里給烏龜造池塘午绳,養(yǎng)了好幾只狗狗置侍,這個愛好讓本不富裕的家庭雪上加霜。
不過最小的孩子最后成為了著名博物學(xué)家拦焚,創(chuàng)作出了這部劇的原著蜡坊,也就是《希臘三部曲》。
單親媽媽的異鄉(xiāng)生活顯然會受到重重阻礙赎败,雖然孩子沒一個省心秕衙,但后來他們都在成長。
老大的小說出版僵刮;老二變得勇敢也懂事据忘,學(xué)會了幫著母親做生意打理家事峡钓;女兒漸漸從一個神經(jīng)大條的小女孩變成了一個懂得責(zé)任感的好姑娘。
真實演繹無條件的愛
我們都知道若河,作為父母,首要的角色是給予孩子“無條件的愛”寞宫。
敬佩單身母親萧福,勇敢,樂觀辈赋,單純鲫忍,善良,擁有開明的教育觀钥屈,雖然生活困難重重悟民,但總是充滿優(yōu)雅的快樂和希望。
盡管四個孩子讓她操碎了心篷就,她還是盡力給孩子們充滿愛的成長環(huán)境射亏。
故事開頭,他們還在英國苦苦求生竭业,小兒子不愿意聽課智润,老師讓媽媽去學(xué)校,見了面就是一頓批評她的孩子未辆。
這名母親并沒有轉(zhuǎn)身去責(zé)怪孩子窟绷,而是當(dāng)場質(zhì)疑了老師的教育方式。
為什么會推薦父母和孩子一起看《德雷爾一家》咐柜?
因為劇中崩潰發(fā)飆的瞬間兼蜈,每一個做父母的都會感同身受。
看到丈夫的遺像被掉下來的房頂砸碎時拙友;
當(dāng)溫飽都成為問題为狸,孩子們依然叛逆不聽話時;
二兒子跟壞人做了壞事時遗契;
……
德雷爾夫人好不容易托醫(yī)生給女兒找了一份工作钥平,結(jié)果女兒見到病人不是覺得惡心就是暈血,然后轉(zhuǎn)去管理檔案姊途,她居然用病人身高給檔案排序涉瘾,一個星期就辭職了。
小兒子更讓人操心捷兰,因為喜歡大自然立叛,天天跑來跑去,結(jié)果結(jié)識了一個長相兇惡贡茅,疑似殺人犯的中老年男子秘蛇。
這個媽媽從明令禁止其做,到最后明白一切都是誤會,中間真是幾經(jīng)波折赁还。
甚至她的親戚也不遠(yuǎn)千里從英國趕來妖泄,指責(zé)她不好好教育孩子,揚(yáng)言要把孩子們帶回英國接受“正常的教育”艘策。
德雷爾夫人是怎么做的呢蹈胡?
就是用無條件的愛去感動孩子。
和幾個不靠譜孩子的日常相處中朋蔫,她有一個模式——請求而不是要求罚渐。
請求和要求的最大區(qū)別,就是我請求你做任何事情驯妄,你都是可以拒絕的荷并,而我也接納你的拒絕。
比如開始剛到希臘青扔,媽媽說沒錢不愿意租車源织,孩子們用行動否決了,少數(shù)服從多數(shù)媽媽還是跟著孩子們坐上了車微猖。
要求是帶著期待的雀鹃。如果你不按我的要求做,我會生氣励两,失望黎茎,失落。
類似于這種微小的教育細(xì)節(jié)在劇中到處可見当悔,這部劇真可以說是很好學(xué)習(xí)無條件的愛的范本傅瞻。
劇中看到最多的,是母親對孩子的擁抱盲憎,無論孩子做過多離譜的事情嗅骄,想找她表揚(yáng)的,想跟她分享喜悅的饼疙,在外面受到傷害的溺森,失戀的等等,得到最多的就是母親的擁抱窑眯,理解和鼓勵屏积。
這樣的媽媽,一定讓孩子覺得“無論我是優(yōu)秀還是糟糕磅甩,媽媽都是愛我的”炊林。
作為父母,我們希望孩子健康長大卷要,希望在孩子成長的過程中幫助孩子改善不良習(xí)慣渣聚,培養(yǎng)良好習(xí)慣独榴,這本沒有錯。
但是孩子的世界與大人不同奕枝,家長看待孩子的問題需要透過現(xiàn)象看根本棺榔,“撥亂反正”需從根本出發(fā),而不是簡單的“現(xiàn)場改過”隘道。今天的點評責(zé)善就到這里了症歇,感恩家人們的用心聆聽!祝大家一天愉快
親愛的第39期格物2班的同學(xué)們大家當(dāng)下好薄声!
上面是今天2022年11月30日,我們格物班第 38天的功課情況表题画。
嘉許每一位班委付出和用心默辨;嘉許每一位組長的擔(dān)當(dāng);嘉許所有準(zhǔn)時上交功課的同學(xué)苍息。沒有準(zhǔn)時上交的要警醒缩幸,不要抱有任何僥幸心理。
特別嘉許第1竞思、2表谊、3、5盖喷、6爆办、7、8课梳、9距辆、10、11暮刃、12跨算、13、14椭懊、15诸蚕、16、17氧猬、18背犯、19、20組全部同學(xué)都準(zhǔn)時提交了作業(yè)盅抚,共計19小組全員精準(zhǔn)提交媳板。
功課是一個人意志力,覺知力和定力的綜合鍛煉泉哈,它像一面鏡子讓我看到我是一個什么樣的人蛉幸。致良知不是一個概念破讨,而是理上明、事上磨奕纫,境上煉的過程提陶。我們一起讓做到成為事實!
特別嘉許二大組匹层、三大組隙笆、四大組全員精準(zhǔn)提交功課![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]
感恩所有同學(xué)們[玫瑰][玫瑰][玫瑰]期待第39天更優(yōu)秀的您[拳頭][拳頭][拳頭]
? 格物班二班11月30日8篇優(yōu)秀功課接龍表:
第一大組[玫瑰]
第2小組:余志勤
第4小組:劉瑞霞
第二大組[玫瑰]
第7組:馬艷玲
第10組:王玉潔
第三大組[玫瑰]
12小組:王連梅
14小組:王雙琪
第四大組[玫瑰]
第16小組:陳珊珊
第19小組:趙安順