01
千里馬常有住涉，而伯樂不常有。
韓愈《師說》中的這個名句钠绍，是我上學(xué)時期保留下來不多的古文功底了舆声。那時感覺人們好傻，千里馬有那么明顯的特征，怎么會分辨不出來媳握？
長大后碱屁，常常感覺明明自己有能力，卻經(jīng)歷著種種不如意蛾找，才明白伯樂不常有是什么意思娩脾。后來又漸漸明白，其實(shí)也不是伯樂不常有打毛，而是馬兒沒有展現(xiàn)出千里馬的天賦柿赊。
千里馬如果不能日行千里，絕對養(yǎng)馬人的問題幻枉，因?yàn)樘熨x是在的碰声。伯樂不能相中馬的天賦，只不過是養(yǎng)馬人沒有精心的飼養(yǎng)展辞，導(dǎo)致馬兒的天賦不能完全展現(xiàn)奥邮。
每個孩子都是一匹千里馬万牺，每個孩子都有自己的天賦罗珍，而家長就是他們的人生第一階段的養(yǎng)馬人，能不能讓孩子未來展露自己的天賦脚粟，決定權(quán)不在于孩子有沒有天賦覆旱，而是家長如何培育。
02
我把孩子最終成長的結(jié)果分為三種：
第一種是工業(yè)制成品核无，這種人只能勝任一個崗位扣唱，承擔(dān)一項功能，一旦社會不再需要這個工業(yè)品团南，那么這種人就會被淘汰噪沙。
第二種是鐵坯，這種人學(xué)會了最基本的技能吐根，畢業(yè)時好像一塊鐵坯正歼，需要放到社會中的具體崗位上進(jìn)行磨礪，然后去找到適應(yīng)的崗位拷橘。這種人會更適應(yīng)社會的節(jié)奏局义，但是問題是一樣的，這種鐵坯僅支持小部分的打磨冗疮，想要回爐重造基本是不可能的萄唇。我們大部分人其實(shí)就處于這種狀態(tài)。
第三種人是種子术幔，這種人有種種優(yōu)秀的素質(zhì)另萤。他們可能對技能掌握的不是最好，在進(jìn)入社會前期的表現(xiàn)的可能不如前兩種人诅挑，但是這種人可貴在可以不斷迭代成長四敞，總歐能把自己的天賦展現(xiàn)出來勾缭，讓伯樂無法忽視。
第三種人就是我們目前想象的目养，孩子未來成長的理想模樣俩由。他們在實(shí)驗(yàn)室工作就會成長為科學(xué)家，在工廠工作就能成長為工程師癌蚁，經(jīng)商就會聯(lián)通世界幻梯，總之社會缺什么樣的人，他們就會變成什么樣子努释。這種人永遠(yuǎn)不會過時碘梢。
03
讓孩子能把天賦展露出來，有幾個最基本的素質(zhì)需要具備伐蒂，
一煞躬、永遠(yuǎn)對未知充滿好奇，不斷成長
對未知充滿好奇逸邦，意味人知道自己并不是所有都懂恩沛，保留了求職欲，也就意味著可以不斷成長缕减。
孩子天生都是對未知充滿好奇的雷客，但是隨著時間慢慢推移，認(rèn)知就會逐漸固化下來桥狡，這是我們不希望看到的搅裙。抱持孩子的好奇心，我們需要做到以下3點(diǎn)：
1. 鼓勵孩子去探索未知
在安全的情況下裹芝，讓孩子自己去探索未知的世界部逮，不要限制孩子太多的自由，否則他們只會在我們劃定的圈子里成長嫂易。
2. 鼓勵孩子創(chuàng)新
創(chuàng)新其實(shí)沒有那么難兄朋，很多情況下稍微改變一點(diǎn)點(diǎn)條件，事物就會發(fā)生根本的改變炬搭。
比如和孩子玩創(chuàng)新游戲蜈漓，即一人說一個家庭中常見物品，兩個物品結(jié)合在一起可以組成什么新的事物宫盔？
3. 允許孩子幼稚和無知融虽，贊揚(yáng)他們不切實(shí)際的想象，不要給予消極的評價灼芭。
培養(yǎng)孩子的好奇心有额，不是培養(yǎng)孩子的能力。孩子對撿來的破石子十分感興趣，家長卻不以為然巍佑。要知道茴迁，在家長眼中那些可能是破石子，孩子眼中可能就是宇宙飛船或者航空母艦萤衰。
再比如上面的創(chuàng)新游戲堕义，允許孩子有黑暗的想象，哪怕不靠譜脆栋，都值得贊揚(yáng)倦卖。
二、讓孩子學(xué)會自律
自律絕對是人類最寶貴的品質(zhì)之一椿争。我常說的就有能戒煙的男生和能減肥的女生都很靠譜怕膛。
現(xiàn)在比較流行的終身學(xué)習(xí)，離開自律就是空談秦踪。想要孩子未來在一個方面持續(xù)成功褐捻，展露出他屬于自己千里馬的天賦，自律必不可少椅邓。
三柠逞、學(xué)會取舍
取舍這個詞常被人忽略，因?yàn)檫@個詞太東方希坚，主流的西方思想很少往這個方向靠攏边苹，現(xiàn)在關(guān)聯(lián)比較緊密的詞應(yīng)該是斷舍離了吧。
不過這么理解取舍就比較片面裁僧。社會、科學(xué)慕购、商業(yè)等等都是非常大的學(xué)問聊疲，想在任何一個領(lǐng)域有所建樹，都必須舍棄其他的東西沪悲。
還有获洲，一個人的能力終究有限，當(dāng)時成功往往需要多個維度配合殿如。懂得取舍的人不會把所有的地方全補(bǔ)足贡珊，只是認(rèn)知到不足，然后通過合作來彌補(bǔ)涉馁，也就有了團(tuán)隊门岔。
一項研究需要取舍，因?yàn)榭赡苤皇且粋€小的方向突破烤送，但是犧牲了其他的利益屬性寒随，但那同樣值得。一個產(chǎn)品需要取舍，因?yàn)閷τ诳蛻羝尥淮嬖谌魏我粋€完美的事物互艾。
學(xué)會取舍，只會讓我們進(jìn)步更快讯泣，這種理念要從小灌輸給孩子纫普。比如告訴孩子讓他們關(guān)上電視去睡覺，不是為了讓他們不看電視好渠，而是為了他們以后可以更久的看電視局嘁。一個概念可能不清晰，讓他們把有舍才有得的思想融到每一個念頭里才好晦墙。
可惜我三十歲之后才慢慢悟到悦昵，還不能熟練的掌握。
四晌畅、面對挫折的能力
人生充滿挑戰(zhàn)但指，也必將充滿失敗，充滿挫折抗楔。畏懼艱險是我們停止前進(jìn)的重要障礙棋凳，所以擁有面對挫折的能力的孩子，可能不會在人生長跑中跑的最快连躏，但是絕對是跑得最遠(yuǎn)剩岳。
我們的孩子都是千里馬，充滿好奇心入热，孩子們就有了想象力和創(chuàng)造力拍棕；學(xué)會了自律，就變得有耐心和毅力勺良；懂得了取舍绰播，就學(xué)會了選擇和判斷；不畏失敗尚困，就擁有了樂觀和自信蠢箩。擁有這樣素質(zhì)孩子的天賦如果還不能被發(fā)現(xiàn)，那才真是沒有伯樂了事甜。
