? ?
? ?
? ? 5月28日，青椒計(jì)劃中學(xué)理科組迎來(lái)了《分科學(xué)習(xí)分享會(huì)》窜锯，有中學(xué)理科組助教――陜縣306王玉平老師熏挎，中學(xué)理科組助教――宣威046高利銀老師，武川099張玉芳老師前痘，有寧都艾亮亮老師凛捏，清水河164溫瑞蓮老師，有赫章358游俊老師芹缔。他們有的是經(jīng)驗(yàn)豐富的成熟教師坯癣，有的是活力滿滿的年輕教師，她（他）們都有一顆愛(ài)崗敬業(yè)最欠、無(wú)私奉獻(xiàn)的心和積極進(jìn)取的品德示罗，值得我們每一位老師學(xué)習(xí)。尤其是中學(xué)理科組助教們的事跡讓人感動(dòng)芝硬，她們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡工作中彰顯著不平凡蚜点，帶領(lǐng)著全國(guó)各地中學(xué)理科組的老師們不斷的學(xué)習(xí)、改變著拌阴，并且將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中绍绘，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)注入了新鮮的血液。本次分享會(huì)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是對(duì)前段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的鞏固和展示陪拘，是為了交流經(jīng)驗(yàn)实辑，汲取力量，做到元?dú)鉂M滿地再出發(fā)藻丢。
? ? ?
? 理科助教王老師和高老師也分別做了總結(jié)分享剪撬。王老師是一個(gè)樂(lè)觀向上、有愛(ài)心悠反、有才情的漂亮年輕女教師残黑。她的教育故事，很讓人感動(dòng)斋否，一個(gè)剛剛走出校門梨水，就來(lái)到鄉(xiāng)村任教的年輕老師，面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的巨大反差茵臭，她也彷徨過(guò)疫诽，但沒(méi)有放棄過(guò)，通過(guò)與“青椒”的結(jié)識(shí)旦委，遇見(jiàn)了努力的自己奇徒，認(rèn)真的自己，更美的自己缨硝；高老師與“青椒”的故事摩钙，更是一段勵(lì)志的故事，與“青椒”的相遇查辩，改變了她胖笛，讓她變得自信，并且開(kāi)始勇敢擔(dān)當(dāng)起助教的責(zé)任宜岛。助教們無(wú)私的付出长踊，讓我們感動(dòng)，帶領(lǐng)我們不斷前行萍倡。? 對(duì)照自己的生活身弊，覺(jué)得以后在教學(xué)工作中要敢想敢做，學(xué)以致用遣铝，堅(jiān)持不懈佑刷，執(zhí)著追求，勇攀教育高峰酿炸，努力做更美的自己瘫絮！
? ? 從四位老師的精彩分享中，我學(xué)到了很多填硕，他（她）們不僅學(xué)習(xí)積極麦萤，更是將學(xué)到的好的教學(xué)方法實(shí)際運(yùn)用到教學(xué)中去鹿鳖。他（她）們以一顆認(rèn)真求學(xué)，積極進(jìn)取的心感染者我們壮莹，只有和優(yōu)秀的人在一起翅帜，你最終也會(huì)變得優(yōu)秀。我也是從開(kāi)始讓學(xué)生繪制思維導(dǎo)圖命满，到小組合作討論涝滴，共同完成精美的板書(shū)。從教師為主的教學(xué)模式逐漸變?yōu)橐詫W(xué)生為主的課堂教學(xué)胶台，在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)歼疮，其實(shí)學(xué)生比我們想象的有思想、有能力诈唬，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)韩脏，不給學(xué)生表現(xiàn)自我的舞臺(tái)而已。自從參加青椒計(jì)劃后铸磅，我遇見(jiàn)了一群優(yōu)秀但還在不斷追求完美的老師赡矢，現(xiàn)在我有空就會(huì)看看老師們的簡(jiǎn)書(shū)，從簡(jiǎn)書(shū)中分享她們的精彩感悟阅仔、學(xué)習(xí)她們的寶貴經(jīng)驗(yàn)吹散，不斷提升自我，向優(yōu)秀學(xué)員看齊霎槐。
? ? 因?yàn)椤扒嘟贰彼妥牵淖兒褪芤娴睦蠋熖嗵嗔恕＠蠋焸円驗(yàn)椤扒嘟贰鼻鸬Y(jié)識(shí)了更多的優(yōu)秀老師，看到了自己與他人的差距唁桩，找到了今后努力的方向闭树；又有多少老師因?yàn)椤扒嘟贰倍s走了職業(yè)倦怠……，我們堅(jiān)信“一個(gè)人走也許會(huì)很快荒澡，但一群人一定會(huì)走的更遠(yuǎn)”报辱。
互加計(jì)劃是滬江在2015年推出的支持中小學(xué)公益課程項(xiàng)目。旨在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)方式改變傳統(tǒng)教育单山，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程在全國(guó)各地的共建共享碍现，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)小規(guī)模學(xué)校也能享有優(yōu)質(zhì)教育資源，讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單米奸、更公平昼接、更快樂(lè)。 目前悴晰，互加計(jì)劃已經(jīng)連接起河南慢睡、四川逐工、貴州、新疆漂辐、內(nèi)蒙泪喊、吉林等20多個(gè)省份的500多所中小學(xué)，影響10余萬(wàn)學(xué)生髓涯√惶洌互加計(jì)劃和21世紀(jì)教育研究院、蒲公英教育智庫(kù)纬纪、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等高校與機(jī)構(gòu)達(dá)成合作瘤泪，開(kāi)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程包括中小幼學(xué)科、語(yǔ)言育八、音樂(lè)对途、美術(shù)、國(guó)學(xué)髓棋、自然实檀、科學(xué)、繪本閱讀等等按声，并與高校聯(lián)合開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)公益支教膳犹，為鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校提供可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課程，讓不同地區(qū)的孩子能享受同樣的教學(xué)資源與平等受教育的機(jī)會(huì)签则。
