快即是慢鳞绕，慢即是快。每天浸泡在焦點(diǎn)里尸曼。當(dāng)下聽(tīng)得懂们何。過(guò)后煙消云散。沒(méi)有捷徑骡苞，只有浸泡垂蜗。這是劉老師剛開(kāi)班的時(shí)候說(shuō)的學(xué)習(xí)方法。
連續(xù)浸泡了32.今天才有點(diǎn)頓悟解幽，把之前學(xué)過(guò)的知識(shí)和讀的書(shū)籍贴见，即平靜又喜悅的梳理的一下。焦點(diǎn)理念似乎在腦海里慢慢的形成躲株，也試著寫(xiě)了許多焦點(diǎn)的問(wèn)話片部，并試著用焦點(diǎn)的問(wèn)話和女兒溝通。
在梳理過(guò)種中霜定。有幾個(gè)觀點(diǎn)讓我似乎明白了里邊的內(nèi)涵档悠。真是難得。
? ? 1.今天讓女兒體驗(yàn)到了望浩，用思維導(dǎo)圖寫(xiě)作文的好處辖所，真是難得。
? ? 2.我今天試著用焦點(diǎn)的方法與孩子對(duì)話了磨德，真難得缘回。
? ? 3.哦。逝者勇焦點(diǎn)的方法寫(xiě)出了好多問(wèn)句典挑。真是難得酥宴。
? ? 4.喻老師學(xué)習(xí)回來(lái)給我分享了她的收獲，真是難得您觉。
? ? 5.今天復(fù)習(xí)了前面的功課拙寡，發(fā)現(xiàn)了這么好的問(wèn)句，這些問(wèn)句是：哪些做的比較好琳水？怎么做的這么好肆糕？如何才能做的更好般堆？真是難得。
? ? 6.明天就是小學(xué)領(lǐng)成績(jī)單的日子擎宝。我把這三句話發(fā)到了家長(zhǎng)群里邊郁妈。挑錯(cuò)思維即缺陷思維的家長(zhǎng)或許會(huì)這樣問(wèn)：這道題怎么做錯(cuò)了？為什么做錯(cuò)了绍申？正向思維即發(fā)展思維的家長(zhǎng)學(xué)會(huì)用上面的問(wèn)話來(lái)協(xié)助孩子分析試卷噩咪。真難得。我有了這個(gè)念頭极阅。
? ? 7.我明白了例外對(duì)來(lái)訪者來(lái)說(shuō)是多么寶貴呀胃碾。他給她他給人信心，力量筋搏，經(jīng)驗(yàn)仆百，方法，成就感價(jià)值奔脐，感成功經(jīng)驗(yàn)俄周。真難得我的覺(jué)察力又提升了一點(diǎn)。
? ? 8.當(dāng)人們被允許的時(shí)候髓迎。他擁有驚人的資源峦朗。相信相信的力量。真難得排龄，我又覺(jué)察到這一點(diǎn)波势。
