? ? ? 為了全面提升我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量,有效推進我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、均衡遏佣、優(yōu)質(zhì)揽浙、特色發(fā)展，特制訂本方案如下：
一馅巷、指導(dǎo)思想
? ? ? 緊緊圍繞縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動計劃，結(jié)合我鄉(xiāng)質(zhì)量提升三年行動方案稍刀，遵循教育發(fā)展規(guī)律敞曹，樹立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀，堅持以提高質(zhì)量為核心局齿，進一步規(guī)范辦學(xué)行為纲刀，全面實施素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)校辦出特色锭部，辦出水平面褐，促進教師專業(yè)發(fā)展，促進學(xué)生全面發(fā)展湃窍。建立健全質(zhì)量保障體系，完善以提高質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制您市，來全面提升我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量役衡。
二、工作目標
? ? ? ? 利用三年時間通過實施“教育質(zhì)量提升”項目榕莺，強化我鄉(xiāng)系統(tǒng)樹立“質(zhì)量為本”“育人為先”的理念。認真分析我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,吧史，理清工作思路唠雕，研究提升教學(xué)質(zhì)量策略，落實教學(xué)質(zhì)量標準體系莽使，教學(xué)質(zhì)量評價體系笙僚，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)質(zhì)量保障體系，提高我鄉(xiāng)辦學(xué)水平亿笤。
三栋猖、具體措施
（一）教學(xué)為中心，教研為先導(dǎo)肃拜，課堂為主線。
? ? ? ? 以教育創(chuàng)新為主線燃领，以教研活動為先導(dǎo)锦援，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場，不斷提高教師教學(xué)水平曼库，進一步解放思想略板，實事求是，與時俱進种玛，全面提高教育質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理蒂誉，落實各個教學(xué)環(huán)節(jié)右锨。
? ? 1碌秸、每個教師應(yīng)做到深鉆教材，導(dǎo)學(xué)案按照學(xué)校規(guī)定的步驟書寫蹂窖，可以創(chuàng)新恩敌，做好第二次設(shè)計，并把導(dǎo)學(xué)案整理好以備檢查纠炮，教研組長具體負責檢查和記錄。至少提前一周備課孝宗，嚴禁無教案上課耕肩，并要寫好教學(xué)反思，教學(xué)反思重點圍繞高效課堂教學(xué)模式改革為主題婚被，寫一些好的教學(xué)經(jīng)驗和方法或者困惑等两芳，以便提高課堂的教學(xué)效率和實效性。
? ? 2是复、上好每一堂課竖螃，向40分鐘要質(zhì)量。要求教師每一堂課精講多練季惩，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率画拾。
? ? 3、聽課筆記青抛。教師每學(xué)期聽課次數(shù)為不少于10節(jié)，教研組長為不少于15節(jié)适室，教學(xué)校長和教務(wù)主任為不少于20節(jié)举瑰。教務(wù)處要及時檢查并做好記錄。
? 4汽畴、加強學(xué)生輔導(dǎo)工作邮屁，對學(xué)困生包括留守學(xué)生要倍加關(guān)愛體貼，認真細致地分析造成學(xué)困的原因坐昙，并經(jīng)常與家長聯(lián)系芋忿，爭取家長的配合和支持。課堂上多給他們參與的機會痹仙，平時多與他們交流殉了，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，樹立信心薪铜，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。
? ? ? 5谓娃、課后要求及時批改作業(yè)蜒滩，對單元測試奶稠，基礎(chǔ)訓(xùn)練锌订，課堂作業(yè)画株，教師要認真批閱，及時把握學(xué)生掌握知識的情況。
（二）昧甘、以活動促教學(xué)，以督導(dǎo)抓教學(xué)庸推，以考評成教學(xué)浇冰。
? ? 1、加強常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)檢查肘习。
? ? 教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，實行月查制度脖含，檢查記載要真實投蝉、客觀，報告和反饋要及時关拒，在月工作小結(jié)中有體現(xiàn)庸娱，并納入平時的績效月工作考核。
? ? ? 2畔柔、抓好對學(xué)生的測試工作臣樱。組織好期中腮考、期末測試玄捕，每次考試完后，每位教師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析馅闽，找出存在的問題馍迄，提出改進的措施。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測督查工作暴凑，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)赘来，分析問題的原因，尋找解決的辦法嗦篱，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高幌缝。
? ? ? 3、實施教師間的結(jié)對幫扶工作腿宰，有經(jīng)驗的教師特別是骨干教師必須指導(dǎo)一名青年教師缘厢，學(xué)校通過講研討課等活動為教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺。繼續(xù)加強教師間的互相學(xué)習(xí)贴硫，教師要積極參加各級各類講課和聽課活動，對聽課筆記的檢查應(yīng)重點關(guān)注教學(xué)評價及建議间护。
? ? 4挖诸、積極推進多媒體教學(xué)，加強對“班班通”教室的領(lǐng)導(dǎo)和管理痴突，做好易損件的檢查工作，做好預(yù)算辽装，及時維修；全體教師都要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)殉挽、備課拓巧，都要使用多媒體教學(xué)，加大上課容量输拇，提高上課效率和質(zhì)量。本學(xué)期要求每名教師每周在教室利用電子白板至少上兩節(jié)電教課贤斜。
? ? 5瘩绒、 成立各科教研聯(lián)盟带族，及時開展教研活動。教研活動要保時阳堕、保質(zhì)择克，內(nèi)容豐富，形式多樣壹堰。根據(jù)學(xué)科特點制定切實可行的教研計劃骡湖，執(zhí)行過程中要強化責任意識和質(zhì)量意識，以身作則谆焊，肯學(xué)習(xí)，肯鉆研辖试，樂于奉獻。圍繞高效課堂教學(xué)模式改革為教研課題剃执，加強與教研組成員交流合作，開展好教研活動摹恰，發(fā)現(xiàn)問題及時指正怒见。教研活動要有記錄，每學(xué)期不少于15次遣耍。開展“高效課堂教學(xué)能手”、“理論知識講座”等評比活動酣溃。
? ? ? 6纪隙、關(guān)注教師專業(yè)成長，提升教師素養(yǎng)
? ? （1）繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)绵咱，懂理論，提高認識艾恼。在理論學(xué)習(xí)中麸锉，繼續(xù)采用自主學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式。在引導(dǎo)教師理論學(xué)習(xí)過程中：一是營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍花沉。教室、辦公室都有書柜泻拦，除學(xué)校配備一定的圖書外忽媒，還要求教師自訂業(yè)務(wù)刊物。二是落實時間架曹。每天都有半小時以上的讀書時間，每天都有半小時以上的寫作時間绑雄。早晨教師要提前到校，和早到的學(xué)生一起讀書罗珍。三是開展活動脚粟。廣泛開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的教師讀書工程扣唱。四是定學(xué)習(xí)內(nèi)容团南。一讀教育經(jīng)典：真正的經(jīng)典理論通透，筆力遒勁正歼，永恒而綿長佑惠，讀經(jīng)典用以提升自己的教育品味膜楷，厚重自己的教育底蘊；二讀教育報刊：了解課程改革和教育新聞赌厅，學(xué)習(xí)同行的教育理念和教學(xué)方法轿塔；三讀人文書籍：拓展自己的視野，開闊自己的胸襟揍障；四讀中小學(xué)生和中小學(xué)生撰寫的書籍：要隨時走進學(xué)生的心靈俩由，不但與其一起升華和靚麗，而且便于溝通和引領(lǐng)幻梯。謹遵陶行知先生的教誨“要想學(xué)生好學(xué)努释，必須先生好學(xué)”伐蒂。聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)肛鹏，博學(xué)的秘訣在于博覽群書。特別要學(xué)習(xí)高效課堂有關(guān)的理論知識及觀看課堂教學(xué)實錄昭雌，有計劃地安排本組教師學(xué)習(xí)活動。
? （2）加強骨干教師管理 烛卧，積極發(fā)揮骨干教師的示范作用妓局。
? （3）各位教師應(yīng)積極參加各級各類的競賽活動，爭取多出成果局雄。本學(xué)期將不定期在校內(nèi)開展高效課堂理論知識考試及講座活動存炮，以促進教師不斷成長。
? ? ? 7宫盔、努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)新模式享完。各課任教師要通過觀摩教學(xué)、課例研討般又、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“構(gòu)建高效課堂”的有效方式茴迁，改變學(xué)生被動學(xué)習(xí)、死記硬背的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀热某，引導(dǎo)學(xué)生形成主動參與、樂于探究筹吐、勤于動手的學(xué)習(xí)品質(zhì)秘遏，各課任教師力求探索出以“學(xué)生發(fā)展”為本的“自主高效、多維互動”的新的教學(xué)模式洋侨，著力打造高效課堂倦蚪。
? ? ? 8、加強校本研修裁僧，促進教師的專業(yè)成長慕购。各學(xué)校要制定切實可行的校本研修計劃。專題教研沪悲、高效課堂問題研究統(tǒng)一整合為“以問題為中心課堂教學(xué)研究”的校本研修殿如。校本研修把“立足點”放在解決高效課堂教學(xué)的實際問題上，把“著眼點”放在高效課堂理論與實踐相結(jié)合上门岔，把“切入點”放在高效課堂教學(xué)改革創(chuàng)新的精品意識上谨胞。
（1）突出“一中心”：以不斷解決高效課堂教學(xué)問題蒜鸡、提高課堂教學(xué)效益，促進教師專業(yè)成長為中心叶沛。
? ? 校本研訓(xùn)一切活動都要解決來自教師高效課堂教學(xué)中的問題忘朝，促進教師發(fā)展。校本研修工作計劃的制定溉箕、目標的確立、組織的分工晌畅、責任的落實寡痰，制度的完善，時間的保障拦坠，活動的開展都要服從這一中心。
（2）緊抓“兩培訓(xùn)”：抓教師全員培訓(xùn)入热、骨干教師培訓(xùn)才顿。
? ? 對全體教師采用寒暑假集中培訓(xùn)、學(xué)校集中學(xué)習(xí)討論郑气、教師自學(xué)合作探究的學(xué)習(xí)方式腰池，提高教師素質(zhì)。組織骨干教師（教學(xué)能手讳侨、學(xué)科帶頭人奏属、教學(xué)新秀）進行培訓(xùn)，讓他們承擔公開課勇婴、上示范課耕渴、送課下鄉(xiāng)齿兔、指導(dǎo)新教師等活動础米，促進他們成長添诉，為他們成為縣級名師創(chuàng)造條件栏赴。
（3）做到“四落實”：落實“校際交流、外出取經(jīng)艾帐、專家講學(xué)、設(shè)立‘問題’研究日”活動准浴。組織教師開展校際間交流活動捎稚；組織教師外出到鄰近學(xué)校考察學(xué)習(xí)今野；請縣教研室專家來校講學(xué)葡公；設(shè)立“問題”研究日。每雙周的周一將課堂教學(xué)中難點条霜、疑點問題提交到教務(wù)處（教務(wù)處匯總后在再根據(jù)共性問題催什，分配到教研組），周四各教研組人員共同研究宰睡，尋求解決方案蒲凶，形成案例分析材料。
（4）開展“五評比”：每學(xué)期舉辦一次備課拆内、說課旋圆、上課、評課麸恍、基本功競賽評比灵巧。
（5）堅持“四個一”：每人有一本專用學(xué)習(xí)筆記，記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容抹沪、體會采够、心得蹬癌、反思逝薪；每周聽同行一節(jié)課步清，并交流評課意見虏肾，提出建議和改進措施谴轮；每周有一份最佳導(dǎo)學(xué)案設(shè)計第步，有內(nèi)容分析粘都、有設(shè)計思路、教學(xué)反思鸽心；每學(xué)期做一次“公開課”展示顽频。
? ? ? 9、跟進督導(dǎo)評估
? ? 一是落實教學(xué)質(zhì)量評估體系省骂，二是把質(zhì)量提升工作作為年度重點工作來抓怠惶，三是實事求是形成年度教育質(zhì)量報告策治。
