1甘改、 =SIMPLE FACTORY=
打完籃球真累十艾，正好邊上有個(gè)小攤腾节。
“來杯可樂案腺。”
“我要芬達(dá)访递】阶耍”
“一瓶礦泉水∶杼希”

工廠模式：客戶類和工廠類分開踪古。消費(fèi)者任何時(shí)候需要某種產(chǎn)品伏穆，只需向工廠請(qǐng)求即可拘泞。 
消費(fèi)者無須修改就可以接納新產(chǎn)品。有了小攤這個(gè)工廠枕扫，我們口渴的問題就很easy的解決了田弥。

2、 =FACTORY METHOD=
以前每次下午打完籃球后一般很晚铡原，回來再洗個(gè)澡偷厦，食堂就關(guān)門了。我們就集體跑過西三 門外吃牛肉面（呵呵燕刻，人生之一大爽事啊）卵洗，每個(gè)餐廳的風(fēng)味還不一樣请唱，這無所謂啦，我 們只要說一句“來碗牛肉面“就行了过蹂。

工廠方法模式：核心工廠類不再負(fù)責(zé)所有產(chǎn)品的創(chuàng)建十绑，而是將具體創(chuàng)建的工作交給子類去 
做，成為一個(gè)抽象工廠角色酷勺，僅負(fù)責(zé)給出具體工廠類必須實(shí)現(xiàn)的接口本橙，而不接觸哪一個(gè)產(chǎn)
 品類應(yīng)當(dāng)被實(shí)例化這種細(xì)節(jié)。每一個(gè)餐廳就是一個(gè)具體的工廠脆诉，可惜現(xiàn)在西三門已經(jīng)關(guān)
掉 了甚亭，郁悶ing！ 

3击胜、 =SINGLETON=
Kobe就是Kobe亏狰，不管你是從電視上看到，還是從報(bào)紙上看到偶摔，其實(shí)就是他一個(gè)人

單例模式：?jiǎn)卫Ｊ酱_保某一個(gè)類只有一個(gè)實(shí)例暇唾，而且自行實(shí)例化并向整個(gè)系統(tǒng)提供這個(gè)
實(shí)例單例模式。組織后衛(wèi)可以有幾個(gè)，但Kobe只能有一個(gè)策州，廢話瘸味！

4、 =BUILDER=
NBA中強(qiáng)隊(duì)頗多抽活，且各有自己的特點(diǎn)硫戈，因此對(duì)付不同的隊(duì)有不同的打法，但你只要說“今天打國(guó)王”就行了下硕，具體該怎么打由教練去安排（build）就行了丁逝。

建造模式：將產(chǎn)品的內(nèi)部表象和客戶端分來，客戶不必知道產(chǎn)品內(nèi)部組成的細(xì)節(jié)梭姓，因此當(dāng)
產(chǎn)品的表象一般很復(fù)雜時(shí)才用霜幼。戰(zhàn)術(shù)安排的確是個(gè)比較專業(yè)的任務(wù)，所以…誉尖。

5罪既、 =PROTOTYPE=
今年全明星賽真不錯(cuò)，真想再看一遍铡恕。
“小陳琢感，把serv-u開一下，我下你的全明星賽探熔【哉耄”
“OK！不過先上傳兩部好片诀艰〖砩”
“啊，我暈~~!”

原始模型模式：實(shí)際上就是復(fù)制啦其垄。原始模型模式允許動(dòng)態(tài)的增加或減少產(chǎn)品類苛蒲，產(chǎn)品類
適合于任何的等級(jí)結(jié)構(gòu)。缺點(diǎn)是每一個(gè)類都必須配備一個(gè)克隆方法绿满。還好臂外，Windows里面
的東東只要點(diǎn)右鍵，都有個(gè)復(fù)制選項(xiàng)棒口。

==結(jié)構(gòu)型模式==

6寄月、 =ADAPTER=
姚明剛?cè)セ鸺龝r(shí)，交流有點(diǎn)不便无牵，但通過經(jīng)紀(jì)人Adapter，姚明很快就和火箭的其他人混熟了厂抖。

適配器模式：把一個(gè)類的接口變換成客戶端所期待的另一種接口茎毁，從而使原本因接口原因
不匹配而無法一起工作的兩個(gè)類能夠一起工作。通過經(jīng)紀(jì)人Adapter，主教練就可以把姚
明看作本土人（會(huì)說e文的人）七蜘。如今姚明已經(jīng)加強(qiáng)了功能谭溉，使得不要經(jīng)紀(jì)人也可以和主
教練交流，呵呵橡卤，str man扮念！

7、 =COMPOSITE=
上半場(chǎng)被灌了個(gè)50：25碧库，趁中場(chǎng)暫停柜与，大家一起來安排下半場(chǎng)怎么打：
“方案A：6號(hào)太準(zhǔn)，要專人盯防嵌灰∨埃”―“就是就是！”
“方案B：左邊防守太弱沽瞭，把XX換上來迁匠。”－“好耶好耶驹溃！”
“方案C：進(jìn)攻太差城丧，多打一些擋差⊥愫祝”－“不錯(cuò)不錯(cuò)亡哄！”
“方案D：上半場(chǎng)方案X其實(shí)還是不錯(cuò)的，下半場(chǎng)go on傍药』瞧剑”－“OKOK！“
…
一聲哨響拐辽，下半場(chǎng)開始拣挪，我們把方案A，B俱诸，C…結(jié)合菠劝，定為方案Y。＠＃￥%＾＆＊（睁搭！~等一系列后赶诊，我們終于以51:50戰(zhàn)勝對(duì)手，哈哈…Ｔ奥妗舔痪！白日夢(mèng)＃＆＠＊！

合成模式：合成模式使得客戶端把單獨(dú)的成分對(duì)象和由他們復(fù)合而成的合成對(duì)象同等
看待锌唾，因此合成模式使得客戶端增加新的構(gòu)件變得容易锄码。方案A是一條簡(jiǎn)單的方案夺英，方案
D是由不同的方案結(jié)合而成的復(fù)雜方案，但我們不管這些滋捶，我們只知道它們都是我們所要
的方案痛悯。

8、 =DECORATOR=
記得西邊操場(chǎng)沒修好時(shí)重窟，我們踢球沒有地盤载萌，還好，有個(gè)籃球場(chǎng)是空的巡扇，我們便撿來幾塊磚頭扭仁，擺上兩個(gè)門，哈哈霎迫，這樣斋枢，籃球場(chǎng)也就變成小足球場(chǎng)了。
系里舉辦一個(gè)舞會(huì)知给，得找塊大點(diǎn)的地盤瓤帚，我們又看中了籃球場(chǎng)，掛起一盞燈涩赢，搬來兩個(gè)音箱戈次，ok，一切搞定筒扒。這樣怯邪，籃球場(chǎng)便變成了舞會(huì)廳了，哈哈花墩。

裝飾模式：裝飾模式以對(duì)客戶端透明的方式擴(kuò)展對(duì)象的功能悬秉，是繼承關(guān)系的一個(gè)替代
方案，提供比繼承更多的靈活性冰蘑。其實(shí)和泌，籃球場(chǎng)還可以變成很多其它的東東，只要發(fā)揮你
的想像祠肥，嘻嘻武氓。

9、 =PROXY=
玩NBA正happying仇箱。
突然县恕，小付跑過來說：“你的電話，X系說明天下午兩點(diǎn)要跟俺們系干一場(chǎng)剂桥，怎么樣忠烛？”
－“OK，就跟他們說沒問題权逗！”玩Games要緊况木。
小付作為一個(gè)代理倒省了俺不少事垒拢，呵呵旬迹。

代理模式：代理就是一個(gè)人或一個(gè)機(jī)構(gòu)代表另一個(gè)人或者一個(gè)機(jī)構(gòu)采取行動(dòng)火惊。某
些情況下，客戶不想或者不能夠直接引用一個(gè)對(duì)象奔垦，代理對(duì)象可以在客戶和目標(biāo)對(duì)象直接
起到中介的作用屹耐。客戶端分辨不出代理主題對(duì)象與真實(shí)主題對(duì)象椿猎。代理模式可以并不知道
真正的被代理對(duì)象惶岭，而僅僅持有一個(gè)被代理對(duì)象的接口，這時(shí)候代理對(duì)象不能夠創(chuàng)建被代
理對(duì)象犯眠，被代理對(duì)象必須有系統(tǒng)的其他角色代為創(chuàng)建并傳入按灶。X系只知道我們同意和他們
干一場(chǎng)，但并不知道是回答他們的就是小付筐咧。

10鸯旁、 =FLYWEIGHT=
上次說到吃牛肉面，我們當(dāng)中有幾個(gè)還特挑剔量蕊。這不：
“老板铺罢，我要麻辣的〔信冢”－“好咧韭赘！”唰唰，老板放了些辣醬势就。
“我要川味的泉瞻。”－“好咧苞冯！”唰唰袖牙，老板放了些泡菜。
“我也要川味的抱完≡籼眨”－老板按剛才的樣式又做了一遍。
小陳一看大家都要巧娱，不服碉怔，就說：“老板，俺要黑的禁添〈殡剩”
“黑的？黑的是什么樣的老翘∏凵叮”老板納悶了锻离。
“黑的，黑的就是多放些醬油…”－全場(chǎng)狂暈＃＆＊%

享元模式：享元模式以共享的方式高效的支持大量的細(xì)粒度對(duì)象墓怀。享元模式能做
到共享的關(guān)鍵是其狀態(tài)存儲(chǔ)在享元內(nèi)部汽纠，不會(huì)隨環(huán)境的改變而有所不同。將可以共享的狀
態(tài)和不可以共享的狀態(tài)從常規(guī)類中區(qū)分開來傀履，把不可以共享的狀態(tài)從類里剔除出去虱朵。客戶
端從工廠中獲得對(duì)象時(shí)钓账，工廠會(huì)先檢查其是否有該對(duì)象碴犬，如果有則直接返回給客戶，沒有
才創(chuàng)建新的實(shí)例梆暮。享元模式大幅度的降低內(nèi)存中對(duì)象的數(shù)量服协。那些麻辣啦，川味啦啦粹，都是
享元偿荷，要的牛肉面有很多，但口味卻就那么幾種卖陵。后來遭顶，我們打玩籃球又去了那家店，還
沒等過小陳開口泪蔫，老板就說：“這位同學(xué)棒旗，你是要黑牛肉面吧×萌伲”－小陳“……”

11铣揉、=FACADE=
又要和X系開始一季一度的比賽了，具體時(shí)間和地點(diǎn)還得靠俺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)來搞定餐曹，好逛拱，no problem！給X系籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)call：“星期六下午3：00台猴，我們一見高下朽合。”

門面模式：門面模式提供一個(gè)高層次的接口饱狂，使得子系統(tǒng)更易于使用曹步，它將客戶
端和一些子系統(tǒng)分離，提高子系統(tǒng)的獨(dú)立性和可移植性休讳。X系籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)就是個(gè)Facade讲婚，
通過他，免得我要去跟他們系隊(duì)員（子系統(tǒng)）一個(gè)個(gè)去通知俊柔。

12筹麸、=BRIDGE=
我是個(gè)學(xué)生活合，但在籃球隊(duì)里，我又是個(gè)隊(duì)員物赶，那你說我是什么白指，超級(jí)賽亞人？呵呵块差。

橋梁模式：將抽象化與實(shí)現(xiàn)化脫耦侵续，使得二者可以獨(dú)立的變化，也就是說將他們之間
的強(qiáng)關(guān)聯(lián)變成弱關(guān)聯(lián)憨闰，也就是指在一個(gè)軟件系統(tǒng)的抽象化和實(shí)現(xiàn)化之間使用組合/聚合關(guān)
系而不是繼承關(guān)系，從而使兩者可以獨(dú)立的變化需五。哈哈鹉动，多虧這個(gè)模式，不然我還真不知
道該怎么稱呼我自己呢宏邮，嘻嘻泽示。

==行為模式==

13、=STRATEGY=
足球里有很多戰(zhàn)術(shù)蜜氨，比如械筛，一般情況用442，打強(qiáng)隊(duì)可以用451飒炎，打弱隊(duì)可以用343埋哟。
當(dāng)然籃球里面也有的，比如郎汪，你可以選擇打中鋒赤赊，或者遠(yuǎn)投，當(dāng)然我們平時(shí)最多用的可能就是獨(dú)干煞赢，哈哈抛计。

策略模式：策略模式針對(duì)一組算法，將每一個(gè)算法封裝到具有共同接口的獨(dú)立的
類中照筑，從而使得它們可以相互替換吹截。策略模式使得算法可以在不影響到客戶端的情況下發(fā)
生變化。策略模式把行為和環(huán)境分開凝危。環(huán)境類負(fù)責(zé)維持和查詢行為類波俄，各種算法在具體的
策略類中提供。由于算法和環(huán)境獨(dú)立開來媒抠，算法的增減弟断，修改都不會(huì)影響到環(huán)境和客戶
端。

14趴生、=TEMPLATE METHOD=
不同的籃球班有不同的老師阀趴，但他們上課的內(nèi)容都是一樣的昏翰，一般都分為運(yùn)球，傳球刘急，投籃棚菊，上籃這么幾堂課，估計(jì)體育師范學(xué)院教書的模版就是這樣叔汁。具體運(yùn)球怎么教统求，上籃怎么教就依不同的老師自己了。

模板方法模式：模板方法模準(zhǔn)備一個(gè)抽象類据块，將部分邏輯以具體方法以及具體構(gòu)
造子的形式實(shí)現(xiàn)码邻，然后聲明一些抽象方法來迫使子類實(shí)現(xiàn)剩余的邏輯。不同的子類可以以
不同的方式實(shí)現(xiàn)這些抽象方法另假，從而對(duì)剩余的邏輯有不同的實(shí)現(xiàn)像屋。先制定一個(gè)頂級(jí)邏輯框
架，而將邏輯的細(xì)節(jié)留給具體的子類去實(shí)現(xiàn)边篮。

15己莺、=OBSERVER=
“今天下午去打籃球啊「杲危”－A
“好啊凌受，到時(shí)叫上我∷急” －B
“也叫上我胜蛉。” －C
“還有我智蝠√诿矗”－D
…
我們班的號(hào)召力可見一斑，呵呵杈湾。

觀察者模式：觀察者模式使觀察者和被觀察者之間的耦合抽象化解虱，被觀察者會(huì)向
所有的登記過的觀察者發(fā)出通知。當(dāng)A要去打籃球時(shí)漆撞，便會(huì)通知B殴泰，C，D…

16浮驳、=ITERATOR=
大一時(shí)上籃球課悍汛，體育老師要清名單：“小王（體育委員），你們班到了多少人至会？”
小王：“立正－－离咐，報(bào)數(shù)。”
“1宵蛀，2昆著，3，4术陶，…”

迭代子模式：迭代子模式可以順序訪問一個(gè)聚集中的元素而不必暴露聚集的內(nèi)部
表象凑懂。迭代子模式將迭代邏輯封裝到一個(gè)獨(dú)立的子對(duì)象中，從而與聚集本身隔開梧宫。迭代子
模式簡(jiǎn)化了聚集的界面接谨。每一個(gè)聚集對(duì)象都可以有一個(gè)或一個(gè)以上的迭代子對(duì)象，每一個(gè)
迭代子的迭代狀態(tài)可以是彼此獨(dú)立的塘匣。迭代算法可以獨(dú)立于聚集角色變化脓豪。小王真聰明，
不必查詢?nèi)魏我粋€(gè)人就知道到了多少人馆铁。```

17跑揉、=CHAIN OF RESPONSIBLEITY=
現(xiàn)在湖人隊(duì)進(jìn)攻，佩頓將球交給馬龍埠巨，馬龍?jiān)賯鹘o奧尼爾，奧尼爾一記重扣现拒，湖人再添2分辣垒。

責(zé)任鏈模式：在責(zé)任鏈模式中，很多對(duì)象由每一個(gè)對(duì)象對(duì)其下家的引用連接起來
而形成一條鏈印蔬。請(qǐng)求在這個(gè)鏈上傳遞勋桶，直到鏈上的某一個(gè)對(duì)象決定處理此請(qǐng)求〗拟客戶并不
知道鏈上的哪一個(gè)對(duì)象最終處理這個(gè)請(qǐng)求例驹，系統(tǒng)可以在不影響客戶端的情況下動(dòng)態(tài)的重新
組織鏈和分配責(zé)任。處理者有兩個(gè)選擇：承擔(dān)責(zé)任或者把責(zé)任推給下家退唠。一個(gè)請(qǐng)求可以最
終不被任何接收端對(duì)象所接受鹃锈。其實(shí)剛才那個(gè)球，奧尼爾可以再傳給科比來個(gè)空中接力大
風(fēng)車灌籃的瞧预，那就PERFECT了屎债！

18、=COMMAND=
一場(chǎng)關(guān)鍵比賽最后一秒由俺的三分決定了勝負(fù)垢油，不過盆驹，可累壞了俺。
“來杯水滩愁∏”真聽話，我同學(xué)A馬上叫一靚MM給我倒了杯水硝枉。
“背好酸廉丽【胛ⅲ”真聽話，我同學(xué)A馬上又叫那個(gè)靚MM給我錘背雅倒。
“真想洗個(gè)澡璃诀。”真聽話…“等等蔑匣，我不是那個(gè)意思劣欢，哇哇…＾￥＆＃＊〔昧迹”

命令模式：命令模式把一個(gè)請(qǐng)求或者操作封裝到一個(gè)對(duì)象中凿将。命令模式把發(fā)出命
令的責(zé)任和執(zhí)行命令的責(zé)任分割開，委派給不同的對(duì)象价脾。命令模式允許請(qǐng)求的一方和發(fā)送
的一方獨(dú)立開來牧抵，使得請(qǐng)求的一方不必知道接收請(qǐng)求的一方的接口，更不必知道請(qǐng)求是怎
么被接收侨把，以及操作是否執(zhí)行犀变，何時(shí)被執(zhí)行以及是怎么被執(zhí)行的。如果早知道那個(gè)命令怎
么執(zhí)行秋柄，俺就不會(huì)說那句話了获枝，嗚嗚…

19、=MEMENTO=
下了一個(gè)NBA小游戲骇笔，里面可以自動(dòng)調(diào)關(guān)省店，但要改注冊(cè)表，當(dāng)然笨触，先找到鍵值“總決賽”懦傍，右鍵，導(dǎo)出為final.reg芦劣，剩下來你就可以隨便改了粗俱，萬一改錯(cuò)了，還可以雙擊final.reg持寄，呵呵源梭。

備忘錄模式：備忘錄對(duì)象是一個(gè)用來存儲(chǔ)另外一個(gè)對(duì)象內(nèi)部狀態(tài)的快照的對(duì)象。
備忘錄模式的用意是在不破壞封裝的條件下稍味，將一個(gè)對(duì)象的狀態(tài)捉住废麻，并與該對(duì)象分離
，存儲(chǔ)起來模庐，從而可以在將來合適的時(shí)候把這個(gè)對(duì)象還原到存儲(chǔ)起來的狀態(tài)烛愧。

20、STATE  
今天打球真沒勁，投籃老委掉怜姿。
忽然慎冤，一靚MM走過來…　啊－－沧卢，超級(jí)賽亞人第三階蚁堤，變身！
變身之后果然不同凡響但狭，輕松幌過兩個(gè)人披诗，在三個(gè)人的夾擊下出手命中，同時(shí)加罰Ａ⒋拧（呵呵呈队，就會(huì)吹）

狀態(tài)模式：狀態(tài)模式允許一個(gè)對(duì)象在其內(nèi)部狀態(tài)改變的時(shí)候改變行為。這個(gè)對(duì)象
看上去像是改變了它的類一樣唱歧。狀態(tài)模式需要對(duì)每一個(gè)系統(tǒng)可能取得的狀態(tài)創(chuàng)立一個(gè)狀態(tài)
類的子類宪摧。當(dāng)系統(tǒng)的狀態(tài)變化時(shí)，系統(tǒng)實(shí)際改變所選的子類颅崩。當(dāng)一個(gè)對(duì)象行為依賴其所處
狀態(tài)時(shí)几于，就可以考慮用該模式。靚MM沒來時(shí)沿后，狀態(tài)差孩革，導(dǎo)致投籃委。靚MM一來得运，狀態(tài)
奇佳，就是打手也能進(jìn)锅移，哈哈.

21熔掺、=VISITOR=
下學(xué)期籃球課換了個(gè)老師，當(dāng)然非剃，他對(duì)我們?nèi)徊皇熘寐撸谑堑谝还?jié)課他拿著花名冊(cè)找到體育委員小王：“小陳技術(shù)怎樣？”－“一般般备绽，”
“小羅呢券坞？”－“還可以，不過上籃不行肺素『廾”
“小何呢？”－“他啊…”
等等倍靡，俺趕緊咳嗽一聲猴伶。
“他怎么樣？”－“他，他不錯(cuò)不錯(cuò)他挎！” 哈哈筝尾。
“就是投籃老委!”－啊，你這小樣办桨，耍我筹淫。

訪問者模式：訪問者模式的目的是封裝一些施加于某種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)元素之上的操
作，使得增加新的操作很容易呢撞，一旦這些操作需要修改的話损姜，接受這個(gè)操作的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可
以保持不變，比如狸相，老師還可以通過小王得到我們每個(gè)人的身高等薛匪。訪問者模式可以跨過
幾個(gè)類的等級(jí)結(jié)構(gòu)訪問屬于不同的等級(jí)結(jié)構(gòu)的成員類（比迭代子強(qiáng)），但增加一個(gè)新的節(jié)
點(diǎn)就變得很困難脓鹃，如果我們班來了個(gè)新同學(xué)逸尖，小王就沒那么管用了。

22瘸右、=INTERPRETER=
想知道怎么玩出酷呆了的假動(dòng)作么娇跟，我這兒有AND1的經(jīng)典集錦，按照上面練習(xí)就行了太颤。

解釋器模式：給定一個(gè)語(yǔ)言后苞俘，解釋器模式可以定義出其文法的一種表示，并同
時(shí)提供一個(gè)解釋器龄章〕砸ィ客戶端可以使用這個(gè)解釋器來解釋這個(gè)語(yǔ)言中的句子。解釋器模式將
描述怎樣在有了一個(gè)簡(jiǎn)單的文法后做裙，使用模式設(shè)計(jì)解釋這些語(yǔ)句岗憋。在解釋器模式里面提到
的語(yǔ)言是指任何解釋器對(duì)象能夠解釋的任何組合。在解釋器模式中需要定義一個(gè)代表文法
的命令類的等級(jí)結(jié)構(gòu)锚贱，也就是一系列的組合規(guī)則仔戈。每一個(gè)命令對(duì)象都有一個(gè)解釋方法，代
表對(duì)命令對(duì)象的解釋拧廊。命令對(duì)象的等級(jí)結(jié)構(gòu)中的對(duì)象的任何排列組合都是一個(gè)語(yǔ)言监徘。

23、=MEDIATOR=
俺一高中同學(xué)小D到我這兒來玩吧碾，當(dāng)然凰盔，打球是必不可少的。叫上小王就出去K別人滤港，但小D和小王不熟廊蜒，所以幾乎沒什么配合趴拧，結(jié)果被CAI了個(gè)5：0。只好下場(chǎng)“休息”山叮。
小王：“叫你那個(gè)同學(xué)少單干著榴，多傳球∑ň螅”－“OK脑又。”我過去把意見傳給了小D锐借。
小D：“你那個(gè)同學(xué)防守有問題问麸，要盯人，不要盯球钞翔⊙下簦”－“NO PROBLEM〔冀危”我又過去把意見傳給了小王哮笆。

調(diào)停者模式：調(diào)停者模式包裝了一系列對(duì)象相互作用的方式，使得這些對(duì)象不必
相互明顯作用汰扭。從而使他們可以松散偶合稠肘。當(dāng)某些對(duì)象之間的作用發(fā)生改變時(shí)，不會(huì)立即
影響其他的一些對(duì)象之間的作用萝毛。保證這些作用可以彼此獨(dú)立的變化项阴。調(diào)停者模式將多對(duì)
多的相互作用轉(zhuǎn)化為一對(duì)多的相互作用。調(diào)停者模式將對(duì)象的行為和協(xié)作抽象化笆包，把對(duì)象
在小尺度的行為上與其他對(duì)象的相互作用分開處理环揽。