艮初學(xué)堂三伏天組織環(huán)城河道徒步
焜少今年報(bào)了兩個(gè)夏令營(yíng)。兩個(gè)夏令營(yíng)老師還是知己蚪拦，相互都很傾慕杖剪。
7月份在吳老師處，吳老師的艮初學(xué)堂辦學(xué)較早外盯，學(xué)生較多摘盆，且吳師母幫助打理學(xué)堂雜事，日常生活瑣事都是由她處理饱苟。所以在艮初學(xué)堂在生活上沒(méi)有什么可擔(dān)心的孩擂，都安排的很細(xì)致妥帖。
8月份在梅老師處箱熬，梅老師的江右梅堂是今年才開班类垦，今年第一次辦夏令營(yíng)。且梅老師目前還單身城须，一人管理著學(xué)堂里的所有事物蚤认。
昨日新來(lái)的一年級(jí)娃娃到了晚上想家，哭著要回家糕伐∨樽粒看到梅老師在微信群里說(shuō)這事兒，不禁為梅老師擔(dān)心良瞧，不知道他會(huì)如何處理陪汽。
沒(méi)想到梅老師在書房沒(méi)有任何處理，孩子在老師跟前哭了5分鐘左右就不哭了褥蚯。事后梅老師在微信群和家長(zhǎng)溝通挚冤，說(shuō)孩子性格不夠堅(jiān)強(qiáng)，遇到問(wèn)題就退縮赞庶。正好通過(guò)這樣的小事鍛煉一下训挡。
本來(lái)挺擔(dān)心剛剛開班的夏令營(yíng)就遇到挑戰(zhàn)，沒(méi)想到梅老師四兩撥千斤歧强，一下子就化解了澜薄。
看來(lái)不同風(fēng)格的老師，解決問(wèn)題的方法也不一樣摊册。
再次感恩焜少能在青春初期表悬，叛逆前期，價(jià)值觀形成之初丧靡，遇到這些好老師蟆沫！
百日寫作練習(xí)第31天
