【學習記錄】

聽小治老師陪跑營第一周復盤課回放习劫，想起子賢老師經(jīng)常說的理想很完美咆瘟，但現(xiàn)實很殘酷。現(xiàn)實會遇到各種各樣的問題诽里，同樣一件事袒餐，發(fā)生在不同的人身上，就會有各種各樣的結果谤狡。但不管怎樣灸眼，都要先行動起來，只有真正行動了墓懂，才有可能發(fā)現(xiàn)真問題焰宣。否則學的再多都是原地踏步，甚至還會后退捕仔。大兒子的刷書法按照目標地圖的約定正常進行盈罐，今天到了list6闪唆，他自己感覺還好苞氮。我沒有檢查瓤逼，總感覺好多應該不過關，慶幸他一直按計劃在進行贷帮，有時候特別長的單詞也會和我確認一下讀音诱告。等周末復習鞏固的時候再認真核實檢查。

還聽了子賢老師最后講的歷史锄禽、道法不愿意背書靴姿，成績差的案例，我也一直陷進學好必須花時間背的執(zhí)念里宵晚，可是孩子就是不愿意背维雇，所以一直在對抗中，成績也一直很差逸贾。學好一門課津滞，方法有很多，自己得先學會變通哟沫，我們和孩子的目標始終是統(tǒng)一的锌介，要學會尋找孩子容易接納的方法猾警。

【好事記錄】

我：

早上起來和愛人一起去菜市場采購食材发皿，大兒子叫了幾個同學來家里吃飯拂蝎。

吃完早飯收拾洗涮温自，然后接著就開始準備中午的飯。

愛人：

早上和我一起去買菜悼泌，中午一起準備豐盛的午飯。以前我總覺得自己很能干隘世，所有事情都需要我來弄丙者，現(xiàn)在感覺有愛人幫忙，輕松很多蔓钟，而且感覺好多時候自己一個人搞不定滥沫。

大兒子：

早上我和愛人出門買菜键俱，他負責照看煮的粥，熱饅頭缀辩。

上午收拾家踪央，出去兩次扔垃圾、扔紙箱健无。

下午抽空提前完成刷書法流程（list6）累贤。

小兒子：

早飯后獨立完成釘釘兩項打卡叠穆，吃早飯的時候就和我說能不能中午打卡硼被，我說不行嚷硫，中午很多事，顧不上仔掸。他說他自己弄风响，又不需要我?guī)兔Φべ鳌Ｎ乙矝]再多說，他不高興了一會兒持搜，又接著吃飯焙矛。提醒他打卡的時候也沒有磨蹭太久。

中午到家還幫我包餃子贫导，吃完午飯總算睡了一覺蟆盹，好久沒睡午覺了逾滥。

下午自己下樓玩。

手機帶來的沖突復盤：

假期約定的手機使用規(guī)則是：周一到周五每天2小時讥巡，周末兩天各3小時舔哪，晚上最晚到十點。1.27號開始執(zhí)行吱涉，過去的5天基本按規(guī)矩來，但每天早晨起來就會找我開手機先用一小時特石，我沒說啥但每次心里有一點波動鳖链。還有感覺他每天用在學習上的時間很少芙委，除了手機時間，上午有編程課推捐，午飯后睡覺的話會睡很久牛柒，起來會看會兒書痊乾，晚上刷書法被單詞20分鐘左右，一天時間就這么過去了蛾魄。針對這一點我看在眼里湿滓，沒有說，但心里想到就有一點煩躁扔水。

今天提前過生日铭污，大早我們出去買菜，他又讓開手機嘹狞，我猶豫了一下打開了誓竿，后來我們回家就到一小時了，吃早飯涧偷，收拾就沒及時拿回手機簸喂。他和我說今天別管手機喻鳄，我就有點不高興了确封，說既然你知道白天要用除呵，那早上為啥不說，這都已經(jīng)提前用了一小時爪喘。我的感覺就是你要抓住一切機會用手機颜曾，這樣讓我感覺很不舒服。他沒說話秉剑，然后就上廁所了泛豪。我抽空找手機沒找到，就問他是不是帶到廁所了侦鹏，他說是诡曙。我就又表達了一次我的不滿：剛才和你說沒反應，現(xiàn)在你又拿著手機上廁所种柑，而且時間很久岗仑，我的想法是既然你白天要用聚请，現(xiàn)在就不要用，你卻一點時間都沒放過煤傍，正常的時間用完了，白天還要繼續(xù)用龄恋，我真的感覺很生氣。后來也沒再繼續(xù)說显押，因為他在廁所挖息，我還有很多事情要做。他出來以后也沒再說沉迹，實際也不早了，他可能去寫了點作業(yè)葫松。沒多久有同學已經(jīng)過來，他就帶著手機出去了珊擂，中午和同學一起回來，都沒再和他說手機的事。他們吃了午飯在张，下午還是在家玩，我去單位了辟狈。六點多到家還有兩個同學在，吃了晚飯八點多才走的趟妥。九點開始學校歷史老師臨時上課，十點結束疚膊。我提醒他手機拿過來，他過來和我說傀蚌，能不能今晚別管库继，和同學約好了舅桩，十二點要用读串。我直接說：不行。然后問要干啥舆床，他沒說，但也和我聊了一會兒其他的湿弦。（其實這個時候我應該更堅決一點蝶俱，就按規(guī)定讓他拿出來手機就好了肥败，卻有點猶豫），他還說就今天特殊過生日纽谒，我沒明確同意，但問他十二點之后呢不见，誰陪他等到十二點澳化？他說誰也不用等啊，爸爸回來和他說一下稳吮。我問誰和爸爸說灶似，他回答：我說列林。愛人10:30多回來希痴，看到他還拿著手機嫩实，讓他放下竟纳，他啥也沒說惶翻。我就又有了情緒，問他不是說了自己和爸爸說桃熄，為啥又不吭聲先口，他回答已經(jīng)說過了還說啥。（我聽到這句話就覺得這明顯就是胡攪蠻纏）然后就氣呼呼 從臥室出來蜻拨，和他說：那我也不睡了池充，就在這兒等著。后來愛人也出來了缎讼，然后雖然沒有劇烈的爭吵，但絕對進行了一次劇烈的對抗坑匠。最后11血崭；30左右他把手機給我了，態(tài)度不好，也很憤怒夹纫，雖然沒有硬抗到十二點咽瓷，但我還是覺得這也不是我想要的結果，因為彼此心里都難受舰讹，并沒有和平解決問題茅姜。

反思：我開始猶豫，后來為啥執(zhí)拗的要執(zhí)行約定月匣，讓他放下手機钻洒？放假這一周的時間，我心里對他惦記手機不惦記學習一直就不滿锄开，沒說出來是在積壓著素标；同時覺得手機問題制定好規(guī)則就該堅定的執(zhí)行，這是不能退讓的萍悴，特別是熬夜用手機這是底線問題头遭，不能縱容。（可是晚上到第二天白天癣诱，我覺得同樣的事情應該有更好的辦法计维，只是我不知道怎么做更好——對自己期待高，對學習的結果期待高撕予，默念我是普通人享潜、我是普通人、我是普通人嗅蔬，接納自己是普通的媽媽剑按，不愧疚）

還有一點就是子賢老師說的對孩子說的話“別當真”，特別是青春期的孩子澜术，可是我還是當真了艺蝴，感覺他胡攪蠻纏，即便確實是鸟废，那又能怎樣呢猜敢？有啥影響呢？我卻因此憤怒盒延，為什么呢缩擂？是我自己有了糟糕至極的不安全感，連帶出來很多消極的假設添寺。