文/花語(yǔ)_蝴蝶蘭之語(yǔ) ??
清晨的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶照進(jìn)房間昭娩，明亮了整個(gè)房間，也豁亮了一顆心黍匾。走在上班的路上栏渺，路旁的向日葵正迎著太陽(yáng)開放，大朵大朵的扶扇裱模花開正好磕诊，月季花、鳳仙花、玉簪花迎風(fēng)招展霎终，那一小片韭菜高高的莖上頂著白色的小花也搖頭歡笑……蔚藍(lán)的天空飄著幾片白云滞磺，澄澈明凈，好一個(gè)清新明媚的天氣莱褒。
當(dāng)視線從周邊景色掃視到大街上击困，看到密密匝匝的車輛，匆匆忙忙的行人广凸，肩背書包趕往假期各種輔導(dǎo)班的孩子們……在經(jīng)過(guò)了一個(gè)緊張的學(xué)期后阅茶，孩子們又開啟了假期充電模式，每每聽周邊人聊天的時(shí)候谅海，關(guān)于孩子教育始終是個(gè)熱門話題脸哀。
今天，聽朋友說(shuō)起她與她的女兒一大早發(fā)生了不愉快扭吁，起因就是事先提醒過(guò)的作業(yè)孩子沒(méi)有完成撞蜂，支支吾吾沒(méi)說(shuō)實(shí)情，立即觸發(fā)了她的火氣侥袜，把孩子訓(xùn)斥了一頓谅摄，弄得一早都不高興。
見過(guò)朋友的女兒系馆，小姑娘可以說(shuō)是聰明伶俐送漠、活潑可愛、嘴甜人乖由蘑，很招人喜歡的一個(gè)小姑娘闽寡。朋友也承認(rèn)自己的孩子有不少優(yōu)點(diǎn)，但是讓她唯一不夠滿意的就是學(xué)習(xí)不夠自律尼酿，成績(jī)不夠優(yōu)異爷狈，只能說(shuō)是中上游。為此裳擎，她想方設(shè)法不辭辛苦地管教孩子的學(xué)習(xí)涎永，但是上學(xué)期期末考試成績(jī)?nèi)圆荒芰钇錆M意，孩子的成績(jī)并不很突出鹿响，不能名列前茅羡微。這，每次說(shuō)起都會(huì)讓她心生不快惶我，大有恨鐵不成鋼之感妈倔。
雖然知道，某一階段的學(xué)習(xí)成績(jī)不能代表一個(gè)孩子是否優(yōu)秀绸贡，更與未來(lái)的成長(zhǎng)扯不上多少干系盯蝴，但是對(duì)于要強(qiáng)的媽媽來(lái)說(shuō)毅哗，現(xiàn)時(shí)段的成績(jī)是否優(yōu)異在她的心里分量很重。
孩子是父母的一面鏡子,照出的是媽媽的爭(zhēng)強(qiáng)捧挺、好勝虑绵、攀比與控制欲。
平日里闽烙，父母與孩子相處的時(shí)候翅睛，往往會(huì)以自己現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)要求孩子做到父母希望她/他做到的事情。但是鸣峭，父母和孩子中間差著二十多年的經(jīng)驗(yàn)宏所，不考慮孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，想當(dāng)然地依照自己的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子顯然是不平等的摊溶，也可以說(shuō)爬骤，在沒(méi)有平等的前提下的要求也會(huì)是不合情理的。對(duì)于父母莫换，當(dāng)感覺孩子不好管霞玄，問(wèn)題不斷的時(shí)候，也往往是父母急需自我成長(zhǎng)的時(shí)候拉岁。
只有不放棄成長(zhǎng)的父母坷剧，孩子才能有所謂的詩(shī)與遠(yuǎn)方。
人常說(shuō)喊暖，老師有一桶水才能給到學(xué)生一碗水惫企。父母是孩子的第一任老師，父母需要多少知識(shí)與修為才能給到孩子成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)陵叽？
在生命的歷程中狞尔，每一位父母都是在問(wèn)題中成長(zhǎng)著，每一個(gè)孩子也都有起起伏伏巩掺。人的一生需要經(jīng)歷平原山丘偏序、風(fēng)霜雨雪，才會(huì)收獲有價(jià)值和意義的人生胖替。每一個(gè)孩子猶如一粒種子研儒，如果被澆灌到的是清澈的水，父母可以給到她/他生命成長(zhǎng)所需要的量独令，他/她才能更好地成長(zhǎng)端朵。
一行禪師說(shuō)：“父母就像香蕉樹的第一片葉子，他們的任務(wù)就是滋養(yǎng)和照料年輕的葉子记焊∫菰拢”
那么，如何做好香蕉樹的第一片葉子遍膜，如何成為一位滋養(yǎng)和照料好孩子的智慧父母呢碗硬？
成為自己溫暖的陪伴者
生活不總是風(fēng)調(diào)雨順，一個(gè)人也不總會(huì)是喜悅相伴瓢颅，總會(huì)有意想不到的事情發(fā)生恩尾，總會(huì)有不盡如人意的狀況產(chǎn)生，也就會(huì)有不同的情緒與感受挽懦。當(dāng)那些負(fù)面的情緒來(lái)臨的時(shí)候翰意，讓情緒順暢地流動(dòng)，溫和地陪伴自己的情緒信柿，不攻擊冀偶、不批評(píng)、不評(píng)判渔嚷、不遷怒于自己和他人进鸠，溫和而堅(jiān)定地陪伴它。只有當(dāng)父母能夠給到自己溫和的陪伴形病，自己先做到客年，才能給出孩子的溫暖陪伴，孩子也才能夠從父母那里學(xué)習(xí)到漠吻。
成為自己內(nèi)在平安的守護(hù)者
父母首先要守護(hù)好自己的平安與健康量瓜，自己內(nèi)在的平安才是最大的平安。
張德芬說(shuō)：“先要為發(fā)生在你身上的每一個(gè)事情都負(fù)起全責(zé)途乃，負(fù)起全責(zé)的意思不是說(shuō)將錯(cuò)歸到自己身上绍傲，而是說(shuō)這件事情既然已經(jīng)發(fā)生了，我用什么樣的方法做到最好耍共。能夠這樣烫饼，就會(huì)一步步累積內(nèi)在力量，成就所要做的事情划提，變成一個(gè)開心的人枫弟。”
我們每個(gè)人都有容易觸發(fā)情緒開關(guān)的那些部分鹏往，那些早年的傷痛淡诗，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)去慢慢療愈。情緒會(huì)來(lái)伊履，情緒也會(huì)走韩容，來(lái)來(lái)去去的流動(dòng)中，我們需要覺察到它唐瀑，像父母呵護(hù)幼兒般關(guān)照它群凶。當(dāng)我們做好自己內(nèi)在的守護(hù)者，我們的孩子身心才會(huì)有安寧哄辣。
成為自己的支持者
一個(gè)人所呈現(xiàn)出什么樣的生命姿態(tài)请梢，就會(huì)傳遞出什么樣的生命能量赠尾。一個(gè)高自我價(jià)值感的人，對(duì)于身邊的人毅弧、事气嫁、物可以樂(lè)觀地面對(duì)，與己為善够坐，與人為善寸宵，與生活為善，與世界相融元咙。成為自己的支持者梯影，接納與尊重自己，能夠看到自己庶香，也能夠看到他人甲棍，當(dāng)問(wèn)題發(fā)生的時(shí)候，才可以利己利人地解決問(wèn)題脉课。
父母接納自己救军，成長(zhǎng)自我，成為自己的支持者倘零，也才能做孩子的高支持者唱遭。
孩子的心里可以是荊棘密布的叢林，孩子的心里也可以是一個(gè)美麗花園呈驶。這拷泽，要看父母或者身邊的人播撒的是指責(zé)、抱怨袖瞻、批評(píng)司致、貶損的暴力種子，還是支持聋迎、鼓勵(lì)脂矫、理解、尊重的愛的種子霉晕。當(dāng)以陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)庭再，內(nèi)心才會(huì)長(zhǎng)出愛的花朵，散發(fā)出愉悅的芳香牺堰。
一位身為大學(xué)心理學(xué)教授的朋友說(shuō)起自己的一段親身經(jīng)歷拄轻。她的女兒從小到大學(xué)習(xí)一直特別優(yōu)秀，但考上大學(xué)后出現(xiàn)了很多不適應(yīng)伟葫，后來(lái)媽媽和女兒深入溝通恨搓，女兒向媽媽哭訴了自己在中學(xué)時(shí)候發(fā)生的事，很多情緒被壓在心底，到了大學(xué)斧抱，某些事情猶如導(dǎo)火索導(dǎo)致孩子一大堆的不良感受和情緒一股腦引發(fā)出來(lái)常拓。這位教授說(shuō)：“我一直引以為自豪的女兒，當(dāng)她跟我說(shuō)出她的真實(shí)感受后夺姑，我不認(rèn)識(shí)女兒了墩邀，應(yīng)該說(shuō)我一直都沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)我女兒掌猛，我好慚愧盏浙！”教授還說(shuō)：“作為爸爸媽媽，作為老師荔茬，我們真正給孩子的陪伴和幫助是什么废膘？”
她鄭重地、真誠(chéng)地提醒說(shuō)：“別只關(guān)注成績(jī)慕蔚，特別是成績(jī)拔尖的孩子家長(zhǎng)丐黄，一定關(guān)注孩子的心理，現(xiàn)在中國(guó)名校的大學(xué)校園里孔飒，因心理困擾的學(xué)生日益增多灌闺，數(shù)目驚人。所以坏瞄，家長(zhǎng)能夠做孩子的知心朋友是非常難能可貴的事桂对！孩子身心健康了，學(xué)習(xí)態(tài)度自然就端正了鸠匀，好成績(jī)是自然而然的事蕉斜！此外，一定告訴孩子缀棍，當(dāng)遇到困難和自己解決不了的事的時(shí)候宅此，學(xué)會(huì)求助，向親戚朋友爬范，家長(zhǎng)老師求助父腕，沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)！”
健康的身體和心靈青瀑，揚(yáng)在臉上的笑容和開心爽朗的笑聲璧亮，永遠(yuǎn)要比所謂的成績(jī)、榮譽(yù)狱窘、名聲重要的多得多杜顺。
孩子借由父母來(lái)到這個(gè)世界，經(jīng)歷她/他自己的一生蘸炸，走她/他要走的路躬络。在孩子的人生之旅，父母只是與孩子共走一段搭儒，在這條共走的路上穷当，如何溫暖相伴提茁，需要父母不斷地提升自我。
一個(gè)人永遠(yuǎn)給不出你所沒(méi)有的東西馁菜。
當(dāng)父母經(jīng)由不斷成長(zhǎng)茴扁，支持到自己的時(shí)候，才可以支持到孩子汪疮。父母擁有高自我價(jià)值感方可以客觀地看待孩子的行為峭火、成績(jī)等，才會(huì)愿意讓孩子為自己做選擇智嚷。
生活中卖丸，很多父母與孩子各有一個(gè)世界，互相關(guān)上自己的那扇門盏道，互相走不進(jìn)稍浆，猜測(cè)、臆斷猜嘱、誤會(huì)連連 衅枫，漸漸挖出“代溝”，使得骨肉相連的人卻在生活里相愛相殺朗伶，上演一幕幕苦情戲弦撩。愛，不僅僅出于本能腕让，更需要會(huì)愛孤钦，愛的恰到好處，潤(rùn)心無(wú)聲纯丸，彼此感到舒服與溫暖偏形，共走的人生之旅沿途才會(huì)感受到風(fēng)的清爽，嗅到花的芬芳觉鼻，邁出曼妙的舞步俊扭。
父母不放棄自我學(xué)習(xí)，成為自己溫暖的陪伴者坠陈、守護(hù)者萨惑、支持者的時(shí)候，孩子的一盞心燈才能夠被點(diǎn)亮仇矾，然后發(fā)射出她/他應(yīng)有的能量庸蔼，才可以走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，也才能夠與孩子美麗走好相伴的路程贮匕。
