? ? ? 為什么我要向他人一樣認為我的內(nèi)向型人格是不能接受的。
? ? ? 在搜索引擎搜索內(nèi)向葱峡，往往是期望改變與反對內(nèi)向的結(jié)果居多觅赊。同樣，大部分性格較為內(nèi)向的人棍丐，往往都會被父母指責不會說話误辑，毫無口才沧踏，在這個人群密集的社會中是無法正常生存的歌逢。我就是一個典型的例子，二十年來的生活翘狱，到現(xiàn)在仍舊沒有改變秘案，外界的無時無刻的勸告和內(nèi)在的潛意識否定與真實的性格產(chǎn)生極大的矛盾，影響著一切精神生活和現(xiàn)實生活潦匈。
? ? ? 極多數(shù)的內(nèi)向者阱高，在人群中竭力表現(xiàn)出想成為大人喜歡的活潑善談，也想要借機融入人群茬缩。父母似乎很難理解到赤惊，有人享受巧舌如簧，必然也有人熱愛默然不語凰锡。從小學剛開始學習起未舟，我們就學到過“他（她）是一個文靜的人”和“他（她）是一個活潑開朗的人”。似乎忘了這一對反義詞的簡單含義掂为，人們只在意孩子在社交中是否能言善辯裕膀，是否能和大人“談笑風生”，卻不在意文靜的孩子的性格發(fā)展是自然內(nèi)在勇哗≈缈福“你實在太安靜啦，完全不會說話欲诺，要和大家多交流才是抄谐∶祓校”大人自以為是的教導孩子，小孩竭盡全力和大家說話談論蛹含。人們也總是欣賞具有巨大領導能力的佼佼者海铆。“你看看挣惰，那孩子多厲害卧斟，從小就是班干、學生會干部憎茂。你要勇于鍛煉自己珍语，像他們一樣∈＃”沒有人考慮板乙，他是否是只在意他所感興趣的一些知識，而志不在做一個優(yōu)秀的領導者拳氢。
? ? ? 前一段時間看《小謝爾頓》募逞，九歲的謝爾頓就開始上高中。擁有著超乎常人智力的謝爾頓卻也有潔癖馋评、強迫癥放接、無法理解人們的委婉表達等等之類，這種惹人討厭的性格留特，媽媽卻無微不至的照顧他的心情纠脾，包容他的一切。另一方面蜕青，在高中無法交到朋友也不想交朋友的謝爾頓更享受一個人獨處的感覺苟蹈，思考那些宇宙或者星空，而媽媽卻更愿意他能見到朋友右核，媽媽卻也是開明的慧脱，并不要求他一定有朋友，只是有些朋友她會更開心贺喝，這讓我想到菱鸥，我的媽媽是一個認為我沒有幾個朋友，不會交流搜变，毫無口才采缚，未來渺茫，不會有工作的人挠他。世界上并不是所有人都是活潑開朗的扳抽，還有一種叫做文靜的人似乎不太被我的母親接受。
? ? ? 最近發(fā)生的一件事情倒是很突然，突然的將我從父母強加于我的性格期盼中解脫出來贸呢，慢慢的接受了自己的內(nèi)向型人格镰烧，就像接受帶著一小點兒自然卷的黑發(fā)那樣，或者像接受自己喜歡的一切事物那樣楞陷，接受內(nèi)向本身就是我與生俱來所承受的一部分怔鳖。我喜歡的是安靜的做自己喜歡的事，或者看看歷史固蛾，或者看看文學结执，又或者是文靜的國際漢語教師，亦或是沉著的翻譯人員……我不想做人人稱道的領導者艾凯，也不想八面玲瓏能說會道献幔，能做到按照自己喜歡的方式生活就是最稱心如意的事情。住在夢想的地方趾诗，或者有只貓狗蜡感，不用和一個故人相處太久，出門去遇見每一個鮮明有矛盾的個體恃泪，有一些過去的朋友郑兴，在還留有孩子思想時期所認識的朋友，慢慢的走過剩下的人生贝乎。有時或許會屈服于物欲的世界情连，但永不忘記真正為之奮斗的理由。
“你可以以一種溫和的方式改變世界糕非∶删撸”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——默哈瑪·甘地
