時(shí)光在花開花落間悄然逝去凯正。本學(xué)期我擔(dān)任初三一二兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作毙玻，一路風(fēng)雨，一路艱辛廊散。這是挑戰(zhàn)頗多的一學(xué)期桑滩，也是促我不斷反思的一學(xué)期。
　　一允睹、常規(guī)工作
　　1.深入鉆研运准，認(rèn)真?zhèn)湔n
　　初三下半學(xué)期就要進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段，所以要認(rèn)真鉆研每一冊(cè)教材缭受，結(jié)合考試考點(diǎn)對(duì)每?jī)?cè)教材都要進(jìn)行系統(tǒng)的分析胁澳，對(duì)知識(shí)點(diǎn)做好分類、歸納和總結(jié)米者，不上無(wú)準(zhǔn)備的課韭畸，帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)系統(tǒng)的做好復(fù)習(xí)。認(rèn)真研究近五年來中考題型蔓搞，針對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行分析胰丁，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃喂分。
　　2.講究方法锦庸，提高效率。
　　采用靈活有效的教學(xué)方法蒲祈。初三后階段學(xué)生往往會(huì)出現(xiàn)浮躁心理甘萧，所以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性尤為重要，因此在課堂上采用朗讀讳嘱、講練結(jié)合幔嗦、小組比賽等多種形式開展教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性沥潭。設(shè)法令學(xué)生投入邀泉，不讓其分心，力爭(zhēng)使上課內(nèi)容豐富钝鸽。
　　3.針對(duì)考點(diǎn)重點(diǎn)汇恤，各個(gè)擊破。
　　夯實(shí)基礎(chǔ)拔恰，字音因谎、字形、古詩(shī)文默寫等基礎(chǔ)知識(shí)颜懊，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打财岔，強(qiáng)化記憶风皿，強(qiáng)化訓(xùn)練，在理解的基礎(chǔ)上匠璧，學(xué)會(huì)運(yùn)用桐款，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中提高夷恍。課后字詞做到每課三練——練字音魔眨、練字形、練詞語(yǔ)的運(yùn)用;加強(qiáng)句式的訓(xùn)練和仿寫;加強(qiáng)古詩(shī)詞的背誦和默寫酿雪。
　　強(qiáng)化文言文閱讀理解遏暴，“能閱讀淺易文言文”是中考命題對(duì)考生的基本要求在復(fù)習(xí)文言文時(shí)讓學(xué)生認(rèn)真掌握文言虛詞意義和用法，學(xué)習(xí)文言實(shí)詞指黎，要注意區(qū)別詞的古今意義朋凉，要積累實(shí)詞的一詞多義，要會(huì)識(shí)別通假字袋励，要會(huì)概括文章的中心意思侥啤。
　　加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，針對(duì)中考記敘文和議論文的考點(diǎn)茬故，本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練了學(xué)生這二個(gè)文體盖灸，在向?qū)W生講清議論文知識(shí)，的同時(shí)磺芭，選擇典型的篇章赁炎，并配以典型的議論文練習(xí)，通過反復(fù)演練钾腺，使學(xué)生掌握議論文的一般特點(diǎn)徙垫。本學(xué)期重點(diǎn)講解了記敘文標(biāo)題的作用和含義、段落的作用放棒、句子和詞語(yǔ)的賞析姻报、人物形象分析和人物描寫以及寫作手法等六大考點(diǎn)，并都配以相應(yīng)的閱讀段練習(xí)间螟。
　　二吴旋、更新觀念，抓好復(fù)習(xí)厢破。
　　1.抄寫荣瑟、背誦。每星期布置三篇的抄寫作業(yè)摩泪，分別是美文欣賞,名言警句,古詩(shī)詞笆焰。既可以練字，同時(shí)也是潛移默化见坑，擴(kuò)大課外積累嚷掠，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品捏检，自主寫作。對(duì)于語(yǔ)文尖子生不皆，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文未檩，教師面批面改;同時(shí)在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦。
? ? ? ? 2.強(qiáng)化文言文閱讀理解粟焊，學(xué)習(xí)文言實(shí)詞，要注意區(qū)別詞的古今意義孙蒙，要積累實(shí)詞的一詞多義项棠，要會(huì)識(shí)別通假字，要會(huì)概括文章的中心意思挎峦，而且應(yīng)該深入理解文言文的內(nèi)容香追、思想，學(xué)會(huì)對(duì)比分析坦胶，且動(dòng)手翻譯透典。為加強(qiáng)文言文的學(xué)習(xí)，實(shí)行每課一考顿苇、人人過關(guān)峭咒、不斷復(fù)習(xí)、不定期檢測(cè)的方法纪岁，培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀
　　3.每星期的課外閱讀訓(xùn)練凑队。讓學(xué)生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧幔翰。教師的講解是應(yīng)有針對(duì)性漩氨，并總結(jié)歷年中考課外閱讀的考點(diǎn)規(guī)律，使學(xué)生心中有數(shù)遗增。
　　4.讓學(xué)生盡早接觸中考題型叫惊。如果再等到總復(fù)習(xí)讓學(xué)生訓(xùn)練綜合試卷和模擬考題已為時(shí)過晚。因此做修，從初三年的上學(xué)期就開始發(fā)放往年各省市的中考試卷讓學(xué)生訓(xùn)練霍狰。以免學(xué)生怯場(chǎng)，便于學(xué)生的應(yīng)試缓待。
　　
　　三蚓耽、積極參加教科研活動(dòng)，促進(jìn)自身水平的提高旋炒。
　　10月份到一中去參加盧廣宇和高指東名師工作室的記敘文寫作教學(xué)活動(dòng)步悠，在活動(dòng)中代表工作室講了一節(jié)題為《內(nèi)心感受的多角度呈現(xiàn)》的一節(jié)示范課，除此以外我還積極參加了級(jí)部組織的說課活動(dòng)瘫镇，這二次活動(dòng)于我收獲頗多鼎兽。為提高自身的業(yè)務(wù)水平答姥，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，作記錄谚咬，寫感受鹦付，收集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念择卦，以彌補(bǔ)自身的不足敲长。
　　二、存在問題
　　1.備考過程中還是有些急躁秉继，有些知識(shí)點(diǎn)落實(shí)不夠祈噪。
　　2、對(duì)學(xué)生在備考后期的心態(tài)應(yīng)高度關(guān)注尚辑，多鼓勵(lì)孩子辑鲤，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待中考。
　　3杠茬、作文復(fù)習(xí)的話題要更廣月褥，注重社會(huì)性，寫作風(fēng)格應(yīng)更多元化瓢喉。
　　4.備考的課堂效率要進(jìn)一步加強(qiáng)宁赤。