2017年9月9日我參加了青椒計劃陋桂，開始了新一輪學習之旅诱鞠。當時我認為我是一個有著25年教齡的老教師敷钾，而這些學習內容是針對青年教師的，所以思想上不是特別重別重視娱两。
其實在這之前我已經深深的被滬江計劃的各種課程所吸引，早已經身不由己的聽了許多課金吗。錢志亮教授十兢、時朝莉老師、任明杰等老師的課對我產生了很大的影響摇庙。我關注了錢志亮教授的公眾號旱物，隨時接受消息更新，隨時學習卫袒。青椒計劃已經深深影響了我宵呛。
我們學校的趙瓊瓊老師是優(yōu)秀學員，她參加了青椒計劃優(yōu)秀學員夕凝，開始了小打卡活動宝穗。她不斷分享她的簡書，讓我們看到了她的努力码秉，也看到了她的點滴進步逮矛。
青椒優(yōu)秀教師群，在這個群里有太多的優(yōu)秀教師转砖，我們雖然未曾謀面须鼎，身處天南海北，但絕不影響我們互相鼓勵，互相溫暖晋控，抱團學習汞窗，共同進步。漸漸地我知道了這樣的學習叫做網絡社群化學習糖荒，這樣的學習人人可以為師杉辙，可以時時學習，處處學習捶朵。人人都是一個自媒體蜘矢，隨時可以表達、分享综看、傳播品腹。這樣的跨界學習，資源共享更有利于促進我們的學習红碑。
我每天關注群動態(tài)舞吭，看到了太多優(yōu)秀教師的努力和堅持。我看到一張大課表在祖國大地上傳播析珊，看到一個個偏遠的農村學校開通了網絡直播課羡鸥，看到一個個老師組織他們的學生聽網絡直播課，看到一個個教師在分享他們的的簡書忠寻、美篇惧浴，看到一個個老師在分享他們開展的豐富多彩的活動……我感受到我們的教育人正在滬江計劃的帶領下悄悄發(fā)生著變化，這種變化如滾滾春潮席卷大江南北奕剃。身處其中我被深深的感染著衷旅，震撼著，感動著纵朋。當我想要懈怠的時候柿顶，是他們激勵著我；當我想放棄的時候是他們鼓舞著我操软；當我腳步慢下來的時候嘁锯，是他們拉著我往前沖；當我的思想有偏差的時候寺鸥，是他們影響著我……漸漸地我發(fā)現我已經離不開青椒猪钮，離不開滬江計劃。我每天都被推動者胆建，感染著烤低，每天都在進步著。
看到大課表上那么多精彩的課程笆载，到點就忍不住打開鏈接開始聽課扑馁，不管是奧運冠軍還是專家教授涯呻，是特崗教師還是教學名師，他們的課程都一樣精彩腻要。是呀复罐！作為一個有著25年教齡的老教師，職業(yè)倦怠影響著我雄家，曾經的遠大理想效诅，曾經的激情歲月在瑣碎的工作中早已被碾壓成了粉末，生活中太多的迷茫趟济，是得過且過還是奮起直追乱投。青椒計劃帶我走出了迷茫，突破了瓶頸顷编，找到了發(fā)展的出路戚炫。
我相信只要努力就會有收獲，只要不斷播種媳纬，就會開花結果双肤。我一定和青椒們一起抱團學習，尋找內心覺醒的力量钮惠。
是的茅糜，從被動學習到主動學習，從消極應付到深深熱愛素挽，從單純聽課到參與互動限匣，從個人學習到抱團成長，從第一節(jié)網絡直播課到簡書創(chuàng)作……回顧我的青椒之旅毁菱，我發(fā)現我找到了內心覺醒的力量。
