培訓機構(gòu)國慶節(jié)活動方案,助力機構(gòu)淡季招生鄙漏!

“十一”黃金周家長和孩子休假嗤谚,但是機構(gòu)的課不能停棺蛛。黃金周也是我們培借勢營銷宣傳的一個良好契機。如果宣傳到位呵恢,活動規(guī)劃適當鞠值,可以讓孩子和家長休假和上課兩不誤。這可以增大學校宣傳力度渗钉,提升學校影響力彤恶。我給校長們整理了一套活動方案,希望校長們能夠得到啟發(fā)鳄橘,在“十一”黃金周期間生源滿滿声离。


一、活動目的

2018年10月1日是祖國母親69周年的華誕瘫怜,為與祖國母親同慶术徊,也為了給到家長和孩子們更多的優(yōu)惠,特舉辦“拾光筑夢鲸湃,壹路相伴”系列活動赠涮!

二、活動主題

“拾光筑夢暗挑,壹路相伴”

三笋除、活動口號

三場意義非凡的學員活動;

六節(jié)國慶節(jié)歡樂體驗課炸裆;

一場大型家庭教育講座垃它;

一切盡在“拾光筑夢,壹路相伴”大聚會烹看!

以上口號各位校長可以參考国拇,也可以根據(jù)自己的學校情況,想出一些符合自己學校特色的口號惯殊。

四酱吝、前期摸底調(diào)查

五、“國慶節(jié)”系列小活動

1. “厲害了我的祖國”集贊送祝福

形式:轉(zhuǎn)發(fā)學員身邊的體現(xiàn)我們國家飛速發(fā)展的微信圖片靠胜,如新四大發(fā)明(高鐵掉瞳、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購)的應(yīng)用場景浪漠,并附上為祖國發(fā)展驕傲、自豪的話語即可參與本次活動霎褐!

時間:9月17日—9月21日

對象:我校及非我校學員均可參與

獎勵:

①轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈且集滿30個贊=10元“國慶節(jié)”學費代金券+1紀念卡址愿;

②轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈且集滿50個贊=20元“國慶節(jié)”學費代金券+2紀念卡;

流程:

①老師們自9月14日開始冻璃,在班級微信群响谓、周末課堂上公布此活動损合,并將圖片轉(zhuǎn)發(fā)到班級微信群,且用群發(fā)助手進行群發(fā)娘纷;

②家長完成任務(wù)后嫁审,即可持手機到任一前臺,按照任務(wù)的不同領(lǐng)取相應(yīng)獎勵赖晶;

③前臺老師統(tǒng)一進行登記律适,并將家長轉(zhuǎn)發(fā)、集贊的情況拍照發(fā)到“國慶節(jié)系列小活動領(lǐng)獎專用”微信群中遏插,然后由前臺老師當場將獎勵發(fā)放給家長捂贿;

④前臺老師要將登記的表格進行匯總核對。

2.微愛筑夢胳嘲,圖書的旅行

一本圖書厂僧,與其靜靜地躺在書架里,不如拿到學校了牛,用圖書換取學券颜屠,把這些圖書放進“微愛筑夢”的閱覽室中,這樣將會有更多的人在閱覽室里學習鹰祸、閱讀甫窟,而這些書籍將惠及更多的小朋友,帶給他們閱讀的樂趣福荸。書是知識的傳遞者蕴坪,我們希望,每本書都能讓更多的人閱讀到它的美敬锐。

時間:9月17日—9月21日

對象:我校及非我校學員均可參與背传。

獎勵:20元“國慶節(jié)”學費代金券+2紀念卡。

流程:

①老師們自9月14日開始台夺,在班級微信群径玖、周末課堂上公布此活動;

②家長或孩子親手將圖書送至我校前臺颤介;

③前臺老師收下圖書并做好登記梳星,且當場將獎勵發(fā)放給家長;

④前臺老師要將登記的表格進行匯總核對滚朵。

3.“愛心傳遞冤灾,助力成長”義捐活動

“孩子,你丟棄的東西辕近,對別人來說可能是個寶韵吨。”對于城市里的孩子來說移宅,書包归粉、文具椿疗、玩具等是隨隨便便就可以更新?lián)Q代的尋常之物,但是糠悼,對山區(qū)的孩子而言届榄,卻相當于一個月的伙食費、一年的零花錢倔喂。為了讓愛不閑置铝条,讓愛傳遞,孩子們可將自己不用的書包滴劲、文具攻晒、玩具等,交至我校任一前臺班挖,我們將收集好后捐贈給山區(qū)的孩子們鲁捏,凡是捐贈的孩子都可獲得我校給予的獎勵!讓我們的孩子懂得感恩萧芙,學會珍惜和分享给梅!

時間:9月24日—9月28日

對象:我校及非我校學員均可參與

獎勵:10元“國慶節(jié)”學費代金券+1紀念卡!(每人限兌1次)

流程:

①老師們自9月14日開始双揪,在班級微信群动羽、周末課堂上公布此活動;

②家長或孩子將物品送至我校前臺渔期;

③前臺老師收下物品并做好登記运吓,且當場將獎勵發(fā)放給家長;

④前臺老師要將登記的表格進行匯總核對疯趟。

4.學費代金券說明

國慶學費代金券為計名券拘哨,僅限本人使用;但可疊加使用信峻,且每人最多使用100元

六倦青、國慶節(jié)特招班招生

形式:39.9元即可體驗“名師精品課程”6次課,并在結(jié)課后贈送電影票1張盹舞。結(jié)課時全體一起拍攝抖音視頻:《國慶七天樂产镐,我有體驗課》

特色:精準聚焦,只招新生踢步,名師輔導癣亚,額滿即止

時間:9月24日—9月28日招生,10月1日-6日上課

對象:我校學員不可參與获印,非我校學員方可參與

激勵:每招1名新生且到班上課逃糟,即獎勵開單老師20元。如果是老生介紹蓬豁,可以贈給老生一張電影票绰咽,或者給其減免30元學費。

名額:共計招新540人

七地粪、組織“國慶節(jié)”歡樂體驗課

1. “國慶節(jié)”歡樂體驗課

形式:組織“國慶節(jié)”歡樂體驗課

時間:10月1日-6日取募,分組分場進行,每場約1小時蟆技,與“成長的足跡”教育講座同步進行

對象:凡購買了“50元校慶大禮包”的學員玩敏,憑其中的“國慶節(jié)歡樂體驗課”入場券參與

特色:分組分場進行,形式是體驗課质礼,以“趣味性”“知識性”“歡樂性”為主

人員:2名老師

2. “成長的足跡”教育講座

形式:以“家庭教育講座”+“學習規(guī)劃”的形式組織大型團報會

時間:10月1日-6日旺聚,分組分場進行,每場約1小時眶蕉,與“國慶節(jié)”歡樂體驗課同步進行

對象:我校及非我校的學員家長均可參與

流程:教育講座30min+規(guī)劃攻單30min

特色:家長參加家庭教育講座(教育為主)砰粹,孩子參加“國慶節(jié)”歡樂體驗課(開心為主),老師進行學習規(guī)劃(攻單為主)

人員:每組講師1人造挽,主題活動2人碱璃,其余均進行規(guī)劃攻單

要求:

①以拓科為主,續(xù)班為輔饭入;

②課程規(guī)劃要到位嵌器,三年以上為最佳

③家長需求要清楚,適當提分要承諾

3.紅包墻

形式:家長在10月1日-6日到校后即可參與紅包墻抽獎

時間:10月1日-6日

對象:購買“50元國慶節(jié)大禮包”的學員谐丢,憑其中的“國慶節(jié)紅包墻刮刮卡兌換券”參與

獎品:五等獎(10元)600張

四等獎(20元)500張

三等獎(30元)200張

二等獎(50元)50張

一等獎(100元)10張

特等獎(200元)2張


八爽航、“50元國慶大禮包”

銷售形式:50元即可獲得國慶節(jié)大禮包,內(nèi)含“價值5000元優(yōu)惠套券”1套+“國慶節(jié)歡樂體驗課”入場券1張+“國慶節(jié)紅包墻刮刮卡兌換券”1張+“國慶節(jié)紀念品”兌換券1張

銷售時間:9月17日—9月28日

銷售對象:我校及非我校學員均可參與

銷售激勵:銷售的老師可獲得10元提成

銷售流程:

①老師們自9月14日開始乾忱,在班級微信群讥珍、周末課堂上公布此活動;

②任課老師每人先到前臺領(lǐng)取適量的大禮包(前臺做好登記)饭耳;

③任課老師直接在課后對家長進行銷售串述,錢款由任課老師當場收取,并進行統(tǒng)一登記纲酗;

④任課老師將每周日晚錢款交至財務(wù)處;

⑤財務(wù)進行核對錢款賬目觅赊,由前臺對未交齊的老師進行催繳。

大禮包

注:優(yōu)惠券每個課程只可使用1張吮螺,且不可在充卡的情況下使用;

充卡的情況下萝风,只可使用充卡返現(xiàn)券,不可使用優(yōu)惠券紫岩。

九、活動時間表和預算表

1.活動時間表

2.預算表

關(guān)于活動物料表已經(jīng)為您準備好啦歇万,您可在本專題內(nèi)直接下載收藏活動物料表&通用活動表!

十贪磺、各類券的說明

1.學費優(yōu)惠券

?此券僅可在“50元國慶大禮包”中獲得诅愚;

?且報名單科或多科時方可使用寒锚,充卡時不可使用壕曼;

?可與“活動代金券”“紅包刮刮卡”同時使用。

2.充卡返現(xiàn)券

?此券僅可在“50元國慶大禮包”中獲得腮郊;

?且充卡時方可使用筹燕,報名單科或多科時不可使用;

?可與“活動代金券”“紅包刮刮卡”同時使用撒踪。

3.活動代金券

?此券僅可在系列小活動 “厲害了我的祖國”集贊送祝福、微愛筑夢制妄,圖書的旅行、“愛心傳遞耕捞,助力成長”義捐活動中獲得,且為記名券俺抽,完成上述3項小活動,最多可獲得50元學費代金券磷斧。

?單科捷犹、多科或充卡報名時最多可使用50元學費代金券冕末。

4.紅包刮刮卡

?此券(卡)僅可在“國慶紅包墻”活動中抽绕记浮(憑“50元校慶大禮包”中“國慶紅包墻抽獎兌換券”兌換抽獎機會翠桦,每張兌換1次抽獎)

?紅包刮刮卡不可疊加使用,請選擇數(shù)額最大的使用;

?可與“活動代金券”“學費優(yōu)惠券”/“充卡返現(xiàn)券”同時使用丛晌。

5.券的公式

券的種類雖然多,但是只會有2個公式

?學費優(yōu)惠券 + 活動代金券 + 紅包刮刮卡 (這是本次活動最主要的優(yōu)惠券疊加形式)

?充卡返現(xiàn)券 + 活動代金券 + 紅包刮刮卡

本次活動中澎蛛,可疊加使用“生日券”“手拉手券”。

以上是“十一”黃金周的一個方案谋逻,各位校長可以根據(jù)自己學校的實際情況,選擇其中的幾種活動進行招生宣傳毁兆。當然,如果校長您有更好的創(chuàng)意也希望您分享給我們气堕,我們共同進步和成長。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
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