01
蒲公英隨風(fēng)飄落也拜,卻還能遍布四方以舒,那是因?yàn)樗梢噪S遇而安!
有人說(shuō)慢哈,人生就像蒲公英蔓钟,看似自由,卻身不由己卵贱。我不覺(jué)得這句話錯(cuò)誤滥沫,但它卻有不太合理之處,從情感上它只道出了蒲公英的無(wú)奈键俱,從習(xí)性上看兰绣,它只說(shuō)出她的天性和本質(zhì)。在我看來(lái)她的性子就是不甘寂寞的编振,她是獨(dú)立的缀辩,不依賴(lài)的。
蒲公英踪央,鄉(xiāng)間又名布谷英臀玄,是短日照植物。適應(yīng)性較強(qiáng)畅蹂,生長(zhǎng)不擇土壤健无,不管是干凈清新的花園里,還是塵土飛揚(yáng)路旁液斜、田野累贤、山坡皆可看見(jiàn)她挺拔募胃、倔強(qiáng)的身姿;不管是溫和適宜的人工環(huán)境畦浓,還是艱苦貧瘠的自然地方痹束,都能長(zhǎng)得富有生氣。
早春地溫1~2℃讶请,那時(shí)很多植物還在沉睡祷嘶,或者有的睡眼惺忪,蒲公英早已萌發(fā)夺溢,感受春天的氣息论巍。有個(gè)詞叫“笨鳥(niǎo)先飛”,蒲公英不笨风响,但她卻已早早地開(kāi)始觸摸世界嘉汰,不然,她怎么會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的子子孫孫遍布各地?
蒲公英雖然平凡状勤,卻有不平庸的夢(mèng)鞋怀。這學(xué)期,猛然發(fā)現(xiàn)學(xué)谐炙眩花園里鋪了黃燦燦一條大地毯密似,面積比去年的大的多。不經(jīng)意之間葫盼,花黃離去残腌,白色絨球占據(jù)更大的地方,增添了些許詩(shī)意贫导。沒(méi)過(guò)幾天抛猫,蒲公英又讓她的孩子們背著降落傘巡游世界,播撒大地孩灯,各處的蒲公英又掀起一股成長(zhǎng)風(fēng)……
02
我們很多人因?yàn)楣ぷ骰蛘咔髮W(xué)不得不離開(kāi)家闺金,就像是被風(fēng)吹走、離開(kāi)母體的蒲公英钱反。與之不同的是掖看,我們有些時(shí)候可以選擇自己前進(jìn)發(fā)展的方向,而蒲公英卻只能聽(tīng)從風(fēng)的安排面哥。有些人如蒲公英般無(wú)奈,卻不能像蒲公英那樣隨遇而安毅待,他們暴躁尚卫,焦慮,甚至埋怨尸红,即使這條路是自己的選擇吱涉,也依然不能正視現(xiàn)實(shí)刹泄,不能好好對(duì)待和珍惜眼前的機(jī)會(huì),還甚至有人后悔當(dāng)初的選擇怎爵。世上沒(méi)有后悔藥特石,有錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)早知道,何況大多都是為了錢(qián)而奔波的蕓蕓大眾鳖链。
當(dāng)然了姆蘸,對(duì)一個(gè)什么都不會(huì)且不能自己生活的人而言,突然讓他/她隨風(fēng)而去芙委,無(wú)疑如同將一個(gè)在溫和地帶生存的花朵逞敷,不給任何必需品而將它送去極寒之地,是有些犯險(xiǎn)灌侣,但如果必須推捐,則需要慢慢適應(yīng)。
現(xiàn)在不提倡孩子的婚姻父母包辦侧啼,提倡戀愛(ài)自由牛柒,可是某些社會(huì)群體卻盛行父母包辦孩子生活的方式和方向,美其名曰天天讓孩子“自由成長(zhǎng)”痊乾。最近出來(lái)《變形計(jì)》里16歲卻依然生活不能自理的而且分不清得失的少女焰络,實(shí)在令人覺(jué)得不可思議。
不管我們是為了生計(jì)奔波符喝,還是為了更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值闪彼,還是尋找某些機(jī)遇,都不應(yīng)該埋怨协饲,氣餒畏腕,說(shuō)什么不公平。反而茉稠,我們應(yīng)該想想蒲公英的生活描馅,學(xué)學(xué)蒲公英的勇氣,向他們學(xué)習(xí)在任何地方都可以扎扎實(shí)實(shí)發(fā)展的魄力而线。
不管一個(gè)人是普通或者小康家庭的獨(dú)生子女铭污,還是闊氣富裕的少爺小姐,父母都不應(yīng)該以各種理由剝奪他們的獨(dú)立權(quán)利膀篮,孩子也不能以各種借口對(duì)父母長(zhǎng)期依賴(lài)嘹狞,而失去自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)有的機(jī)會(huì)和權(quán)利誓竿。
03
放開(kāi)孩子磅网,放開(kāi)自己,讓自己獨(dú)立筷屡,讓孩子告別依賴(lài)涧偷,有何不可簸喂,有何不舍。成長(zhǎng)就是為了獨(dú)立和自主燎潮,學(xué)會(huì)隨遇而安喻鳄。這個(gè)世界,必然依舊是優(yōu)勝劣汰确封,適者生存的自然法則除呵!
學(xué)習(xí)堅(jiān)韌的蒲公英,做獨(dú)立的自己隅肥,走自己的路竿奏,可以平凡,但不要甘于平庸腥放。