新修的馬路旁隧甚，園林工人栽種了兩排香樟樹(shù)。我店門前的一株在其根部總是冒出幾根嫩芽渡冻，葉子總是皺巴巴的戚扳，生滿蚜蟲(chóng)。園林工可能為了保證主桿的營(yíng)養(yǎng)水份族吻，總會(huì)將那嫩芽抹除帽借，可過(guò)一段它又冒了出來(lái)……如此反復(fù)，主桿已枝葉繁茂超歌，那嫩莖亦不休不止宜雀，每年割伐幾輪，仍固執(zhí)地冒芽一一讓我將"根深蒂固"這成語(yǔ)握础，感悟深刻！
如此像極了我與文字的緣份悴品。
那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候禀综，剛學(xué)完魯迅先生的《藤野先生》，我模仿先生寫(xiě)藤野嚴(yán)九郎嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的那段苔严，寫(xiě)過(guò)一篇作文定枷。具體寫(xiě)了些什么，全然忘記届氢，只記得張六娃老師將班上幾個(gè)任課老師都叫到教室欠窒，讓我朗讀自己的作文……
說(shuō)實(shí)在，改革開(kāi)放初期退子，面臨全面發(fā)展岖妄，當(dāng)時(shí)農(nóng)村的教學(xué)水平極其落后，任課老師的資質(zhì)也是良莠不齊寂祥，但卻正是僅有小學(xué)文憑的張六娃老師荐虐，在我懵懵懂懂的童年，埋下了一粒種子丸凭，從此根深蒂固福扬，百轉(zhuǎn)千回腕铸，倔犟生長(zhǎng)。
此一朔铛碑，就追到了童年狠裹。
初中時(shí)，將"欣賞”寫(xiě)成"新賞”汽烦，老師笑話我穿著一身新衣服去游山玩水涛菠，羞得臉紅，紅了好多的少年時(shí)光刹缝。
我記得語(yǔ)文成績(jī)不是太好碗暗，在初三那年，又有篇作文意外被老師當(dāng)作范文在班上朗讀梢夯。但那老師沒(méi)有指明是誰(shuí)寫(xiě)的言疗。老師在上面讀，我在下面暗自激動(dòng)颂砸。熟知噪奄，作文本發(fā)下來(lái)，一行十六字的紅字評(píng)語(yǔ)人乓，卻如一道紅色的閃電勤篮，也一直閃掛在少年的天空一一如果不為剽竊，就是難能可貴的佳作了色罚。
我記得那篇文字是篇短短的議論文碰缔，題目叫《長(zhǎng)短處淺論》，在文中我引述了劉備三顧茅廬的野史戳护，其實(shí)是曹操三顧茅廬金抡，不巧諸葛外出而未遇，劉備用盡心機(jī)腌且，放火燒掉了諸葛亮的草廬梗肝，卻稼禍曹操∑潭孔明不知詳情巫击，一怒之下，下山輔佐劉備精续。而后的馬謖大意失街亭坝锰，實(shí)為諸葛亮用人失誤一一據(jù)野史種種，揭神機(jī)妙算諸葛先生之所短驻右。繼而轉(zhuǎn)論當(dāng)代偉人什黑，亦存在敝目之短……言論可謂后生無(wú)畏，措辭辛辣堪夭。
我記得如此之清楚愕把，得益于先生的十六字拣凹，可謂箴言于耳，繚繞一生恨豁。
先生姓杜嚣镜，名文祥。
于此提及先生橘蜜，已無(wú)少年頤氣菊匿，更多的是感恩，感激先生之箴言计福，一生受用跌捆，更多出對(duì)文字的一份敬畏。
此一朔象颖，桀驁少年佩厚，卻馴服于文字魔力。
再往后说订，"竿頭百尺”的點(diǎn)評(píng)抄瓦，也是記了大半生一一激勵(lì)之言，亦是受用今生陶冷。
人生曲折钙姊，卻不忘初心。
第一次拿稿酬也記得埂伦，十幾元錢煞额，卻支撐了老父親在我輟學(xué)后橘子皮皺臉上的第一個(gè)笑容一一其實(shí)，自己彷徨得如只獨(dú)狼沾谜，沒(méi)有喝彩與陪伴立镶，在一窗槐香里，孤寂得喊不出聲來(lái)类早。
有一種蟲(chóng)專吃植物的心，被吃過(guò)心的稻谷會(huì)再抽不出稻穗嗜逻，葉子慢慢枯萎涩僻；被吃過(guò)心的棉花整株也就廢了，盡長(zhǎng)出不能掛果的''瘋枝''栈顷，看似茂盛卻成了莊稼人眼中的一把柴草逆日；一株果樹(shù)，有一枝頭被蟲(chóng)蝕鉆樹(shù)心了萄凤，此枝枯死室抽，另一些枝頭卻開(kāi)始變異，結(jié)出些優(yōu)于同類的奇珍異果靡努，令人稱絕......我要是株植物坪圾，會(huì)是什么樣的植物呢晓折？你若是只蟲(chóng)，該希望我是一株果樹(shù)兽泄，在劫后余生里能有令你欣慰的傳奇漓概。我盡力吧，不讓你這只也有心的蟲(chóng)子失望病梢。
欠下了朋友的一頓飯一一曾說(shuō)文字能"賣"到錢胃珍，就約之大餐豪飲，卻一直欠著蜓陌。朋友說(shuō) : 欠著觅彰，權(quán)當(dāng)動(dòng)力！但愿不要讓我欠其一生钮热。
凡此種種填抬，所謂緣，不過(guò)一念偏執(zhí)霉旗。不貪風(fēng)景痴奏，執(zhí)一念上路，總能扺達(dá)一處自然……
