根據(jù)我的練琴經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)晦鞋，我將練好樂(lè)器演奏中的節(jié)奏感，分為以下4步棺克。
這4步悠垛，由簡(jiǎn)入深，循序漸進(jìn)娜谊。學(xué)琴者在參考學(xué)習(xí)之時(shí)确买，務(wù)必要練扎實(shí)當(dāng)前一步后，再去練習(xí)下一步纱皆。
一湾趾、看圖示，聽(tīng)示范
圖示是為了直觀呈現(xiàn)每個(gè)音符派草、每種節(jié)奏型的時(shí)值搀缠，所畫的標(biāo)記。
比如4分音符近迁，用一個(gè)帶有剪頭的“對(duì)號(hào)”來(lái)表示時(shí)值艺普，代表這是完整的一拍。
16平節(jié)奏型鉴竭，則將一個(gè)“對(duì)號(hào)”歧譬，平均分成4部分。
通過(guò)圖示拓瞪，學(xué)琴者便可很直觀地看到每個(gè)音符缴罗、每種節(jié)奏型的“長(zhǎng)短”與變化。所以我們要主動(dòng)學(xué)著畫出這些圖示祭埂。
尤其在音符較密集面氓，節(jié)奏較復(fù)雜的地方，一定要先標(biāo)記好節(jié)奏圖示蛆橡。
看似微不足道的行為舌界，其實(shí)為之后的練習(xí)，打下了很好的基礎(chǔ)泰演。
會(huì)畫圖示呻拌，也要會(huì)聽(tīng)示范。聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)音符睦焕、這種節(jié)奏型在別人的示范演奏中藐握，是怎樣的音響效果靴拱。
如果有更好條件的話，可以讓自己的老師先示范一下猾普，或者讓他先唱一下樂(lè)譜袜炕，聽(tīng)他對(duì)于時(shí)值的把控，并記憶下來(lái)這種感覺(jué)初家。
二偎窘、學(xué)著唱，打拍子
會(huì)畫圖示溜在、會(huì)聽(tīng)示范的目的陌知，是讓也自己形成感覺(jué)，增加對(duì)于節(jié)奏的敏感度掖肋。
但要想真正練好節(jié)奏感仆葡，更多地則需要自己上手練習(xí)。
只有練會(huì)的內(nèi)容培遵，才是自己真正掌握了的技能浙芙。
所以接下來(lái)，我們也要實(shí)踐了籽腕，可以先從唱節(jié)奏嗡呼、唱樂(lè)譜開(kāi)始。
畢竟用嘴巴唱出來(lái)皇耗，還是要比用樂(lè)器演奏出來(lái)要簡(jiǎn)單很多南窗。
唱節(jié)奏，就是將所有的音符郎楼，全部只唱成“da”万伤，然后根據(jù)它們的時(shí)值，唱出來(lái)即可呜袁。
唱樂(lè)譜敌买，則是要唱各音符名稱，在按照時(shí)值演唱時(shí)阶界，還要將音準(zhǔn)唱準(zhǔn)虹钮。
對(duì)于初學(xué)者，建議先從唱節(jié)奏開(kāi)始膘融，逐漸過(guò)渡到唱樂(lè)譜芙粱。
切記，無(wú)論選擇哪一種唱法氧映，你都要養(yǎng)成邊唱邊打拍子的習(xí)慣春畔。
這里的打拍子，指的是用一種肢體動(dòng)作，比如手指或前腳掌上下浮動(dòng)律姨，按照節(jié)奏圖示振峻，“打”出每個(gè)音符的時(shí)值。
這樣择份，你在練唱之余铺韧，就能清晰地了解自己所唱是否正確與準(zhǔn)確，使練習(xí)達(dá)到最高的效率缓淹。
三、奏樂(lè)器塔逃，打拍子
唱熟練了之后讯壶，最終要“轉(zhuǎn)換”成樂(lè)器演奏。
對(duì)于音符較密集湾盗、節(jié)奏較復(fù)雜的部分伏蚊，一定要從慢速度開(kāi)始視奏，切記不可心急格粪。
當(dāng)樂(lè)譜中的音符躏吊，你能在樂(lè)器上做到指法基本熟練了之后，接下來(lái)便要規(guī)范化自己的練習(xí)了帐萎。
如何規(guī)范比伏？答：與練唱的方式一樣，邊演奏樂(lè)器疆导，邊“打”著身體拍子赁项。
不同之處在于，練唱時(shí)澈段，身體拍子可以直接加到自己的演唱中悠菜；但樂(lè)器視奏，有個(gè)熟悉指法的過(guò)程败富，所以要先演奏得基本熟練后悔醋，再加入“輔助”。
另有一點(diǎn)不同的是兽叮，練唱可以騰出來(lái)手芬骄，騰出來(lái)腳，但演奏樂(lè)器時(shí)充择，這些身體部位可能會(huì)用來(lái)演奏樂(lè)器德玫。
這時(shí)我們就要改變“打”拍子的部位了。我的習(xí)慣是椎麦，將上半身輕微前傾一些宰僧，然后上下做小范圍的浮動(dòng)，就是在“畫”節(jié)奏圖示了。
這樣琴儿，既不會(huì)影響到樂(lè)器的演奏段化，也能很好地規(guī)范練琴。
盡量不要用腳“打”拍子造成，因?yàn)椴幻烙^显熏。尤其是在舞臺(tái)演奏等正式場(chǎng)合，這種習(xí)慣會(huì)影響你演奏的整體觀感度晒屎。
用樂(lè)器練習(xí)的同時(shí)喘蟆，一定要配合著身體拍子，這一步非常關(guān)鍵鼓鲁。這也是很多學(xué)琴者蕴轨，節(jié)奏感始終練不好的原因。
因?yàn)榈竭@里骇吭，他們就只想著練樂(lè)器了橙弱，缺少了規(guī)范化的“輔助”，又怎么可能將節(jié)奏感練好呢燥狰？
四棘脐、視奏大量作品，進(jìn)行綜合練習(xí)
學(xué)到的本事龙致，只有不斷地“用”出來(lái)蛀缝，才能掌握與精進(jìn)。
視奏作品時(shí)目代，其實(shí)就是一個(gè)綜合練習(xí)的過(guò)程内斯。這會(huì)將你之前練習(xí)的畫圖示、打拍子像啼、唱樂(lè)譜等環(huán)節(jié)融合在一起俘闯，最終都以演奏樂(lè)器的形式體現(xiàn)出來(lái)。
而且視奏的作品越多忽冻，你對(duì)于節(jié)奏的敏感度也會(huì)越高真朗。
因?yàn)槟阋?jiàn)識(shí)過(guò)了各種各樣的節(jié)奏型，身體與意識(shí)上的反應(yīng)速度僧诚，會(huì)越來(lái)越快遮婶。
而且還會(huì)形成“肌肉記憶”與“意識(shí)記憶”，對(duì)于不同音符的長(zhǎng)短感受湖笨，對(duì)于不同節(jié)奏型的變化與律動(dòng)旗扑，會(huì)很準(zhǔn)確地、直接地演奏出來(lái)慈省。
達(dá)到這種程度臀防，身體拍子也就沒(méi)必要再加了。
什么時(shí)候再加呢？當(dāng)自己的視奏袱衷，遇到“卡殼”捎废，需要慢練時(shí)。
