? ? ? 雖然最近讀了差不多十本育兒的書频祝，臨到用時(shí)卻還是捉襟見肘。
? ? ?小可還是不太喜歡寫作業(yè)，雖然我忍著看她拖沓的節(jié)奏和不情愿的表情乖阵，但是我知道矛盾就要爆發(fā)了。我知道發(fā)火不能解決問題预麸，我的焦慮會(huì)更加導(dǎo)致她的逆反瞪浸。終于還是有點(diǎn)忍不住，我說她太慢了吏祸，說完還是有點(diǎn)后悔对蒲，和表姐探討了幾分鐘，我覺得很有道理贡翘，總結(jié)在此：
1.耐心：我缺乏蹈矮，我希望立竿見影，但是每周一次的輔導(dǎo)鸣驱，和兩邊不一樣的教育方式泛鸟，讓小可的習(xí)慣前進(jìn)一點(diǎn)又倒退回去，進(jìn)步的很慢踊东；我總覺得小可應(yīng)該像我一樣愛學(xué)習(xí)北滥，但是發(fā)現(xiàn)真的還是有點(diǎn)點(diǎn)不同········可能還是環(huán)境的熏陶，奶奶天天打牌看電視闸翅，父親天天手機(jī)不學(xué)習(xí)再芋，孩子怎么模仿。
2.作業(yè)的單位時(shí)間拆分到20min坚冀，慢慢調(diào)整济赎，最好增加到30min作為一個(gè)時(shí)間單位，然后休息记某，然后玩联喘。
