? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 前期準(zhǔn)備
早早地與孩子們商量睛竣，我不在家的四天耗拓，她們的學(xué)習(xí)和起居問題。各種辦法都想了一遍和屎，最后決定：我提前準(zhǔn)備好四天的菜窄坦，炒好放在冰箱冷藏唤反，她們要吃的時候拿出來加熱就可以了。這次出門也是給了他們一次自己照顧自己的機(jī)會鸭津。
為了不受到家人的反對拴袭，我沒有告訴他們我的深圳學(xué)習(xí)之行。所以曙博，這次也是我第一次遠(yuǎn)地學(xué)習(xí)拥刻，整個過程非常順利。還得到了好心的薇薇同學(xué)的幫助父泳，她免費提供她家的一間房上下鋪給我們住般哼，省去了我們訂酒店的大部頭的錢。非常感謝她惠窄！
? ? ? ? ? ? ? 第一天學(xué)習(xí)
天氣預(yù)報說：深圳8月1日到8月4日連續(xù)中到大雨蒸眠，本應(yīng)炎熱的季節(jié)，在這幾天恰好涼爽杆融。真是天公作美楞卡！出門遇到貴人相助。
早上8點鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來到了微微繪本學(xué)院蒋腮，簽到——領(lǐng)學(xué)員證淘捡、領(lǐng)手提資料包。每個人的手提資料代里池摧，有一本繪本和一本專業(yè)的繪本閱讀書籍焦除。同學(xué)們找到自己的座位坐下來后，第一件事情不是聊天而是迅速地拆開書封作彤，看起書來膘魄。
8：30班班老師正式開始主持，緊張的氣氛被她的開心一笑打破竭讳，一種親切感升起创葡，心也放松起來。先讓同學(xué)們上臺做自我介紹绢慢，每個同學(xué)都講了參加學(xué)習(xí)的初衷灿渴，最觸動自己的一本繪本。雖然大家都介紹了自己的名字呐芥，班班老師問有沒有同學(xué)記住所有同學(xué)的名字？太難了吧奋岁！沒有誰記得住這么多同學(xué)的名字思瘟。班班老師說，她能記得住闻伶，不過是有方法的滨攻。
破冰游戲開始了，第一個游戲的名字是“請記住我蓝翰」馊疲”每個同學(xué)給自己取了一個小名，這樣就方便記住了畜份。一輪輪下來诞帐，大家還真能記住所有同學(xué)的名字。第二個游戲“大風(fēng)吹”爆雹，大風(fēng)吹停蕉，吹什么？吹脖子上戴吊牌的钙态。所有同學(xué)都戴了吊牌慧起，所有同學(xué)都跑起來了。阿渡老師也參與了進(jìn)來册倒。剛才同學(xué)之間還很陌生蚓挤，玩了兩個游戲后，大都變得熟悉了，互相敞開互相微笑灿意。班班老師太有親和力了估灿，半個小時不到就讓同學(xué)們從陌生變得熟悉。
第二部分：分組脾歧。六個同學(xué)一組甲捏，每組選一個組長，設(shè)計本組的隊名和口號鞭执。下午上課前還要上臺展示司顿。我們是第五組，“幸福隊”兄纺，感到幸福我就拍拍手大溜。
下午冬冬老師上課。好年輕好漂亮好優(yōu)雅的美女老師估脆，課堂上全是干貨钦奋，根本來不及做筆記。要用最強(qiáng)大腦的腦袋瓜來記憶老師上課的內(nèi)容疙赠。冬冬老師教我們?nèi)绾谓o不同年齡段的孩子選書付材，還給我們做了繪本故事講讀示范。
? ? ? ? ? ? ? ? 第二天學(xué)習(xí)
今天是學(xué)習(xí)安排最緊湊的一天圃阳，第一節(jié)課是王玲老師的蛻變之路厌衔。王玲老師怎么與微微繪本學(xué)院結(jié)緣，她當(dāng)時的生活狀態(tài)捍岳，心理狀態(tài)富寿，她是微微繪本學(xué)院培訓(xùn)講師的第一批學(xué)員，又分享了她去給孩子們講故事走過的一些彎路锣夹，她講故事的最大場是400多人的場页徐，一共舉辦過100多場次的故事會。
休息十分鐘后银萍，接著是董瑩雪老師的繪本講讀聲音潛力發(fā)掘課变勇，董瑩雪老師是電臺的作客佳賓，還是出版編輯贴唇，出版過一些書贰锁。她的聲音太有魅力了，老師給我們演示了各種動物和不同人物角色的發(fā)音滤蝠，現(xiàn)場還請了三個同學(xué)上臺實地演練豌熄，老師現(xiàn)場給出方法指導(dǎo)。
下午是阿渡老師的課物咳，閱讀推廣實施計劃及玩轉(zhuǎn)繪本劇要領(lǐng)锣险。阿渡老師還送了很多福利給到我們蹄皱。
然后每個小組排練一個繪本劇，在一個小時內(nèi)排練好芯肤，這是我頭一次體驗巷折。接著繪本劇PK，每一組繪本劇結(jié)束崖咨，評委老師馬上做出點評锻拘。
? ? ? ? ? ? ? ? 第三天考核
30位伙伴的繪本講讀考核。這是真正的理論實操击蹲，運用講繪本的五大法寶署拟，首先暖場導(dǎo)入，再正式講讀歌豺，講完了還有拓展延伸活動推穷。評委老師給每一位學(xué)員的點評，可以學(xué)到很多實用的東西类咧。
陳喜嘉老師溫文爾雅馒铃，一身的書香氣息，他是出版編輯痕惋。他對每一個學(xué)員的講讀都做了很細(xì)致的點評区宇，從繪本作者，創(chuàng)作時代背景值戳，繪畫風(fēng)格等等方面议谷，全方位講解。我們聽了之后更能理解繪本所蘊(yùn)含的東西述寡。
三天的課程學(xué)習(xí)完柿隙，我覺得這一趟非常值叶洞，不僅學(xué)習(xí)到了講讀故事的方法鲫凶，還真實的體驗了一場故事會舉辦的步驟。老師現(xiàn)場給我們提出指導(dǎo)和改進(jìn)的地方衩辟，這才是真正實用的東西螟炫。我更加堅定了：我想做的這件事情———幫助更多的沒有光的眼睛變得有光。不是非要開一家繪本館才能做這件事艺晴，不開館也是可以把閱讀推廣做下去的昼钻。我們需要的就是實踐實踐再實踐，阿渡老師還給我和汪燕介紹了書香童年護(hù)苗計劃封寞，我們也加入了然评。
期待后面的繪本實踐活動！
最讓我感動的是狈究，要分別的時候碗淌。王玲老師用她的養(yǎng)身課老師教她的方法教我們做深呼吸，讓我們閉上眼睛靜靜地聽她非常真實的三天培訓(xùn)活動的總結(jié)，聽得我們好幾個同學(xué)都流淚了亿眠∷榉＃互相和同學(xué)們擁抱，告訴她我的名字纳像，擁抱幾位老師荆烈，阿渡老師的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。王玲老師說：都來抱我吧竟趾！同學(xué)們都擁過去緊緊地抱著她憔购，可愛有趣善良的班班老師，我們都愛你潭兽！阿渡老師說：加入了微微繪本學(xué)院就不是一個人在戰(zhàn)斗了倦始，而是一群有溫度有理想的人在戰(zhàn)斗。
真的----感動Ｉ截浴Ｐ亍！
8月4日账蓉，滿滿行囊枚碗，背包變重了，我們帶著書帶著這次學(xué)習(xí)所收獲的知識铸本，帶著微微繪本學(xué)院老師們的愛肮雨，帶著書香童年護(hù)苗計劃，回到了家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)雄箱玷。
