張翔博士談?dòng)H子第二講抠艾，我聽到的核心內(nèi)容：
1.價(jià)值是推動(dòng)一個(gè)人做與不做苛萎，說與不說的動(dòng)力。我們跟孩子在乎的價(jià)值互動(dòng)會(huì)事半功倍检号！
2.如何探索一個(gè)人的價(jià)值腌歉？問4個(gè)個(gè)問題：對(duì)你來說最重要的是什么？對(duì)你來說最在乎的是什么齐苛？這件事能帶給你什么翘盖？你可以從這件事中拿到什么好處？找到至少3個(gè)價(jià)值凹蜂，按比例排序即可馍驯！
3.如何運(yùn)用價(jià)值推動(dòng)孩子？經(jīng)營價(jià)值玛痊、創(chuàng)造價(jià)值汰瘫、轉(zhuǎn)移價(jià)值。
16個(gè)方向發(fā)現(xiàn)孩子的天賦——第一講? ?
2020年3月6日 星期五16：00? ? 張翔博士?
? ? ? ? 今天的課程主題《不同的孩子在乎的價(jià)值不一樣》講故事擂煞，農(nóng)夫擔(dān)水混弥。——天生我材必有用对省，任何事物都有好的一面蝗拿，同時(shí)也可以更好。
? ? ? ? 從家長的角度思考蒿涎，應(yīng)該把焦點(diǎn)放在哪里哀托？
? ? ? ? 一個(gè)人做與不做，說與不說劳秋，來自于他背后在乎的價(jià)值萤捆。明白后，我們的焦點(diǎn)就不會(huì)與他的語言行為互動(dòng)俗批，這都是表面，要與他背后在乎的好處益處互動(dòng)市怎。
? ? ? ? 怎么才能知道孩子到底在乎什么呢岁忘？從四個(gè)方面去和孩子互動(dòng)∏常可以去觀察孩子干像，拿到該拿到的四個(gè)信息：
? ? ? ? 這個(gè)孩子對(duì)他而言最重要的是什么帅腌？學(xué)習(xí)？建立友誼麻汰？與長輩互動(dòng)速客？在不同的領(lǐng)域他在乎的價(jià)值是不完全一樣的，可能有1號(hào)五鲫、2號(hào)溺职、3號(hào)。人生如鉆石一樣位喂，分很多面浪耘。那在親子領(lǐng)域，他在乎的價(jià)值不一樣塑崖，因?yàn)樯矸莶煌叱澹巧煌虼怂诤醯膬r(jià)值也會(huì)有所不一樣规婆。
? ? ? ? 在不同時(shí)間里澜躺，同樣與父母活動(dòng)，但與父母吃飯抒蚜、郊游在乎的也是不一樣的掘鄙。每一個(gè)年齡段在乎的價(jià)值也是不一樣的。
? ? ? ? 價(jià)值是他那個(gè)年齡深層的滿足削锰。
? ? ? ? 何才能在當(dāng)下這個(gè)事情上捕捉到孩子最在乎什么通铲？從四個(gè)方向就可以。
A器贩、最重要的是什么颅夺？
B、最在乎的是什么蛹稍？
C吧黄、你想經(jīng)由這件事得到什么好處、益處唆姐？帶給你什么拗慨？
D、你可以在這件事情里拿到什么好處奉芦？（問題不一樣赵抢，方向不一樣）
舉例一：
曾經(jīng)問過一個(gè)孩子，最理想的的你打的有戲最重要的是什么声功？能讓他天馬星空創(chuàng)造自己的房間
“太爽了烦却！”
“這個(gè)爽是滿足了你的什么啊先巴？”
“我可以有掌控!”
完全這可以用這樣的方式去互動(dòng)其爵。
舉例二：
問：“你最在乎什么冒冬？”
答：“ 爸爸媽媽開心”
問：“他們開心對(duì)你這么重要？”
答：“重要摩渺！”
答：“我也開心凹蚩尽！”
問：“這滿足了你的什么摇幻？”
答：“這一家人很好昂嵴臁！”
問：“這到底滿足了你什么”
答：“我朋友父母離婚了囚企，沒有家了”
答：“這種安定讓自己更安全丈咐。”
第二步：哪一個(gè)站的比例高龙宏，從三個(gè)中選取一個(gè)棵逊。排序，這就是1號(hào)價(jià)值银酗。
第三部：經(jīng)營他的滿足辆影。在滿足1號(hào)的時(shí)候，順帶滿足了其他的價(jià)值黍特。你就可以經(jīng)營和創(chuàng)造蛙讥。
A、價(jià)值有個(gè)特性灭衷，可以擴(kuò)大次慢。
我們都可以創(chuàng)造，附加一些他在乎的好處翔曲。
B迫像、可以進(jìn)行價(jià)值轉(zhuǎn)移。
以做自己的教練瞳遍，問自己：
? ? 愛與被愛使得我們特別愿意與孩子互動(dòng)闻妓，就知道自己在乎的是什么。
A掠械、我在我的理想的親子關(guān)系的互動(dòng)里由缆，對(duì)我最重要的是什么？
B猾蒂、在這個(gè)理想的親子關(guān)系里均唉，我最在乎的是什么？
C肚菠、我想經(jīng)由理想的親子關(guān)系帶給我什么舔箭？
D、我想在理想的親子關(guān)系里得到什么案糙？
