詩人紀(jì)伯倫在《論孩子》中程癌，給所有父母闡明了孩子來到世間的意義。
你的兒女，其實不是你的兒女莉钙。他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子廓脆。他們借助你來到這個世界，卻非因你而來磁玉，他們在你身旁停忿，卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛蚊伞，卻不是你的想法席赂，因為他們有自己的思想。你可以庇護的是他們的身體时迫，卻不是他們的靈魂颅停，因為他們的靈魂屬于明天，屬于你做夢也無法達到的明天掠拳。
孩子的智商與父母脫不了干系癞揉，什么樣的家風(fēng)就可以教育出什么樣的孩子。原本孩子出生時就相當(dāng)于一張白紙碳想，全靠父母和家長來引導(dǎo)成長方向烧董。因此如若想要孩子們成長為一個聰明正直的青年，那么教育和培養(yǎng)絕對必不可少胧奔。
孩子是父母的一面鏡子，所以家風(fēng)的影響不可謂不大预吆。如果父母是個脾氣暴躁又強勢自私的的人龙填，在此背景下成長的小孩估計也開朗不到哪里去。如果父母是個知書達理拐叉，溫暖又富有愛心的人岩遗，那么培養(yǎng)出來的孩子肯定是個三觀正的青年。
想要將孩子養(yǎng)育成材凤瘦，首先要給予充分的愛宿礁。父母的愛是培養(yǎng)孩子的最好養(yǎng)分，因為愛可以產(chǎn)化解一切蔬芥，將黑暗里的一切事物給消滅掉梆靖。在父母關(guān)愛下長大的人，性格溫暖笔诵，待人真誠返吻。無論是學(xué)業(yè)，還是事業(yè)乎婿，都具備一定信心去做好它测僵。
所謂的放手不代表無底線的放養(yǎng)。所謂的放手是給予孩子充分包容和獨立空間谢翎，讓他們適當(dāng)脫離父母的掌控捍靠，培養(yǎng)成堅毅的性格沐旨。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是人生情感教育的啟蒙學(xué)校榨婆。尤其是以后的社交能力更是令人擔(dān)憂希俩。在這些孩子身上存在著這樣一些普遍問題：以自我為中心、我行我素纲辽、不合群颜武、缺乏寬容和忍耐精神、不善于與他人溝通拖吼、自我封閉等等鳞上。因此父母應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭情感氛圍，讓孩子在潛移默化的實踐和自然感受的體驗中培養(yǎng)良好的情感吊档。
每個孩子幾乎都期盼著自己的長大篙议，認(rèn)為長大后有很多很多的事情都可以實現(xiàn)。家長要積極鼓勵孩子對未來抱有夢想怠硼。孩子面對失敗和挫折的時候會對自己產(chǎn)生懷疑甚至?xí)艞壟砑改笐?yīng)該成為孩子信心的源泉，告訴孩子香璃，堅持就是勝利这难。
