春意濃吴攒，花開正盛张抄，桃紅梨白，各種盛放的鮮花爭(zhēng)奇斗艷洼怔。飯后散步的時(shí)候，我們經(jīng)過種植園地左驾，有幾個(gè)孩子看到粉紅色的花镣隶，開心地喊起來：“老師，你看诡右，桃花開了，真好看帆吻！”孩子們頓時(shí)停住腳步域那，被桃花吸引了猜煮。元元說：“老師次员，我想靠近看看桃花，是什么樣子的王带。還沒等我回答淑蔚，接著，孩子們異口同聲地喊：“我也想看愕撰∩采溃”于是我就帶孩子們來到了桃樹下，來一次桃花探秘吧搞挣！
孩子們來到了桃樹下，高興地跳起來囱桨！哇！好多桃花呀蝇摸！粉紅色的桃花真漂亮办陷。因?yàn)樯现苷掖禾斓臅r(shí)候桃樹上還是花朵，所以孩子們看到桃花開了民镜，特別開心。桃花是什么樣子的呢制圈？玥玥說：“這棵樹上的桃花是粉色的，我家桃樹開的花比這個(gè)紅畔况。”妍妍說：“桃花有五個(gè)花瓣跷跪。”仇仇說：“花瓣里面還有花蕊吵瞻。”蔓蔓說：“花瓣是橢圓形的橡羞。”茜茜說：“桃花真好看莺债，還做了一個(gè)花兒動(dòng)作∏┴玻”齊齊說：“桃花開了以后就要結(jié)桃子了覆致！”雨欣把桃花靠近鼻子聞了聞侄旬，真香盎吐琛！”孩子們陶醉在桃花的芬芳中璧诵。（圖1、2）
這么美麗的桃花之宿，孩子們想帶回教室族操。但是又不能把樹枝摘下來。怎么辦呢色难？融融說：“我們可以用超輕粘土做〖侠颍”軒軒說：“我們可以畫桃花◇悦睿”最后孩子們決定到教室里用超級(jí)粘土做。
我和孩子們一起找了一些舊樹枝蹲盘。回到教室孩子們迫不及待地選了許多粉紅色的超級(jí)粘土召衔。用超輕粘土捏了許多花瓣裝到樹枝上铃诬。不一會(huì)兒薄嫡，樹枝上開滿了桃花氧急。（圖3毫深、4）
瞧毒姨，我們中1班教室里也有桃花啦哑蔫！孩子們看到親手做的桃花開心極了；∧拧（圖5）
在探索桃花的過程中，幼兒的興趣極其濃厚俘枫，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)鸠蚪，開闊了眼界，更是引起了他們對(duì)大自然的興趣茅信。陶行知先生說過：“我們要解放孩子的空間，讓他們?nèi)ソ佑|大自然的花草蘸鲸、樹木、青山酌摇、綠水嗡载、日月仍稀、星辰洼滚×战危”通過直接經(jīng)驗(yàn)獲得知識(shí)，特別是在春暖花開的時(shí)節(jié)崭篡，讓孩子回歸大自然，激發(fā)他們的探索欲望琉闪，可以使孩子的觀察力更敏銳。我們的班本課程《傾聽自然秘語》持續(xù)不斷地推進(jìn)和深入發(fā)展颠毙，更多精彩請(qǐng)拭目以待。
