今天我要解讀的繪本是《彩虹色的花》堕仔。美國(guó)的麥克·格雷涅茨著作呼渣。作者的另一本經(jīng)典繪本為《月亮的味道》棘伴。
封面和封底是一副完整的畫。溫暖的陽光下屁置，一朵彩色的花正美麗的綻放焊夸，這么美麗的花，會(huì)給我們帶來什么故事呢蓝角？
環(huán)襯頁讓你想起了什么阱穗？對(duì)的，美麗的彩虹使鹅。有細(xì)心的小朋友也發(fā)現(xiàn)了揪阶，這些顏色和彩色花的顏色一樣。那多彩色花患朱，他的名字就叫著彩虹色的花鲁僚。
這本繪本的圖畫采用的是童畫的風(fēng)格，就好像是小朋友們自己用畫筆畫出來的一樣裁厅。對(duì)孩子們來說更有親切感蕴茴。
早春，昨天還是一片積雪的原野上姐直，竟然開著一朵彩虹色的花倦淀，終于見到太陽了，花兒滿心歡喜想要分享她的快樂声畏，一些善良可愛的小家伙從花兒身邊走過撞叽，彩虹色的花，熱情的幫助他們插龄，慷慨的把自己的花瓣一片又一片的送給了螞蟻愿棋、蜥蜴、老鼠均牢、小鳥糠雨、刺猬……
可是很快冬天就來了，彩虹色的花漸漸枯萎了徘跪，大學(xué)再一次覆蓋了原野甘邀。故事就這么結(jié)束了嗎？小朋友難免會(huì)覺得有些悲傷垮庐∷尚埃可是下一頁，我們就看到了曾經(jīng)開著彩虹色的花的地方哨查，有道耀眼的彩虹色光芒逗抑，大家看著這一道道光芒，都想起來了彩虹色的花曾經(jīng)幫助過自己，曾經(jīng)給過自己溫暖邮府。
終于在熬過了漫漫冬天之后荧关，彩虹色的花再次出現(xiàn)，太陽和其它小伙伴兒都特別高興褂傀∪唐。“早安，彩虹色的花紊服，又見到你了檀轨！”
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事胸竞，向幼齡的小朋友講明白了生命輪回欺嗤，也傳達(dá)了樂于助人的快樂！
整本書以紅色和橙色這兩種暖色為主調(diào)卫枝，特別溫暖煎饼。
在和小朋友一起共讀的時(shí)候，可以加入很多互動(dòng)校赤。
比如吆玖，可以讓小朋友自己想想，小動(dòng)物如何利用花瓣解決自己的困難呢马篮？小動(dòng)物會(huì)選擇哪一瓣花瓣呢沾乘？
拓展活動(dòng)可以帶小朋友做手工花。說說自己看到或者遇到的助人為樂的事情浑测。
