《窮查理寶典》筆記：要將準(zhǔn)確、勤奮和客觀當(dāng)成你篤信的意識(shí)形態(tài)
十六
人生在不同階段會(huì)遇到不同的問(wèn)題缕减，非常棘手難題雷客。我認(rèn)為有三點(diǎn)有助于你應(yīng)對(duì)這些難題：
1、期望別太高
2桥狡、擁有幽默感
3搅裙、讓自己置于朋友和家人的愛(ài)之中
最重要的是，要適應(yīng)變化裹芝。
人總是對(duì)自己的選擇過(guò)于樂(lè)觀部逮，例如說(shuō)自己買一張彩票就十分希望他中，做了一個(gè)決定就會(huì)相信它是正確的嫂易，正確的態(tài)度是將自己的選擇和別人的選擇放在同等的位置兄朋，客觀地對(duì)待。
擁有幽默感是一種能力怜械，這是一種讓人類在逆境中還能保存生存意志的進(jìn)化方向颅和，我現(xiàn)在還想不到比幽默感更能潤(rùn)滑世間的東西。
愛(ài)缕允，要練習(xí)峡扩，讓它放在合適的位置，讓自己在愛(ài)之中躺得舒服一點(diǎn)障本，這就是人在世最好的眷戀教届。
就算希望變成了失望，聽(tīng)不到笑聲驾霜，不再擁有愛(ài)案训，不再回頭，向前走寄悯，這就是你能做的萤衰。
十七
意識(shí)形態(tài)會(huì)讓人做出一些古怪的舉動(dòng)，也能嚴(yán)重扭曲人們的認(rèn)知猜旬。如果你們年輕時(shí)深受意識(shí)形態(tài)影響脆栋，然后開(kāi)始傳播這種意識(shí)形態(tài)，那么你們無(wú)異于將你們的大腦禁錮在一種非常不幸的模式之中洒擦。你們的普遍認(rèn)知將會(huì)受到扭曲椿争。
由于它只給人灌輸一些觀念，而不是讓人心悅誠(chéng)服地接受一些道理熟嫩，所以信奉意識(shí)形態(tài)是很危險(xiǎn)的秦踪，但如果你把準(zhǔn)確、勤奮和客觀當(dāng)成你篤信的意識(shí)形態(tài)，那倒不要緊椅邓。
年輕人特別容易陷入強(qiáng)烈而愚蠢的意識(shí)形態(tài)中柠逞，而且永遠(yuǎn)走不出來(lái)。當(dāng)你們宣布你們是某個(gè)類似邪教團(tuán)體的忠實(shí)成員景馁，并開(kāi)始倡導(dǎo)該團(tuán)體的正統(tǒng)意識(shí)形態(tài)時(shí)板壮，你們所做的就是將這種意識(shí)形態(tài)不斷地往自己的頭腦里塞。這樣你們的頭腦就會(huì)壞掉合住，而且有時(shí)候是以驚人的速度壞掉绰精。所以你們要非常小心地提防強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)，它對(duì)你們的寶貴頭腦是極大的危險(xiǎn)透葛。
從小在接受教育的時(shí)候并沒(méi)有覺(jué)得異樣笨使，成年后還覺(jué)得接受的天經(jīng)地義的真理，大學(xué)之后才知道原來(lái)世界上存在意識(shí)形態(tài)一說(shuō)僚害，雖然如此硫椰，但當(dāng)時(shí)想這意識(shí)形態(tài)并不會(huì)影響我的正常生活，我還是一樣上課萨蚕、吃飯最爬、dota、上網(wǎng)……對(duì)于大多數(shù)已經(jīng)接受意識(shí)形態(tài)的人來(lái)講门岔，他們?cè)谠缙诮邮艿慕逃褪且惠呑拥闹R(shí)爱致，他們根本不會(huì)意識(shí)到他們已經(jīng)沉浸到了一種意識(shí)形態(tài)之中，別人告訴你世界是怎樣寒随，它就是怎樣的糠悯，完全不知道自己要出去探究一下這個(gè)世界。
近代史中有提到外國(guó)人來(lái)到中國(guó)的時(shí)候妻往，他們很驚訝地看到中國(guó)的廟里會(huì)同時(shí)放著佛祖互艾、關(guān)公和耶穌，在外國(guó)人看來(lái)這三種形態(tài)的信仰是相互獨(dú)立并且是各自排斥的讯泣，而在中國(guó)人看來(lái)纫普，只要他們有用，我信哪個(gè)都沒(méi)有關(guān)系好渠，于是我們就可以看到這種博取眾長(zhǎng)昨稼，自成一家的信仰。
曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)一些人：「你加入某種有意識(shí)形態(tài)的組織拳锚，為什么要加入假栓？你相信嗎？」
他告訴我的答案：我不知道霍掺，人加入我就加入匾荆，工作有用拌蜘，未來(lái)有助于升職吧。
你看牙丽，信什么其實(shí)沒(méi)有什么意義简卧，只有有用就可以了，就像《鹿鼎記》里面說(shuō)烤芦，反清復(fù)明其實(shí)不是真的要反清復(fù)明贞滨，分清復(fù)明只是一種口號(hào)，在某種情況下拍棕，你將旗子舉得越高，你獲得的利益就可能更多勺良。
從小接受一些普世的教育是好事绰播，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該是閱讀尚困，我們應(yīng)該知道對(duì)錯(cuò)蠢箩，但學(xué)習(xí)需要思考，并不是死記硬背事甜，閱讀是為了開(kāi)啟心智谬泌，而不是打喊口號(hào)，知道對(duì)錯(cuò)并不是需要人告訴那個(gè)是對(duì)那個(gè)錯(cuò)逻谦，而是自己學(xué)習(xí)如何判斷對(duì)錯(cuò)掌实。
