這節(jié)課程拘领，來(lái)講講解另外一個(gè)photoshop軟件中比較常用的工具嘉赎，
它就是“仿制圖章”工具米辐。
仿制圖章工具是photoshop軟件里相對(duì)比較強(qiáng)大的一個(gè)工具之一，他可以去除畫面某些信息思灰，也可以仿制修復(fù)畫面上某些信息玷犹。他和前面講解過(guò)的修補(bǔ)工具都屬于一類工具。它的使用方法也相對(duì)比較簡(jiǎn)單洒疚，能夠按涂抹的范圍復(fù)制全部或者部分到一個(gè)新的圖像中歹颓。
我們用實(shí)例操作，來(lái)講解仿制圖章工具的使用方法和技巧油湖。
打開(kāi)提供的素材巍扛，如圖所示。我們要做的目的是乏德，1.要復(fù)制出一組人物撤奸，2.還可以去掉畫面上所有人物。
提供素材
打開(kāi)photoshop軟件喊括，在工具箱中選擇仿制圖章工具胧瓜，它的快捷鍵是“S”鍵，效果如圖所示郑什。
選擇仿制圖章工具
當(dāng)我們選擇某一個(gè)工具的時(shí)候府喳，選項(xiàng)欄隨之發(fā)生改變。初學(xué)者蘑拯，一定要在選擇工具的時(shí)候钝满，來(lái)看選項(xiàng)欄上給出的參數(shù)。這些參數(shù)往往決定了你選擇的工具具體參數(shù)和命令申窘。效果的掌控多數(shù)情況下也都在選項(xiàng)欄里弯蚜。
選項(xiàng)仿制圖章工具
根據(jù)畫布的大小，來(lái)設(shè)置合適的畫筆大小剃法。如何設(shè)置合適的畫筆大小呢碎捺？比如你的畫布，也就是文件大小是500像素X500像素，那么設(shè)置一個(gè)100像素的畫筆牵寺，就占了整個(gè)畫布的很大面積悍引。再者，你設(shè)置一個(gè)2000x2000像素的文件帽氓，還是設(shè)置成100像素的畫筆趣斤，那么這個(gè)畫筆在畫布中占據(jù)的面積就很小了，就可以設(shè)置成300像素的畫筆大小黎休。在這個(gè)實(shí)例演示中浓领，我們?cè)O(shè)置畫筆為180像素，如圖所示势腮。
設(shè)置180像素畫筆
通常情況下联贩，當(dāng)我們選擇工具之后，就可以在文件中開(kāi)始操作了捎拯，而仿制圖章工具泪幌，他會(huì)彈出一個(gè)對(duì)話框，顯示的是“無(wú)法使用仿制圖章署照，因?yàn)橐獜?fù)制的區(qū)域還沒(méi)有定義祸泪，按住Alt鍵點(diǎn)按以定義作為源的點(diǎn)”，這句話的意思是：你選擇了仿制圖章工具建芙，你讓我復(fù)制哪個(gè)地方的信息呢没隘？請(qǐng)你按住Alt鍵，點(diǎn)擊畫面禁荸，然后來(lái)定義源點(diǎn)吧右蒲！
定義源的點(diǎn)
我們來(lái)選擇穿紅衣服這個(gè)女孩，作為一個(gè)源點(diǎn)赶熟，來(lái)進(jìn)行定義瑰妄。
為了更好的顯示，我手機(jī)拍了一張畫面映砖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)间坐，定義好之后，畫筆就成了我們定義位置的信息啊央，這個(gè)時(shí)候眶诈，就可以在畫面上進(jìn)行繪制了涨醋。
定義復(fù)制圖像后效果
按住鼠標(biāo)左鍵不放瓜饥，在畫面中進(jìn)行涂抹，那么就可以很完美的把女孩復(fù)制到另外一個(gè)位置浴骂，如圖所示乓土。
復(fù)制后效果
如果把透明度，改成50%的話，那么神奇的效果就出現(xiàn)了趣苏，一個(gè)隱身人就這樣誕生了狡相！
哈哈，這就是透明度在控制著效果食磕。
透明度50%效果
那么們知道了尽棕，仿制圖章工具可以把一個(gè)產(chǎn)品或物體復(fù)制出多個(gè)，還可以把多余的物體給他去掉彬伦。
比如滔悉，我們可以吸取女孩旁邊的信息，把女孩去掉单绑，只留下這個(gè)風(fēng)景背景效果回官。
用仿制圖章工具，把女孩去掉后效果搂橙，如圖所示歉提。
把女孩去掉
我們還可以重復(fù)操作，定義源點(diǎn)区转，復(fù)制不同的臨近地方信息苔巨，然后把男孩也去掉。
去掉一部分
全部去掉
如果是多個(gè)圖層的時(shí)候蜗帜，在選項(xiàng)欄上恋拷，有一個(gè)“樣本”命令控制著，比如下面這個(gè)圖厅缺，是兩張圖像挣郭，我們就可以選擇相應(yīng)的圖層，然后使用仿制圖章工具含长，進(jìn)行操作處理矾柜。
選擇圖層樣本
最后，操作的效果就是如圖所示窥妇。
操作效果
仿制圖章工具就講到這里舷胜，我們?cè)谥蟮恼n程里，實(shí)際操作案例中活翩，也會(huì)來(lái)進(jìn)行講解烹骨。
仿制圖章工具，是一個(gè)相比比較常用的工具材泄，一定要學(xué)習(xí)掌握沮焕。
希望小伙伴們，打開(kāi)photoshop軟件拉宗，進(jìn)行練習(xí)掌握吧峦树。
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