早早的來(lái)到孫嘉睿要學(xué)習(xí)生活六年的學(xué)校，也是我的母校拇舀，一目十行逻族，找尋睿的名字，明確他所在的班級(jí)骄崩，竟然沒(méi)有兒子的名字聘鳞，只找到一個(gè)音對(duì)字錯(cuò)誤的名字薄辅，試著來(lái)到七班的集合點(diǎn)，相當(dāng)忐忑的請(qǐng)老師確認(rèn)信息搁痛，孫嘉睿倒是自來(lái)熟盡然發(fā)現(xiàn)好幾位幼兒園時(shí)期的好朋友长搀，現(xiàn)在也成為了同學(xué)，很興奮鸡典，班主任老師給我們家鄉(xiāng)開(kāi)會(huì)，我意識(shí)到枪芒，孫嘉睿已經(jīng)上小學(xué)了彻况，不再是那個(gè)散漫的幼兒園時(shí)期嚴(yán)謹(jǐn)，緊張的舅踪，高效的學(xué)校生活即將開(kāi)啟纽甘，教師，家長(zhǎng)都在互相配合抽碌，努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣社會(huì)觀的形成悍赢，知識(shí)面的增長(zhǎng)。緊張有序货徙，我們會(huì)享受這個(gè)過(guò)程左权，不是嗎！
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