? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 雙林三橋树肃，益善之舉
? ? ? 2018年7月13日蚀腿，湖州師范學院大學生黨員教育中心，“橋”見傳承扫外，湖州古橋非遺文化尋訪團外出至雙林，在當?shù)剡M行了對雙林三橋周邊居民進行了尋訪廓脆，向他們了解關于雙林三橋的傳說故事及由來筛谚，試圖盡自己最大的努力來完善古橋的故事。
? ? ? 當天停忿，實踐團成員分好各自的小組驾讲，以確保每一組都有一名聽得懂湖州話，一名會拍照的成員席赂，以保證尋訪過程中的準確性及實時性吮铭。A組開始進行對雙林三橋的尋訪。雙林三橋颅停，橋如其名有三座谓晌，它們分別是化成橋、萬魁橋癞揉、萬元橋纸肉，這三座橋是由三姐妹分別出資建造的，并從一開始的其中一座橋收費轉變?yōu)榱巳疾皇召M喊熟，這三座橋也極大的方便了當時的河兩岸的居民柏肪，因此被人們廣為傳誦，雙林三橋也成為了全國重點的保護文物芥牌。
? ? ? 據(jù)悉烦味，該實踐團所屬學校的老師對其工作給予了強有力的支持，以此幫助他們順利完成該次實踐活動壁拉。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 湖州師范學院大學生黨員教育中心
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? “橋”見傳承——湖州古橋非遺文化尋訪團
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 嚴盛鈺
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 2018.07.13
