昨天小主去托班的時候，在門口跟我哼唧薪贫，不愿意進去恍箭。老師問我是不是沒睡好，我說瞧省，稍等一下扯夭，給我們一點時間。老師們很配合地不再催促我們鞍匾。
我蹲在她面前交洗，說，“寶貝橡淑，媽媽愛你构拳，任何時候都愛你。如果你沒有準備好，我們就在這里抱一會隐圾，好嗎？”她眼眶紅紅的掰茶，便過來抱我暇藏。待她情緒穩(wěn)定了一會，我說濒蒋，“寶貝盐碱，小朋友們已經(jīng)開始玩游戲了，你想上去嗎沪伙？”她有些猶豫瓮顽，我補充道，“媽媽在這里坐著看著你上去围橡，你隨時回頭暖混，媽媽都在這里∥淌冢”她才松手跟老師上樓拣播，在樓梯上還不斷回頭看我，我便朝她揮手示意我還在收擦。
監(jiān)控里看到她進到教室贮配，看到新游戲道具后很開心。Cherry老師問我今天怎么會這樣塞赂，因為丫丫每天都是特別開心的來上學泪勒，特別開心的回家。我說宴猾，這都怪我圆存，昨天晚上她一直不睡，一會一個幺蛾子仇哆，搞得我覺得特別熱辽剧，便把她往旁邊推，她哭著又過來税产，搞了兩三次怕轿，我把她抱在懷里，才睡著辟拷。昨天晚上我就知道今天會出狀況撞羽。
老師說，丫丫確實特別敏感衫冻，你得想辦法讓她釋放一下诀紊，去大自然里，看看綠樹隅俘，摸摸小動物邻奠，在草地上打個滾兒笤喳，釋放一下。我說碌宴，她不喜歡玩沙子玩雪杀狡，這可能有點困難。
老師便坐下來贰镣，很認真的問我呜象，丫丫小時候是不是老人帶的？而且老人對她要求還很高碑隆？我說恭陡，是奶奶帶，要求應該還比較高吧上煤，她一直都表現(xiàn)得特別懂事能干休玩。老師說，可能本來她天性比較敏感劫狠，但是更多的哥捕，是家人對她要求太高，養(yǎng)得太過精細嘉熊，讓她內心比較壓抑遥赚，所以她不喜歡去觸碰這些東西，其實是一種感統(tǒng)失調阐肤。我說凫佛，我以為她是潔癖。她說孕惜，不一樣愧薛，因為職業(yè)原因，我習慣觀察來這里的每個家庭衫画，其實我觀察你和丫丫有一段時間了毫炉，丫丫需要一個特別夸張、特別嗨的人引導削罩，而你就比較含蓄瞄勾，比較收，她爸爸也是比較文靜的人弥激，所以孩子內心得不到有效的刺激进陡。我說，是的微服，我是一個特別淡漠的人趾疚，對什么都是淡淡的，特別不喜歡鬧騰。
我以前只是單純地不想她太過敏感糙麦，沒想到專業(yè)人士眼里辛孵，問題根源是這樣的。老師說赡磅，老人家本來因為觀念的問題魄缚，養(yǎng)育孩子肯定有不太適當?shù)牡胤剑沁@也是你們父母的問題仆邓，沒有跟老人溝通到位。現(xiàn)在你們要做的伴鳖，是及時去調整孩子的內心节值，幫她釋放內心的壓力。多帶孩子出去大自然里玩榜聂、瘋搞疗，自己先投入進去，不用刻意去看孩子是否來玩了须肆，你自己玩嗨了匿乃，孩子自然就愿意來玩了。
聽了老師的話豌汇，說實話幢炸，我內心是有點挫敗的，曾經(jīng)只是覺得丫丫特別懂事拒贱，覺得太懂事的孩子讓人心疼宛徊，沒想到她內心有這么大的壓力，而號稱科學育兒的自己逻澳，竟然沒有發(fā)現(xiàn)問題是出在我自己身上闸天。
寶貝對不起，媽媽不是故意的斜做。還好現(xiàn)在還來得及改變苞氮，我們一起釋放內心的不陽光
