這幾天,真的太忙太忙了熬北,白天帶班學(xué)習(xí)疙描,馬不停蹄,晚上回來(lái)很晚讶隐,還要哄寶寶睡覺(jué)起胰,昨天的作業(yè)都沒(méi)來(lái)得及完成,今天補(bǔ)上巫延,繼續(xù)學(xué)習(xí)團(tuán)體工作效五,今天學(xué)習(xí)第四章:團(tuán)體結(jié)構(gòu)和第五章:團(tuán)體過(guò)程。
學(xué)習(xí)團(tuán)體結(jié)構(gòu)炉峰,首先需要知道團(tuán)體構(gòu)成的要素畏妖,主要有團(tuán)體成員,團(tuán)體疼阔,工作者戒劫,設(shè)施與環(huán)境,那么在成員這里婆廊,需要考慮團(tuán)體成員的年齡迅细,性別的考量,問(wèn)題性質(zhì)否彩,成員行為特質(zhì)……在團(tuán)體這里,9有以成員關(guān)系來(lái)分的嗦随,比如基本團(tuán)體和次團(tuán)體列荔,以團(tuán)體的導(dǎo)向來(lái)分,心理團(tuán)體和社會(huì)團(tuán)體枚尼,以團(tuán)體的組成來(lái)分贴浙,強(qiáng)制團(tuán)體,組成團(tuán)體署恍,自然團(tuán)體崎溃,以成員進(jìn)出的自由程度來(lái)分,封閉性團(tuán)體和開(kāi)放性團(tuán)體盯质,以工作的目標(biāo)來(lái)分袁串,教育團(tuán)體概而,自助團(tuán)體,治療團(tuán)體等囱修。
團(tuán)體規(guī)模赎瑰,不同目標(biāo)的團(tuán)體需要不同的數(shù)量規(guī)模,8個(gè)人最容易完成任務(wù)破镰,5個(gè)人最適合進(jìn)行討論餐曼。
通常在情感聯(lián)結(jié)上,一個(gè)團(tuán)體的聚會(huì)期以45分鐘到1小時(shí)是最適中的鲜漩。
團(tuán)體過(guò)程是指發(fā)生在團(tuán)體里的所有一切源譬,以及團(tuán)體內(nèi)成員與工作者的互動(dòng)與溝通模式。包含了此時(shí)此地發(fā)生的孕似,同時(shí)也包含成員與工作者或者成員之間的互動(dòng)與溝通行為踩娘。
次團(tuán)體顧名思義是指團(tuán)體中的小團(tuán)體或者附團(tuán)體,產(chǎn)生次團(tuán)體的原因有成員的相似性鳞青,團(tuán)體規(guī)模大小霸饲,團(tuán)體的情境使然,成員的安全需求臂拓,團(tuán)體意見(jiàn)不一致時(shí)厚脉,協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者造成的分裂。次團(tuán)體對(duì)團(tuán)體的意義胶惰,分工傻工,安全,效忠孵滞,包容與排斥中捆。
團(tuán)體工作中,通常有尋找代罪羔羊的情況坊饶,成員們尋找新的領(lǐng)導(dǎo)者泄伪,就會(huì)有一對(duì)成員會(huì)被推出來(lái)再造團(tuán)體,如果失敗了匿级,其中有一位成員會(huì)推卸責(zé)任蟋滴,這一對(duì)成員又成了代罪羔羊。除了心理防衛(wèi)痘绎,緊張消除也是尋找代罪羔羊的目的津函,成員選擇一位代罪羔羊是因?yàn)槠髨D消除仇恨所帶來(lái)的緊張,這些仇恨通常是成員不能也不愿意去面對(duì)的孤页,因此尔苦,將憤怒指向工作者或者行為團(tuán)體凝聚力而努力。
(未完待續(xù))