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一個(gè)只可以用懵懂來(lái)形容的時(shí)期
時(shí)間兑徘，1997年蛔琅，6月1日……
這是一段舉國(guó)歡慶的日子符衔，香港馬上回歸到祖國(guó)懷抱男杈，也是無(wú)知的我們第一次見(jiàn)到蓮花徽章丈屹，才知道那徽章代表的是香港政府……
想到香港回歸，一種非常牛的感覺(jué)油然而生势就，覺(jué)得自己是強(qiáng)大祖國(guó)的一員，連世界都是我們的脉漏。
伴隨這天大好消息給我們的就是升級(jí)考試苞冯，即將離開(kāi)熟悉學(xué)校，騎自行車(chē)去隔壁村子念初中侧巨。仿佛5年級(jí)后的我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)6年級(jí)就進(jìn)了初中舅锄。
6年級(jí)很短，當(dāng)然不是時(shí)間的短司忱，是被老師念的短了皇忿。語(yǔ)文老師，天天念（叨）坦仍，沒(méi)有時(shí)間了鳍烁，快學(xué)吧，考進(jìn)好的初中有發(fā)展繁扎，考進(jìn)差的你就完了……以后沒(méi)有前途幔荒，沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有……一系列的梳玫。
那段時(shí)間很有意思爹梁，也很折磨，香港如期回歸提澎，我們心里很興奮姚垃，一看到語(yǔ)文老師瞬間感覺(jué)英國(guó)人要把香港再要回去……
大腦一半涼一半熱……
懵懂的我們，不知道該何去何從盼忌。所以积糯，我們沉默了掂墓，不知道該怎樣，甚至在渾渾噩噩的盼著小升初考試趕緊來(lái)臨絮宁，趕緊解脫梆暮，隨時(shí)有想去放棄，不愿承受壓力的想法绍昂，幾近崩潰啦粹。
我們還是順利的考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，因?yàn)楹颖钡膶W(xué)生大多是學(xué)霸窘游。
