一，1.汪雪課前講課袋狞，邏輯性和言語性都很好焚辅，時間把握的不怎么好。
? ? 2.講了性格硕并，人格
? ? 3.上課的時候點了名法焰，沒人逃課
二，1.汪雪講課有優(yōu)點也有缺點倔毙，時間把握的不怎么好很遺憾埃仪。
? ? 2.讓我把人格和性格區(qū)分開了
? ? 3.老師點名的時候叫的名字很好玩，很親切陕赃。
三卵蛉，1.給后面的組做了一個更好的借鑒，讓其他組可以更好的完成課前講
? ? 2.性格在我們的生活中是不能缺少的么库，擁有好的性格能更好的與人交往傻丝。
? ? 3.讓我對本節(jié)知識有了更深的理解。
四诉儒，
? ? 1.葡缰。在這次講課中，我們組的時間過長，內容太多泛释，以至于沒做完滤愕。
? ? 2.氣質是先天的，但是可以后天培養(yǎng)和提高怜校。
? ? 3.好的性格可以讓自己交到更多的好朋友间影。
