在參與了讀書營的前輩和伙伴的分享以及自己的讀書的習慣以后，我想談談我的高效閱讀方式狮斗。
我習慣讀書的時候弧蝇，一個主題部分一個主題部分的去讀，因為每當讀書的時候沙峻，作者在每一個主題部分的時候两芳，講的都是圍繞這個大主題來展開說明一定的思想和想要表達的內容怖辆。在看這部分的時候沉填，我自己的思路是連續(xù)著讀完佑笋，這樣能很好的跟上作者的思維蒋纬，而且看完一小章節(jié)后，下一章節(jié)是這一章節(jié)的延續(xù)或承遞关摇，更能理順思路碾阁，如果是間斷開時間，去看這一主題剩下章節(jié)的內容宪睹，間隔一天或幾天在回看的時候亭病，就很大程度上有可能產(chǎn)生遺忘嘶居，接下來讀書感覺沒什么收獲，或者有種想要重頭來讀的沖動整袁，甚至有可能就不想讀這本書了坐昙，或者學到的知識沒起到什么效果迹蛤。
這樣完整一個主題章節(jié)讀完之后，往往會更容易理解作者的所闡述的思想嚷量，更容易吸收知識逆趣，感受到知識所獲的愉悅感，更增加繼續(xù)讀剩下章節(jié)的沖動抖所，所掌握的知識也更牢靠一些田轧。
聽完蕭秋水老師分享后，提供的一種讀法是通讀發(fā)傻粘，讀書時遇到書中理解不了的知識點，跳過去繼續(xù)讀窒典，一直讀完書瀑志，這樣的效果更好劈猪，或者遇到難讀的書在反復讀個2-3遍，效果會更好岸霹。我在讀英語文章的時候，用了這種方法痛黎，感覺效果明顯，如果用之前的遇到不會的單詞掖蛤，一個一個查蚓庭，然后讀完整篇文章仅仆，感覺理解效果挺差，而且有時候會打消積極性港柜，產(chǎn)生挫敗感爽锥，產(chǎn)生不想看下去的情緒畔柔，或者看著看著就瞌睡了。
這種方式讀完書后腮考，會有種暢快感秸仙，對于作者所寫書中的內容桩盲，也更容易留下印象寂纪，在往回通讀，會印象更加深刻赌结，再去攻克過程當中的疑難點捞蛋，會更容易掌握。
我認為讀書的時候柬姚，讀相近的系列的書拟杉，效果會更好，比如我之前讀了李笑來老師的《和時間做朋友》和成甲的《好好讀書》還有《最重要的事情量承，只做一件》搬设，《和時間做朋友》講了反思，總結撕捍，分清楚概念之間的區(qū)別拿穴，理解清楚概念的含義，強調概率論運用的重要性忧风∧《好好讀書》講述了理解假設的重要性，了解最原始的規(guī)律的重要性瓢棒，怎樣利用一些規(guī)律去做成領先大多數(shù)人做的事情，反思總結的重要性，并提出了幾多通用的規(guī)律删壮，強調概率論的重要性。《最重要的事情洛勉，只有一件》講述了人們通常直覺上所認為事情是有誤區(qū)的，甚至是錯誤的，比如生活和工作可以達到平衡這個直覺上的認識输拇，通過大量知名企業(yè)瘩绒，知名名人的事例，做出例證堕战，而科學論證做一件事情的重要性。這三本書的共同特點，是讓我看了之后记劈，感到震驚，還有他們之間都有著相近的聯(lián)系，都是強調從本質出發(fā)誓禁，改變本質的東西阁最，去一步步實現(xiàn)想要達到的目標速种。
這種讀書方式馏颂，作者所闡述的一些深刻道理瘫拣，直接會不斷強化到記憶里面，會更加深刻蒂萎，而且隨著一次次加深，知識會掌握的更牢靠，在現(xiàn)實當中也更容易的應用爷肝。
綜上所述音瓷，我想表達的意思是
1.一個主題章節(jié)內容，連續(xù)的讀完，不要間隔幾天的時間去讀通殃，這樣可以將這些主題包含章節(jié)的內容領會的更深刻已慢，更容易吸收其中的知識膜楷。
2.遇到疑難點繼續(xù)接著讀忆矛，等到讀完了會有種整體上熟知了作者所要說的內容宗收，回頭再去解決疑難點审胚，效果會更加顯著。
3.多看相似類型的書籍，書中的知識點有重復相似相通之處健田，會讓一些疑難知識點间聊，變得簡化尚蝌，更容易從深層次領會作者的思想谆吴。
