? ? ? 咚咚咚，幾聲響亮的敲門聲打斷了清晨正在洗漱的我青灼，由于沒有洗漱好我只問了一句：“是誰暴心？”然后這個(gè)聲音消失在學(xué)生叮當(dāng)?shù)娘埡新暸c談話聲中。（接下來我要開始碎碎念了杂拨，可能有點(diǎn)像流水賬专普，但我只是想用文字記錄一下這一天都經(jīng)歷了什么，日后回憶起來肯定很有意思弹沽。）
? ? ? 想到有可能會(huì)有家長來找我檀夹，于是我匆忙的吃完面包喝完牛奶就去教室了筋粗。
? ? ? 剛到教室好不熱鬧，和昨天的秩序井然相比击胜，我稍稍有些失落亏狰，于是環(huán)顧教室四周檢查了下衛(wèi)生，并告訴孩子打鈴后就要坐端正開始早讀偶摔。不一會(huì)鈴聲響了剛剛熱鬧的教室鳥獸散去暇唾，都乖乖的坐在自己位置上等我發(fā)號(hào)施令。
? ? ? 今天本來是我一周課最多的一天辰斋，但似乎并沒有打算讓我上課策州。因?yàn)榻裉煲_很多會(huì)。
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? ? 第一個(gè)會(huì)在早上8:50開始宫仗，是關(guān)于扶貧收官事宜的一個(gè)動(dòng)員會(huì)够挂，小鎮(zhèn)不大的禮堂第一次感覺坐了這么多人。 在臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)分別講完話后已經(jīng)11點(diǎn)了藕夫。
? ? ? 吃過午飯?jiān)诖采线€沒躺一會(huì)13:30又要參加班主任工作會(huì)了孽糖。
? 終于到了下午本以為可以好好的上一下課了，但走到教室里我就發(fā)現(xiàn)了記名字的小紙條毅贮。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是很糾結(jié)的办悟，不處理顯得我這個(gè)班主任太隨和了，處理要用什么方式來處理呢滩褥？于是我把紙條上的人齊刷刷的拉到講臺(tái)上站著心里想著走一步看一步病蛉。
? ? 首先我問所有人有沒有被冤枉的，給他們申訴的機(jī)會(huì)瑰煎。但他們申訴的理由都太站不住腳了铺然。于是所有名單上的人都接受了懲罰——站到放學(xué)，為了區(qū)別多次違紀(jì)的人我更延長了罰站時(shí)間一直到明天早讀后才能坐下酒甸。
? ? 在處理完紀(jì)律問題后魄健，我開始試著講第一課的內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)語文真的很需要老師善于引導(dǎo)學(xué)生插勤，因?yàn)閷W(xué)生的回答和我教案上的預(yù)設(shè)完全不一樣诀艰。為了弄清楚孩子們口中的開火車認(rèn)字游戲，我機(jī)智的讓班上的同學(xué)擔(dān)任小老師讓他來扮演小老師的角色帶領(lǐng)同學(xué)們開火車饮六。而我就在一旁觀察其垄，了解他們的游戲規(guī)則。在摸清楚了游戲規(guī)則后卤橄，于是我稍稍改良了一下游戲規(guī)則.......
? ? ? 終于熬完兩節(jié)語文課后绿满，我回到語文辦公室，王老師和李老師剛好在辦公室里窟扑，于是我很自然的跟他們分享了我第一次上語文課的感受喇颁，而她們也很熱心的給我提出意見漏健。在不長的交流中我覺得有人給你說一點(diǎn)真是太好了。
? ? ? 到飯點(diǎn)的時(shí)候碰到ZM老師還有MM老師于是我坐在樓下椅子上和他們聊了會(huì)天橘霎。正是這場聊天讓我知道了一些擔(dān)任班主任要注意的事情蔫浆。這也讓我體會(huì)到，人與人的交流很重要姐叁，而班主任則更要和人打好交道瓦盛，閉門造車是走不通的。
