小毽兒痪枫，小毽兒织堂，
身輕如燕兒，
唱著舊時的童謠奶陈，
回想著記憶中的童年易阳，
美好的事物總能給人留下深刻的印象。
互+計劃吃粒，
助力鄉(xiāng)村潦俺，
豐富多彩的課程，
給孩子留下深刻的記憶徐勃，
將成為孩子們童年的美好回憶事示。
一、課程總體介紹僻肖。
山里紅美術的第三節(jié)課《畫毽子》肖爵，這次老師王老師在長春開啟她的直播課，只要有網(wǎng)絡臀脏，只要你想學劝堪、你想教冀自，顧家網(wǎng)絡課程會打破任何時間和空間的限制，會克服任何困難秒啦。
鍵子對于孩子們來說一點都不陌生熬粗，它既是孩子們的玩具，也是孩子們鍛煉身體的體育用品余境，但是孩子從來沒有想到過把它畫下來荐糜，而且很多孩子都認為畫毽子特別的難，別著急孩子們葛超，那是因為你們還沒有學會觀察暴氏。通過王老師的耐心的講解和細致的引導觀察，短短的40分鐘绣张，孩子們就畫出了千奇百怪答渔，想象力豐富，動感十足的毽子侥涵。
山里紅美術第三課《畫毽子》沼撕，有324個班級參與了直播，454次播放芜飘，92名助學老師參與打卡务豺，從中精挑細選，優(yōu)中選優(yōu)嗦明，選出優(yōu)秀打卡為十名笼沥。
二、打卡的優(yōu)娶牌、缺點奔浅。
這次是山里紅美術的第三周打卡，所有的助學老師诗良，都上傳了孩子們的繪畫時的場景和孩子們的作品汹桦，上傳課程截屏的現(xiàn)象越來越少了，有很多老師表示：孩子們的作品實在太多鉴裹，太好了舞骆，每次只能上傳九張照片，真的不知道該怎么選擇径荔。廣南縣蘇木聾小學的熊靜老師說：周五的美術課變成了孩子們超級期待的一節(jié)課督禽，大家都覺得小葉老師的美術課很有意思，又能增長見識猖凛。從剛開始對線描作品的不了解赂蠢，到學生們喜愛，最后變成期待辨泳，孩子們的情感是不會騙人的虱岂。衷心的希望這些孩子們和助學老師能夠堅持下去玖院，一定會有不一樣的童年。
打卡的缺點是依然有很多老師沒有修改昵稱第岖，我每次看到都及時的提醒难菌，但效果并不甚好，我想這一次能夠好一些蔑滓，因為我變成了山里紅美術的管理員郊酒，希望我的提醒變成紅字后，可以引起老師們的重視键袱。例如有一位譚義成老師燎窘，他每次分享的內容感受比較深，字數(shù)比較多蹄咖，上傳的照片反映出孩子們繪畫的作品也非常好褐健，只是沒有修改昵稱，沒有辦法表揚澜汤、點贊蚜迅，甚至沒有辦法設立為優(yōu)秀學校，真的是很可惜俊抵，我在思考谁不，用什么辦法能加上他的微信來提醒他呢？
三徽诲、助教工作匯報刹帕。
這一周，我們互加計劃的助學老師被分成了三組馏段，我是由牛曉霞老師帶領的藝術組轩拨，做完暖場ppt后践瓷，我把它發(fā)給牛老師院喜，牛老師都詳細的作以評價，并指導我怎么進行修改晕翠。加之上一次暖場時的經(jīng)驗喷舀，所以這次暖場工作做得比較成功，效果比較好淋肾，說的也比較全面硫麻，這對自己也是一次極大的鼓舞。
吳虹校長給我們提出了一個思考題：怎樣提升打卡的參與度樊卓？原來我一直認為拿愧，誰來餐具打卡，誰來參與課程碌尔，這是網(wǎng)師的責任浇辜，因為他的課程講得好不好券敌，受不受孩子們歡迎，這才是打卡參與度的決定因素柳洋，所以并沒有把這件事放在心上待诅。聽了吳校長的講座，猶如一記響雷震醒了我熊镣，如果助教老師能夠認真的對待每一個打卡卑雁，詳細而精準的評論每一個打卡，及時的能觀察到助教老師和孩子們的點滴進步绪囱，并加以鼓勵测蹲，我想老師和孩子們的參與度會越來越高的，因為你的真心對待鬼吵，溫暖了他們的心靈弛房，讓他們感覺到了你的關注，讓他們覺得網(wǎng)絡傳遞的不是冰冷的信號而柑，而是溫暖的感情文捶，誰能不愿意來參加呢？堅持不懈不是一件很容易的事媒咳，特別是剛剛參與網(wǎng)絡課程的學習粹排，還沒有找到正確的努力方向，因此你必須及時的給予他指引涩澡，才能讓他們堅持走下去顽耳。
四、優(yōu)秀打卡名單：
本次打卡目前為92次妙同，因為山里紅美術是周五上課射富，另外孩子們繪畫需要一定的時間，因此只有等到周四之前粥帚，才能得到最終的統(tǒng)計數(shù)據(jù)胰耗。從目前的92打卡中，選出13名優(yōu)秀打卡榜單：
王老師所教授的線描畫芒涡，完全是用一根根線條來表現(xiàn)的柴灯，線能表現(xiàn)粗和細，線能表現(xiàn)動和靜费尽、線能表現(xiàn)剛和柔赠群、線能表現(xiàn)空靈和豐滿，一根小小的線旱幼，能演變出無窮無盡查描，一根小小的網(wǎng)線能傳遞的愛也是無窮無盡的。相信山里紅美術的課程，一定會給孩子的童年留下美好的回憶冬三。
