? ? ? ? 在學(xué)生時(shí)代殖卑，我的作文分?jǐn)?shù)一直都不低，經(jīng)常有被當(dāng)做范本的時(shí)候坊萝。
? ? ? ? 平時(shí)時(shí)間都花在了做數(shù)學(xué)上面孵稽，老師布置的周記往往都是翻閱作文書(shū)，然后修修改改十偶、拼拼貼貼菩鲜，就成了自己的， 并沒(méi)有真正地去定下心來(lái)琢磨過(guò)寫(xiě)作惦积。面對(duì)考試接校，我自有套路：背一些好詞好句，理解幾篇優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)狮崩，然后在考場(chǎng)上蛛勉，我都能把素材拼拼湊湊成一篇分?jǐn)?shù)不低的“好文章”。老師拿去當(dāng)例文睦柴，學(xué)校拿去復(fù)印給全年級(jí)诽凌，可是我的心是虛的，因?yàn)槲也⒉涣私鈱?xiě)作是怎么一回事爱只，仿佛它除了應(yīng)試皿淋，并沒(méi)有什么別的意義。
? ? ? ? 大學(xué)又修了4年漢語(yǔ)言文學(xué)恬试，被泡在文學(xué)和文字中四年窝趣，也被要求著寫(xiě)各種論文，但是我對(duì)寫(xiě)作仍然沒(méi)有自信滿(mǎn)滿(mǎn)的感覺(jué)训柴，依然很虛哑舒。
? ? ? ? 工作這些年，當(dāng)了語(yǔ)文老師幻馁，雖然是教低年級(jí)洗鸵，但是課堂上也是教小朋友認(rèn)識(shí)語(yǔ)言文字，經(jīng)常設(shè)置語(yǔ)言訓(xùn)練點(diǎn)仗嗦，教孩子們?cè)炀浔毂酢⒎戮洹?xiě)話稀拐、寫(xiě)作文火邓。這個(gè)過(guò)程越久?，我越感受到不踏實(shí)：這么多年了，我走出了學(xué)校铲咨，逃離了考試躲胳，又走進(jìn)了學(xué)校，帶著一幫天真無(wú)邪的小朋友學(xué)習(xí)語(yǔ)文纤勒，可能還會(huì)教一輩子坯苹，那寫(xiě)作究竟是什么呢？在我學(xué)生時(shí)代摇天，“拼拼湊湊”寫(xiě)作法在現(xiàn)在粹湃，依然是博得考場(chǎng)高分的利器，但是闸翅，我覺(jué)得這一定不是寫(xiě)作的真相再芋，應(yīng)試也不是寫(xiě)作唯一的意義菊霜，所以坚冀，我進(jìn)行了探索。
? ? ? ? 我首先開(kāi)了公眾號(hào)鉴逞，自己動(dòng)起筆记某。在剛開(kāi)始時(shí)，初心并不純粹构捡，我想求得關(guān)注液南，用文字來(lái)證明自己，當(dāng)然這是埋藏在心底的聲音勾徽。但是滑凉，我并不是一個(gè)很愛(ài)曬自己生活，非常張揚(yáng)的人喘帚，我在寫(xiě)文章的時(shí)候畅姊，思慮很多：
1、一件事吹由，沒(méi)有自己的看法若未，我不寫(xiě)
2、自己的看法太異類(lèi)倾鲫，不能寫(xiě)?
3粗合、蹭熱點(diǎn)，我不愿意乌昔，也沒(méi)興趣 ??
4隙疚、沒(méi)人看，有點(diǎn)丟人 ??
5磕道、有人看供屉，不太好意思……
? ? ? ? 我的內(nèi)心是有很多聲音飄過(guò)的， 而且非常矛盾，我內(nèi)心渴望證明自己贯卦，求得關(guān)注资柔，但是也不希望太多人閱讀，在屏幕的對(duì)面對(duì)我評(píng)頭論足撵割。我既沒(méi)有辦法做到贿堰，直接奔向10萬(wàn)+，把它作為目的啡彬，因?yàn)槊棵渴褂貌┑醚矍虻奈念}羹与，我自己都覺(jué)得“沒(méi)法看”，心中升騰起一陣尷尬庶灿；我也沒(méi)有辦法不去求得關(guān)注纵搁，因?yàn)槲視?huì)問(wèn)自己“你寫(xiě)文章不給別人看，你開(kāi)公眾號(hào)干嘛往踢？自己寫(xiě)在本子上好了腾誉。”對(duì)于這個(gè)自己挖掘的問(wèn)題峻呕，我還真的沒(méi)辦法解答利职。寫(xiě)在公眾號(hào)上就有與外人交流的意義，寫(xiě)在日記本上瘦癌，只給自己看猪贪，好像也沒(méi)意思。
? ? ? ? 我這人有個(gè)毛病讯私，不太喜歡讀自己過(guò)去的文字热押，在公眾號(hào)上前前后后也寫(xiě)了大約50篇文章了，我還記得前期在寫(xiě)作的時(shí)候斤寇，我總抓耳撓腮桶癣，琢磨著要寫(xiě)些 什么發(fā)上去，現(xiàn)在抡驼，我是最不愿意去翻看那一陣子的文章的鬼廓，因?yàn)椋菚r(shí)的文章是為了寫(xiě)而寫(xiě)致盟，現(xiàn)在閱讀起來(lái)碎税，總覺(jué)沒(méi)什么意義，也沒(méi)什么味道馏锡。
? ? ? ? 堅(jiān)持寫(xiě)公眾號(hào)雷蹂，一直到2018年2月，我覺(jué)得這種“為了寫(xiě)而寫(xiě)”的狀態(tài)需要停一停杯道，另外匪煌，春天到了，花兒都開(kāi)了，之前那么多年忙于學(xué)業(yè)萎庭、工作霜医、結(jié)婚，從來(lái)沒(méi)好好看過(guò)春天驳规，今年很想親近自然肴敛，“花事第一”，因此吗购，我停止了書(shū)寫(xiě)医男。面對(duì)寫(xiě)作，這樣的擱筆捻勉，也像是留白镀梭，感覺(jué)到寫(xiě)不下去了，那就就此不寫(xiě)踱启，世界也不差我一篇文章报账。
? ? ? ? 留白之時(shí)，竟然有意外的收獲禽捆。我看見(jiàn)笙什，寫(xiě)作時(shí)，我的小我竟然是那么的跳躍胚想，它曾想博得關(guān)注，它害怕別人點(diǎn)評(píng)芽隆。就像兩個(gè)小人浊服，在兩頭拔河，而我胚吁，沒(méi)有中正地立地面上牙躺，更從未深深扎根。
? ? ? ? 同時(shí)腕扶，我在寫(xiě)作時(shí)孽拷，我有無(wú)價(jià)值感，我不知道寫(xiě)的這些文章除了可以“求關(guān)注”以外半抱，還有什么別的意義脓恕。“歸樹(shù)小苑”是我最?lèi)?ài)的一個(gè)公眾號(hào)窿侈，沒(méi)有之一炼幔，我深深折服于秋丹文字的力量，邏輯性強(qiáng)史简，簡(jiǎn)單干練乃秀，有時(shí)還文藝。我曾經(jīng)試著去分析秋丹的文字， 她是如何寫(xiě)出來(lái)的跺讯？但是我放棄了枢贿，因?yàn)槲已芯坎怀鰜?lái)，而且當(dāng)時(shí)我想：秋丹的文字是模仿不出來(lái)的刀脏，另外萨咕，秋丹在寫(xiě)生命的哲理，她已經(jīng)寫(xiě)得那么通透火本，這個(gè)世界上不需要我再去寫(xiě)這一類(lèi)文章了危队，所以我告訴我自己，不要去寫(xiě)對(duì)生活的思考钙畔，你寫(xiě)得沒(méi)有秋丹好茫陆，而且是一種重復(fù)。
? ? ? ? 今天擎析，蔡娜老師的講述讓我領(lǐng)悟到簿盅，書(shū)寫(xiě)自己的生命，是很個(gè)人的事情揍魂〗按祝“先活出來(lái)，再寫(xiě)出來(lái)现斋∠沧睿” 秋丹的文章，是在書(shū)寫(xiě)自己的生活和感悟庄蹋，而本身的覺(jué)知瞬内，要比文章深厚的多。
? ? ? ? 而對(duì)于我來(lái)說(shuō)限书，如果我的寫(xiě)作在“活出來(lái)”之后虫蝶，那書(shū)寫(xiě)就會(huì)變成一種對(duì)世界的禮物，它是一種“喚醒”倦西，我的存在通過(guò)文字抵達(dá)了他人的心里能真，可以帶來(lái)一些力量；如果寫(xiě)作在“活出來(lái)”之前扰柠，它就是世界給我的禮物粉铐，它在幫我梳理自己的生活和感受，讓我發(fā)現(xiàn)“小我”跳躍耻矮，讓我活得更加中正有力秦躯。
? ? ? ? 從而，之前那個(gè)困擾我的問(wèn)題解決了 裆装，“除了獲得關(guān)注踱承，被人知道你在寫(xiě)倡缠，你挺有才的樣子，寫(xiě)文章還有什么意義茎活？”
? ? ? ? 幫助自己活出來(lái)昙沦，成為心意和禮物。?
