有關(guān)運營到底是什么况鸣？很多大神都有自己的理解牢贸，但作為一個小白，從底部去仰望高山镐捧，總是覺得云里霧里潜索，不知路在何方？
所以運營到底是什么懂酱？想到另一個問題竹习，大學到底是在學什么？這是一個很開放的問題列牺，運營是什么也是一個這樣開放的問題整陌，因為他就像是大學一樣，運營也是由各個學科組合起來的統(tǒng)稱瞎领，有些人讀了大學四年泌辫，就仿佛過了四天，有些人讀了大學四年九默，卻是各種不一樣的人生震放，大概大家玩的不是同一款游戲，報告GM驼修，他開G了殿遂。
運營其實也一樣，如果進入這個行業(yè)邪锌，想要混的話勉躺，那也是過了四年也和四天沒有區(qū)別，而用心的人觅丰，就和天梯前百的高玩一樣饵溅，不是開掛，卻比開掛還要屌妇萄。
前面講了這么多蜕企，只是想說明一件事，運營冠句，是一個雜的同時轻掩，要去用心去對待的職業(yè)，雖然推而廣之懦底，說到其他方面也是一樣唇牧。
說到運營的雜，我想，沒有任何其他職業(yè)像他一樣丐重，文能做文案腔召，推廣，武能做活動扮惦，公關(guān)臀蛛，范圍的寬度和廣度，一個字崖蜜，深
所以運營是什么浊仆，為什么他是這么雜？
我的理解是運營是聯(lián)系用戶和產(chǎn)品之間的一艘船豫领，客戶在這頭抡柿，產(chǎn)品在那頭。而運營就在中間徘徊等恐。
徘徊的人剛開始只有一個小船沙绝，既要做劃槳的水手，也要做操帆的人鼠锈，有的時候闪檬，這頭有需要了，我們還要負責送信购笆。這個是在創(chuàng)業(yè)時期的運營粗悯，不僅要負責活動，策劃同欠，推廣样傍，文案，客服铺遂，也可能要處理售后衫哥，調(diào)查，回訪等各種雜七雜八的工作襟锐。
業(yè)務做大后撤逢，船也大了，船長招了幾個水手專門負責掌舵粮坞，水手和之前的船長一樣蚊荣，哪里缺人就去哪里，雖然也許有分配崗位莫杈，但還有很多時候會突發(fā)事件被調(diào)去做其他事互例。
當業(yè)務很大后，船長進口了一個現(xiàn)代游輪也有錢去雇很多水手了筝闹，現(xiàn)代游輪就需要大副協(xié)助助手管理水手媳叨，比如汽輪的大副就專門管做汽輪的水手腥光，因為大副看的緊，所以基本上汽輪的水手不會去做其他的事情糊秆，專心做汽輪柴我。
還是沒有回答到運營是什么的重點，只是談了各個不同類型的公司運營的區(qū)別扩然。也許比喻的不恰當，大家看看樂呵樂呵就好聋伦。
既然運營是什么夫偶，太雜，沒有辦法直接說明觉增，那也許應該更深層次的去挖掘他的本質(zhì)兵拢，運營是做什么的，也是做什么逾礁，才是分類運營的關(guān)鍵说铃。
那運營是干什么的呢？其實說起來很簡單嘹履，就是拉新腻扇，留存±担總之幼苛，他肯定要達成這個目標，之所以要達成這個目標焕刮，是因為要讓河的那邊有更多人舶沿，所以船必須去這邊宣傳，去讓內(nèi)陸的人配并，知道還有河的對岸這種地方括荡，這就是拉新，去讓別人知道自己溉旋，并把人帶到河的對岸畸冲。
事情并不是那么簡單，如何去做好观腊，又是一個值得深思的問題召夹。
河的對岸有時候并不是那么好，待久了后有些人就想要回去了恕沫，現(xiàn)代社會不能強買強賣监憎，所以只能放誘惑，水手要從遠方拉來好酒去讓客人醉倒在河的對岸婶溯。
留存要去策劃活動鲸阔，去詢問用戶偷霉，為什么要放棄，然后反饋給產(chǎn)品褐筛，再向用戶保證會改進类少，希望用戶給自己一次機會。
所以運營是干什么的渔扎？運營是要讓客戶知道你的產(chǎn)品硫狞，愛上你的產(chǎn)品，也要讓客戶舍不得離開你的產(chǎn)品的那個人晃痴。
要做到這種程度残吩，運營就要會唱會跳又會演，這就不難解釋運營為什么這么雜了倘核，因為它要做的事情泣侮，就要求他什么都要會。
那這樣理解的話紧唱，運營就是拉新留存嗎活尊？我想不僅僅只是這樣，這應該只是最初級最本質(zhì)的看法漏益，雖然這兩個詞很矛盾蛹锰，但就像看山是山，看山不是山绰疤，看山還是山宁仔，這是三個不同的境界，即使看山還是山和看山是山一樣峦睡，但兩者完全不同翎苫。
路漫漫其修遠兮，走上運營這條路榨了，那肯定路上的風景煎谍，各種奇詭有趣，且看且走吧~
大學學的是什么龙屉？和運營到底是什么呐粘？我覺得這是一個相輔相成的問題？
更多的除了最重要的執(zhí)行外转捕，還需要你不斷的思考作岖。最終畫下的地圖，就是你打下的大大的江山五芝。
