一轉(zhuǎn)眼，兩年了趾代，【鴿子家】也該有個新的開始，改變的第一步是搬到一個更適合我們各種想法實現(xiàn)的新根據(jù)地丰辣。
上周末撒强，Andy老師帶領(lǐng)周日全天班的孩子一起把“新”的【鴿子家】用樂高積木創(chuàng)作出來，最興奮的當屬鴿子了笙什，因為她去過好幾次飘哨，其他孩子只能按ANDY老師的介紹去自己想象。其中一個孩子在搭建時琐凭，特別提到芽隆，“要有個房間是用來做樂高教室的”。
這幾天忙著搬家统屈，新的【鴿子家】也還需要一段時間慢慢潤色胚吁，但我和安迪商量后，決定環(huán)境的軟布置方面愁憔，適當?shù)淖尯⒆觽儏⑴c進來腕扶，讓孩子們能夠真切感受到【鴿子家】的成長過程。
鴿子那天和小朋友一起合作完成新【鴿子家】后半抱，晚上又自己用小積木搭建房子∷祭纾看到作品代虾，我打趣說，“你搭的是操場吧激蹲？怎么都沒蓋屋頂棉磨？”鴿子回答說，“你看看這里都是灶臺学辱，上面還有幾口鍋乘瓤，操場會有灶臺和鍋嗎？”然后主動提出要收積木策泣，其實了衙傀，在各種玩，比如用腳踩住積木桶蓋把積木當子彈發(fā)射萨咕，我跟她說统抬，“你好討厭哦!”鴿子聽了回答，“我就喜歡這樣玩嘛〈辖ǎ”頓了下钙畔，又補充一句，“還不如你不要把我生下來了金麸∏嫖觯”當時我都懵了，這還是第一次和我說這樣的話挥下。我試著和她確認她想表達的意思揍魂，她的意思是她很想按她的想法玩，但我卻不讓棚瘟，不尊重她的感受现斋，既然這樣，還不如不把她生下來解取。好吧步责，我得開始慢慢接受孩子日益精進的“懟功”。
“媽媽禀苦，你看這是不是小于號蔓肯？”鴿子突然問我。走近一看振乏，原來鴿子看到紙箱包裝上一個符號蔗包。這其實是大于號，鴿子說錯了慧邮，但這又有什么關(guān)系呢调限？重點是我知道她此刻對于這個符號是有興趣的，所以我停下手頭的事情误澳，用手比了＞耻矮，和她說，“你看這像不像鱷魚的大嘴巴忆谓？它就喜歡吃多的那一邊裆装。如果數(shù)字5和3，你覺得哪個數(shù)字該放在前面呢倡缠？”鴿子回答說哨免，“5”￡悸伲“對的琢唾，5大于3，所以這是大于號盾饮〔商遥”然后我又鞏固和她玩了幾次懒熙，我不在乎她當下有沒有馬上掌握，即使下次她再次說錯了也沒關(guān)系芍碧，因為她已經(jīng)對這個比較關(guān)系理解了煌珊，而且只要她一直感興趣，總會以自己的方式去吸收掌握的泌豆。
近段時間我花了很多時間在重點研究數(shù)學(xué)啟蒙，各種好的資源都在吸收吏饿，當然學(xué)而思這種高知名度的也不能放過踪危。粗略研究下來，給我的啟發(fā)也不少猪落，當然我不認同的也有一些贞远，比如數(shù)字的認識，還是老套的笨忌，2像鴨子蓝仲，4像旗子...這方面我更認同孫瑞雪書里提到的觀點，直接給孩子看數(shù)字就好官疲，太多的概念反而會讓孩子混淆不清袱结。比如我們一直跟孩子說，“2像鴨子”途凫，可能孩子就搞不清垢夹，圖片中的到底是2還是鴨子，這不符合孩子的認知規(guī)律维费。延伸開來果元，有些孩子的思維邏輯比較混亂，是跟日常中大人給了太多概念有關(guān)犀盟，影響了孩子直達事物本質(zhì)的感知力而晒。
說回來，翻到上圖這頁時阅畴，鴿子說她想完成倡怎，我說，“那你就自己看題目完成吧恶阴≌┦ぃ”然后鴿子問我，“這題的意思是不是讓我把這些動物對應(yīng)的數(shù)量寫上去胺胧隆焦匈？”我問她，“對啊昵仅，你能讀懂題目啦缓熟？”鴿子得意地回答累魔，“我是看圖猜出來的」换”每周帶孩子們做各種挑戰(zhàn)任務(wù)時垦写，我都很鼓勵孩子們根據(jù)圖片猜任務(wù)要求，鍛煉他們的推理能力彰触。我跟鴿子說梯投，“你挺會觀察圖片的，其實最開始古人就是用圖畫來表達意思的况毅，所以我們有些漢字就很形象分蓖，后來才有了文字，你看【人】這個字尔许，不能每次表達時都畫個人吧么鹤，那太復(fù)雜了，后來簡化成一撇一捺就很方便了味廊≌籼穑”然后鴿子就自己做題了，她現(xiàn)在對書寫很感興趣余佛，我也就隨她亂寫了柠新。有些數(shù)字還不熟練，馬上想到解決辦法衙熔，隨手拿起溫度計登颓，對著上面的數(shù)字模仿。順便幫她再復(fù)習(xí)了下有關(guān)【表格】的好處红氯，以及先推理再驗證的思路框咙。
這些不是知識，而是能力痢甘，所以我在乎的并不是孩子即刻有沒有吸收消化喇嘱，而是她體驗的過程。我在幼小銜接里看到很多題目塞栅，初看上去對鴿子這階段是超綱的者铜，但是提前感受是沒問題的，比如“三杯不同容量的水放椰，同樣放一勺糖作烟，哪杯更甜？”平常生活中就可以讓孩子們親自體驗砾医，多次的體驗后拿撩，或許他們自己就能總結(jié)出規(guī)律來，等到之后再正式接觸這些知識點時如蚜，他們并不會陌生压恒。
因為晚點要來安裝空調(diào)影暴，我先帶鴿子觀察房間里裝空調(diào)預(yù)留的插座和孔，問她這些是用來做什么的探赫。鴿子回答不出來型宙，我又帶她去已經(jīng)有空調(diào)的房間去觀察，她馬上明白了伦吠，然后一個個房間去驗證妆兑。接著，鴿子又問毛仪，“洗手間也要裝空調(diào)嗎箭跳？為什么也預(yù)留的有洞√肚В”（這套房子是統(tǒng)一供熱水，所以洗手間沒有安裝熱水器）嗯借尿，有機會得再帶她觀察下熱水器的安裝刨晴。
對于要搬家這件事，我們有提前和鴿子做很多鋪墊路翻，包括挑選新的房子也帶著她一起去看房和商定狈癞。雖然鴿子對于搬到新的房子很期待，但畢竟1303是她2歲到4歲成長的階段茂契，也開始記事了蝶桶，所以肯定不會那么快接受。我和鴿子說掉冶，“爸爸媽媽在哪真竖，家就在哪！這里我們住了2年厌小，我們不僅要把屬于我們自己的東西帶走恢共，還要把屬于我們的美好回憶也都帶走¤笛牵”偶爾情緒不好讨韭，鴿子就說不想搬了，問她為什么癣蟋，她說不舍得畫在陽臺窗戶上的畫透硝，也要一起帶走，不然就不搬了疯搅。這時如果好好跟她解釋畫沒法帶走濒生，她就會哭鬧不止，后來爸爸開玩笑說秉撇，一定想辦法帶走甜攀，或者把這幾扇玻璃買下來帶走秋泄，或者直接把這棟樓挪到新房子旁邊，然后開始討論怎么挪规阀，天馬行空的各種想象～這招很有用恒序，鴿子很快從情緒中抽離出來，而且等到真的要搬家谁撼，那些畫確實沒法帶走時歧胁，她也很平靜地接受了。離開前又創(chuàng)作了一副厉碟，一個小朋友站在草地上喊巍，藍天、白云箍鼓、太陽崭参。
很久沒去逛超市了，搬家當天帶她去逛超市款咖，她說想買零食吃了何暮，我跟她說，最近搬家開銷比較大铐殃，如果挑的零食太貴我就不會買海洼。鴿子很配合地說，“好的，如果我挑的很貴，你就提醒我一下毒租，我就不買∈钦”女兒的這種懂事讓我有點心酸，也有了更多奮斗的動力帘腹。超市里贰盗，鴿子一眼看到QQ糖，說想買阳欲，我問是不是廣告里有看到所以想嘗試舵盈。鴿子回答說，“不是廣告球化，是之前爸爸帶我買過一次秽晚，這種零食小精靈不喜歡，我只偶爾吃兩次筒愚「坝”不說偶爾吃一次而是兩次是給自己留后路，如果第二天還想繼續(xù)買就留有余地了巢掺。后來又看到奶片句伶，有點猶豫劲蜻，我說想買你就拿吧，這兩樣沒超過10塊錢我買得起考余。挑完這兩樣后先嬉，我問她還要不要別的，比如最愛吃的雞腿楚堤、肉脯類疫蔓，她很肯定地說不用啦，零食要少吃身冬，得多吃主食衅胀。
剛搬過來，一切都很亂酥筝，鴿子倒是很快找到自己的樂趣滚躯，她想爬這梯子，爬上去她很開心嘿歌，我鼓勵她爬到頂跨過去哀九，從另一邊下來。剛開始她有點怕搅幅，我沒說話故意不去多關(guān)注她，果然呼胚，想了一會兒她決定嘗試下茄唐。之所以敢主動慫恿鴿子做這樣的嘗試是因為我對她的了解和信任。我了解她懂得保護自己（滑滑板車溜大斜坡要摔倒懂得主動把車扔掉保證自己安全）蝇更；信任是因為這個年齡的孩子是有能力完成這樣的挑戰(zhàn)的沪编。
結(jié)果是，成功挑戰(zhàn)一次后年扩，鴿子特別有成就感蚁廓，一旦感到無聊就想去爬梯子玩。
剛搬家后的整理工作非常繁瑣厨幻，剛開始鴿子還能玩拼圖相嵌、手工diy打發(fā)很長時間。后來就覺得無聊了况脆，一直吵著說饭宾，“搬家后的生活和以前不一樣了，爸爸媽媽都不陪著玩了格了】疵”
的確，搬家后的生活不一樣了盛末，現(xiàn)在我竟然可以每天早上七點前自然醒弹惦，鴿子也7點半左右自然醒了否淤，對于我們的正常作息的確是個好的開始。
