? ? ? ? ‘‘踏入教育事業(yè)已七個春秋，這段時間里簿训，我時常在追問自己：如何方能成為一名出色的教師？回顧自己漫長的學(xué)生時代米间，眾多老師中真正讓我難以忘懷的，其實(shí)并不多膘侮。但他們身上都有一個共同的閃光點(diǎn)——那就是深沉而無私的愛屈糊，對于每一個孩子的熱愛與關(guān)懷。
? ? ? ? 帶著這樣的認(rèn)知琼了，我給自己設(shè)定了方向：對學(xué)生要有愛心逻锐，有責(zé)任心。并不僅僅是口號雕薪，更是我每一天都在努力踐行的原則昧诱。初入職場，我負(fù)責(zé)的是三所袁、四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)盏档。面對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)實(shí)，我毅然決定在每天放學(xué)后燥爷，留下時間為學(xué)生們提供輔導(dǎo)蜈亩。那時的我女兒還小，跟隨我在學(xué)校上幼兒園前翎。很多次稚配，當(dāng)我忙于指導(dǎo)學(xué)生時，她只能孤單地在一旁港华，用簡單的零食填飽肚子道川。為了學(xué)生，這樣的場景時常上演立宜。在課堂上冒萄，我嚴(yán)格要求紀(jì)律，不容許有任何的散漫赘理；但課堂之外宦言，我則努力成為他們的朋友，陪伴他們歌唱商模、跳舞奠旺、繪畫蜘澜，分享對電視、電影的喜好响疚，甚至互贈小禮物鄙信。這種深厚的師生情誼，使孩子們對我產(chǎn)生了深厚的喜歡與信任忿晕。正因?yàn)檫@種情感的連接装诡，我的課堂變得生機(jī)勃勃，學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率顯著提高践盼，我們的成績也逐步攀升鸦采。我想，這大概就是“親其師咕幻、信其道”的最好詮釋吧渔伯。
? ? ? ? 面對學(xué)生的問題，我深知與家長的溝通同樣重要肄程。我積極地與家長交流锣吼，分享建議，教授他們?nèi)绾卧诩抑懈行У剌o導(dǎo)孩子蓝厌。因此玄叠，我與家長之間也建立起了和諧而緊密的關(guān)系。孩子雖小拓提，但他們的心靈純凈如鏡读恃，能夠清晰地分辨出真心與假意，善良與邪惡崎苗。家長們則更能深刻感受到老師為孩子們付出的那份心血與努力狐粱。
? ? ? ? 當(dāng)我決定離開原來的單位時，家長們紛紛通過微信聯(lián)系我胆数，甚至有些還通過前校長傳達(dá)他們的不舍與挽留肌蜻。即使在我離開后很長一段時間，仍有家長在輔導(dǎo)孩子時向我請教問題必尼。這份沉甸甸的信任與認(rèn)可蒋搜，如同春日暖陽，溫暖著我的心房判莉，我想豆挽，這大概就是作為一名教師最大的幸福吧！
? ? 然而券盅，人生總有別離帮哈，我們只能依依惜別。后來我回原單位辦了一次事情锰镀，原本打算悄然離去娘侍，咖刃，沒想到孩子們“忽”的圍了上來，淚眼婆娑憾筏，看到他們不舍的目光嚎杨，我的眼淚也奪眶而出。
? ? ? 來到中心小學(xué)后氧腰，我首次擔(dān)任了班主任枫浙，教授一年級的語文課。由于跨學(xué)科教學(xué)古拴，我深恐自己無法勝任箩帚，因此常常熬夜備課、批改作業(yè)黄痪。有一天晚上膏潮，如同往常，我忙碌到快十一點(diǎn)满力。原以為已將每位孩子的作業(yè)完成情況發(fā)送到了文件助手，卻不小心誤發(fā)到了班級群轻纪。第二天油额，白徐明的奶奶見到我時，感慨地說：“閨女刻帚，你昨天怎么那么晚還沒睡潦嘶？我今天還和俺家你叔說，這個老師真是用心俺缰凇掂僵！”聽到這些，我瞬間覺得所有的付出與努力都變得如此值得顷歌，所有的疲倦與困頓都煙消云散锰蓬。
? ? 在我們班級里，有一對可愛的三胞胎眯漩，他們的父母都是繁忙的生意人芹扭，很少有時間陪伴孩子學(xué)習(xí)。因此赦抖，三胞胎的學(xué)習(xí)進(jìn)度總是跟不上其他同學(xué)舱卡。看著他們的困境队萤，我決定利用自己的業(yè)余時間轮锥，帶著我家孩子一起義務(wù)輔導(dǎo)他們。有一天要尔，正當(dāng)我全神貫注地給其中一個孩子講題時舍杜，同事的婆婆恰好路過教室新娜。她誤以為我是孩子的媽媽，贊嘆道：“孩子?jì)寢屳o導(dǎo)得真有耐心昂亍杯活！”孩子的爸爸趕緊糾正說：“不，這是孩子的老師熬词∨跃”這一幕讓我深感欣慰。原來互拾，在別人眼中歪今，我的付出與關(guān)愛已經(jīng)如同母親一般。這也讓我更加堅(jiān)定地認(rèn)為颜矿，作為一名老師寄猩，我們應(yīng)該像母親一樣，用愛心和耐心去全心全意地愛每一個孩子骑疆。
? ? 我時常深思田篇，若我身為學(xué)生，心中所向往的究竟是何等模樣的老師箍铭？而當(dāng)我身為家長泊柬，又希望何種老師來引領(lǐng)我的孩子走向未來。成績固然重要诈火，然而孩子的心理健康與成長同樣不可忽視兽赁。每個孩子內(nèi)心深處都渴望得到老師的關(guān)愛，這份關(guān)愛是他們心靈的滋養(yǎng)冷守，是他們成長的動力刀崖。每當(dāng)新的學(xué)期開始，我都會用心記住每一個孩子的生日拍摇，并在那一天與全班同學(xué)一同為他們送去溫馨的祝福亮钦。對于留守兒童，這份關(guān)懷更是顯得尤為重要充活，他們的家長常常為此心懷感激或悲。?
? ? 在課間時光，我極少離開教室堪唐，因?yàn)槲抑姥灿铮@里不僅是學(xué)習(xí)的場所，更是孩子們分享心事淮菠、尋求陪伴的溫暖港灣男公。這這些年來，我教過不少孩子，對于每個孩子我都盡我所能的來幫助他枢赔，教導(dǎo)他澄阳，關(guān)愛他。因?yàn)槲抑肋@一個個的孩子就是一家家里的希望啊踏拜∷橛“一分耕耘，一分收獲”速梗，到現(xiàn)在為止我仍然會收到我之前我教過的學(xué)生的小禮物肮塞，走在路上，還會有很多曾經(jīng)教過的孩子的家長熱情的向我打招呼姻锁，每當(dāng)此時我心里總會有一股暖流在涌動枕赵。它們不斷提醒我，我付出的愛和努力都得到了回應(yīng)位隶。
? ? ? 高爾基先生曾說：“誰不愛孩子拷窜，孩子就不愛他，只有愛孩子的人涧黄，才能教育孩子篮昧。”這句話深深烙印在我的心中笋妥，成為我教育理念的指引恋谭。在教育的道路上，“愛”與“責(zé)任”始終相伴挽鞠，它們共同構(gòu)成了教育的核心。只有真正愛孩子狈孔，才能深入了解他們信认，引導(dǎo)他們走向正確的道路；而責(zé)任則驅(qū)使我們不斷努力均抽，確保每一個孩子都能得到應(yīng)有的關(guān)愛和教育嫁赏。
? ? 我愿我的愛，能影響到每一個我教過的孩子油挥，我愿每一個孩子潦蝇，都能在愛的澆灌下健康成長，我愿若干年后深寥，我曾個孩子攘乒，都能在愛的澆灌下健康成長，我愿若干年后惋鹅，我曾經(jīng)的學(xué)生想起我则酝，心中會有美好的一畫面。
