1 寫(xiě)作是很簡(jiǎn)單的事情
寫(xiě)作是一件非常簡(jiǎn)單的事情，只要你會(huì)寫(xiě)字思灌，拿起筆俺叭、翻開(kāi)記事本，或打開(kāi)電腦寫(xiě)作軟件泰偿，就能開(kāi)始寫(xiě)作了熄守。
多簡(jiǎn)單。
魯迅先生不就這樣寫(xiě)么甜奄，“在我的后園柠横，可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù)窃款，一株是棗樹(shù)课兄，還有一株也是棗樹(shù)〕考蹋”
可是非有很多教寫(xiě)作的人烟阐，把寫(xiě)作變成了一件很艱難的事情。什么修辭紊扬，又是什么手法蜒茄，什么結(jié)構(gòu)、人物餐屎、場(chǎng)景檀葛、沖突、弧光腹缩、反諷……不信看看經(jīng)典書(shū)籍《故事》這本書(shū)屿聋，各種各樣復(fù)雜分析，把寫(xiě)作弄成特別有難度的事情藏鹊。
就像是寫(xiě)毛筆字润讥，只要掌握了基本的筆法，就能臨摹盘寡，練習(xí)了楚殿。可有些書(shū)籍竿痰、教程脆粥，把每個(gè)字的筆畫(huà)分析講述地復(fù)雜備至，看得我們都覺(jué)得不會(huì)寫(xiě)字了影涉。
國(guó)外有個(gè)如火如荼的“成為作家”課程变隔，國(guó)內(nèi)也組織過(guò)類(lèi)似作家培養(yǎng)的課程。后來(lái)發(fā)現(xiàn)常潮，原來(lái)他們培養(yǎng)不出作家弟胀。他們只是讓那些本來(lái)就有天賦的人，寫(xiě)得更好了。而沒(méi)有天賦的人孵户，上了課也沒(méi)有寫(xiě)出什么作品萧朝。
因?yàn)檫@普遍犯了個(gè)誤區(qū)——單純地為了寫(xiě)作得更好而寫(xiě)作。
作家并不是單純地為了寫(xiě)作夏哭，而是有著更高的表達(dá)欲望检柬、目的，才去選擇寫(xiě)作竖配。并在表達(dá)的過(guò)程中何址，不斷提升著寫(xiě)作的水平。
2 寫(xiě)作是什么
寫(xiě)作是傳情達(dá)意的工具进胯。
如“哀其不幸用爪，怒其不爭(zhēng)”悲憤難平的魯迅；或?yàn)閲?guó)為民俠之大者的金庸胁镐；或者對(duì)于世界求真探索的老子偎血。
歸有光的《項(xiàng)脊軒志》，“兒寒乎盯漂？欲食乎”颇玷。一語(yǔ)便道盡所有父母對(duì)孩子最珍貴的關(guān)心。朱自清的《背影》就缆，是對(duì)父愛(ài)如山的形象刻畫(huà)帖渠。史鐵生的《合歡樹(shù)》是對(duì)不幸命運(yùn)平靜地描述，但更是赤子對(duì)母親最深切的思念竭宰。
真正的那些大家空郊，他們想要表達(dá)一些內(nèi)在的東西。那些東西存在于心羞延，淤積于胸渣淳，朝思暮想，不吐不快伴箩。但怎么說(shuō)也無(wú)法表達(dá)盡自己內(nèi)心的那種想法入愧，于是就不停寫(xiě)，不斷地表達(dá)嗤谚，產(chǎn)出了好多好多作品棺蛛，不知不覺(jué)地就成為了大家。
他們的作品充滿(mǎn)了情感巩步，是因?yàn)樗麄儗?duì)世界的看法旁赊，情感是感人至深的，思想是雋永的椅野。
他們總想表達(dá)出來(lái)那種內(nèi)心的想法终畅、情感籍胯。所以下筆便充滿(mǎn)了無(wú)窮盡的力量，穿透了時(shí)間的鐵幕离福，才創(chuàng)作了人類(lèi)最寶貴的作品杖狼。
3 先找到自己與寫(xiě)作的價(jià)值聯(lián)系
現(xiàn)在的一些寫(xiě)作課，動(dòng)不動(dòng)就教這樣一個(gè)套路妖爷，那樣一個(gè)套路蝶涩。
很多人學(xué)了課程后，便搜腸刮肚絮识，硬擠出幾篇很水的文字绿聘，矯揉造作的感情。寫(xiě)得很累次舌，效果也很差熄攘。
我的一位朋友，就學(xué)過(guò)一些寫(xiě)作課程垃它。
她不愿意寫(xiě)作的時(shí)候鲜屏，都要用人家教的方法烹看，對(duì)自己進(jìn)行催眠国拇。寫(xiě)出來(lái)就好了，不好再改惯殊！有時(shí)候沒(méi)有想要表達(dá)的觀點(diǎn)酱吝，就坐在桌子前逼迫自己去寫(xiě)。
何必呢土思？
其實(shí)這對(duì)寫(xiě)作并沒(méi)有本質(zhì)的了解务热，下得只是表面的功夫。雖然可以短期內(nèi)提升一下寫(xiě)作水平己儒，也能用套路寫(xiě)出幾篇吸引一部分讀者的文章崎岂，但在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的寫(xiě)作上面卻是沒(méi)有太多益處的。
我們不要把寫(xiě)作想成目的闪湾，而是去運(yùn)用寫(xiě)作冲甘，達(dá)到我們更高層的目的：或是某時(shí)刻最深的感受；或者表達(dá)對(duì)某些事情的感情途样；或表達(dá)你的思想江醇，對(duì)一些世界的獨(dú)特看法。
這樣的寫(xiě)作是與我們的生活聯(lián)系起來(lái)了何暇，寫(xiě)作也變得更加有價(jià)值感陶夜，富有意義。
比如“向陽(yáng)宗”的寫(xiě)作裆站，就是把我對(duì)事情的看法条辟、想法黔夭，對(duì)真相的探索，對(duì)文化的渴求羽嫡，然后付諸于文字表達(dá)出來(lái)纠修。
我們找到了比寫(xiě)作更高的意義后，就自然產(chǎn)生了寫(xiě)作的動(dòng)力與沖動(dòng)厂僧。人是意義的動(dòng)物扣草。
這為我們提供巨大的寫(xiě)作動(dòng)力。不寫(xiě)不行颜屠，非寫(xiě)不可辰妙。
4 開(kāi)始寫(xiě)作吧
找到意義后，就開(kāi)始寫(xiě)吧甫窟，不需要多完美的技巧密浑、套路、方法粗井。
而對(duì)的寫(xiě)作的意義重新認(rèn)識(shí)后尔破，我們的寫(xiě)作，其實(shí)就是運(yùn)用文字來(lái)表達(dá)自己的思想認(rèn)知浇衬、情感經(jīng)歷懒构，講故事，引起共鳴耘擂。這樣寫(xiě)作是很自然的事情胆剧。
把寫(xiě)作當(dāng)作是一種工具來(lái)用。就像是有人從來(lái)就不是以學(xué)英語(yǔ)的態(tài)度去學(xué)英語(yǔ)醉冤，而是以用英語(yǔ)的方式秩霍，在使用英語(yǔ)過(guò)程中，自然而然地學(xué)會(huì)了英語(yǔ)蚁阳。
我們也一樣铃绒，不以寫(xiě)作為目的，但是寫(xiě)作卻是我們最有力度工具螺捐，表達(dá)我們的思想與情感颠悬，并影響、感動(dòng)讀者归粉。表達(dá)出自己的想法椿疗，連接更廣大的世界。
5 寫(xiě)作之路走下去
從發(fā)展的角度看糠悼，寫(xiě)作必然是時(shí)代越來(lái)越重要的技能届榄。這個(gè)世界，也永遠(yuǎn)都需要好的作者倔喂，好的作品铝条。
在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代里靖苇，一個(gè)真正有能力的作者，也必然是不會(huì)埋沒(méi)的班缰。
我們改變寫(xiě)作的認(rèn)知贤壁，提升寫(xiě)作功力、情感的感受力埠忘，打磨思想脾拆，并運(yùn)用寫(xiě)作去表達(dá)我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。對(duì)真相的追求莹妒、探索名船，挖掘更深度的東西。
你的作品自然獨(dú)特雋永旨怠。
