我娃三歲竞惋，最近突然頻繁出現(xiàn)類似情況：要什么東西或者提要求茁裙，一旦拒絕或者讓他等硫眨，就開始哭鬧渊抄。
一尝胆，以前讓他面對這類情況，很少哭鬧护桦。二含衔，或委屈哭或鬧的時候，都會說比如：都不要了吧，以后都不買酸奶了吧抱慌⊙疯耄或者，以后都不去了吧抑进，不去了强经。
就是遇到“挫折”直接全盤拒絕這件事。但是他心里還是想要的寺渗。
有時候他要我抱匿情，我手頭有事，他就開始拒絕信殊。還好我很快就過去主動抱住他解釋他就好了炬称。
但是別的情況，我不知道該如何應(yīng)對涡拘。也不清楚他這種情緒是如何突然出現(xiàn)的玲躯。
老公說，他不要就按照他說的不要理他鳄乏，我不同意跷车。但暫時也想不出合適的應(yīng)對。
朋友建議：一是孩子在這個年齡處于第一個“叛逆期”橱野，他自己能行動自主了朽缴，有一點控制欲了，所以有些叛逆也正常水援；二是孩子得不到滿足就哭鬧密强，這時家長的反應(yīng)很關(guān)鍵，注意兩個原則：延遲滿足蜗元，盡量不要馬上滿足或渤；讓氣氛降溫，不太理會他奕扣，讓他知道哭鬧是沒用的薪鹦。國外有面壁處理方式。三成畦、家長注意不得訓(xùn)斥孩子距芬，冷處理可以，但如果孩子不鬧了循帐，要讓他知道爸媽是愛的框仔，給予適當(dāng)?shù)膿肀Щ蛴H情感應(yīng)。
這三點拄养，其余兩點還好离斩，第三點我在努力完善银舱，也沒有訓(xùn)過他。但還是想要找到這背后的原因跛梗。
有想過寻馏，是不是因為幼兒園老師有因為他講話懲罰他，讓他在教室外面安靜一會核偿。但是我不否認(rèn)老師的做法诚欠，他需要知道規(guī)則。但是我想漾岳，是不是他想和老師表達(dá)什么而因為沒有被理解轰绵，被拒絕，所以什么都不要了尼荆。最近也就只發(fā)生過這一件比較特殊的事情左腔，當(dāng)時和他聊他表示理解，但是表情有些想哭捅儒。
他自己也有說當(dāng)時覺得很孤單就哭了液样，但是老師有過去看他。我問他有沒有給老師說自己孤單巧还，讓老師抱抱安慰鞭莽，他回答的比較模糊。今天早上送去他有情緒主班老師把他接過去狞悲，我就和副班老師聊了幾句撮抓，說到讓他去教室外的事情妇斤，老師也說有摇锋，說因為孩子在老師講話時說話讓他在外面站了一會。
或者站超，我要從我和他爸爸這邊再想一下荸恕，看看是哪里需要調(diào)整。
養(yǎng)娃路漫漫死相，一路摸索前行融求，期待努力都有好的結(jié)果。
