《簡.愛》一部成功之作淋肾，一個要求在經(jīng)濟上獨立朽缴，情感和地位上平等且不屈不撓為之努力的女性，影響著一代又一代的讀者工窍。
【夏洛蒂家庭及個人介紹】（1816-1855年）割卖。父親愛爾蘭人，到英國后患雏，一直是約克郡霍沃斯區(qū)的教區(qū)教師鹏溯。母親1821年去死，留下5個子女和一個兒子淹仑。六個孩子由姨母伊麗莎白.布蘭韋爾照料剿涮。女孩四人被送往考恩不里奇的牧師女子寄宿學校（書中的勞渥德）
1.四女子被送去寄宿學校」ト耍——夏洛蒂認為這加速兩姐姐在1825年去世的不幸之舉取试。也是對她自身的健康產(chǎn)生永久性的損害。2.活下來的孩子在家接受教育怀吻，閱讀瞬浓，嘗試寫作小故事自娛自樂。
【1831-1832】在讀于伍勒女子學校
【1835-1838】在家鄉(xiāng)做一名教師
【1839】當家庭女教師（靠近西克威克家）
【1841】懷特家當家教
【1842】與艾米莉去布魯賽爾學法語蓬坡，年底姑媽去世回國猿棉。
【1843】再次去布魯塞爾求學，深愛上赫格先生屑咳，寫信示愛無音萨赁，與姐妹建校規(guī)劃也是失敗。
【1847】以筆名”貝爾”出版《簡.愛》
【1849】弟弟布蘭韋爾去世兆龙。12月杖爽，妹妹愛米莉去世。夏紫皇，小妹安妮去世慰安。《雪莉》創(chuàng)作出版
【1853】回憶布魯塞爾《維萊特》出版【1854】她與牧師A.B.尼科爾斯結婚聪铺，婚后幾月就病逝1855年3月去世（據(jù)說病與懷孕有關）
《簡.愛》
一方面化焕，強烈反映出夏洛蒂自己痛苦人生經(jīng)歷，女主簡是一孤兒铃剔，受舅媽里德太太監(jiān)管撒桨。粗暴無情而冷酷無情的舅媽喚起反抗精神，憤怒爆發(fā)導致送往勞渥德孤兒院,度過不幸的幾年歲月键兜，最后凤类，成為一名教師。另一方面，她改變許多，變的更加崇尚獨立曹质，追求自由!
她做了家庭教師骏融，在桑菲爾德府邸給羅切斯特先生府邸給一私生女阿黛勒做家庭教師楚殿。羅切斯特是個拜倫角色瞧掺，令人生畏祈争。對事物冷嘲熱諷历恐，高傲自恃企锌。盡管簡長相平平榆浓，她的機敏和獨立精神迷住男主。他們彼此相愛了撕攒。經(jīng)歷許多阻力后陡鹃，她同意與他結婚。但在婚禮舉行的前夜抖坪，婚紗被一闖入者撕碎萍鲸。羅切斯特向她辦證此人必是一女仆。但第二天被證實此人是他克里奧耳的妻子伯莎擦俐，她數(shù)年被關在府邸上層部分脊阴。婚禮儀式被來羅切斯特的太太的弟弟打斷蚯瞧，盡管羅切斯特坦誠地懇求簡留下來嘿期，她還是悄悄地離開了。她被圣約翰.里弗斯和他的姐妹瑪麗和黛安娜收留和照顧埋合。后來得知事實真相备徐，原來他們是簡的表兄妹。她在那繼承了舅舅的遺產(chǎn)甚颂，遺產(chǎn)四人均分蜜猾。然而，似乎是心靈感應西设，簡感受到了羅切斯特的呼喚瓣铣。她回到了桑菲爾德的府邸，到后卻發(fā)現(xiàn)燃燒的樓房贷揽。為了從大火中救出妻子，羅切斯特已失明并留下殘疾梦碗。后來禽绪，簡一直陪在她身邊，視力部分恢復洪规。
【一覽表】
【小時候】——
1.她被舅媽勉強答應照顧印屁，冬日，她凍的發(fā)抖斩例，只能聽責罵雄人，離遠點羨慕著舅媽一家烤火。
2.偷溜早餐室:躲窗臺看書，后被約翰.里德暴打础钠，關進黑屋子恰力。
3.每天小心翼翼，不做錯事旗吁，卻整天都有人罵她淘氣踩萎、討厭、陰險很钓、鬼頭鬼腦香府。——竭力討人喜歡码倦，卻從來得不到別人歡心企孩。
4.過新年，熱鬧不屬于她袁稽，她只能在嬰兒室柠硕。
【學校】——
1.開始前运提，被里德太太給校長留下壞學生的印象蝗柔。
2.一個人去學校。
3.和一般姑娘正常上課民泵，粥是燒糊的癣丧！
【思想變化】
①黑屋子，回想舅舅如果還活著栈妆，他一定會對自己很好胁编，一定不會讓自己受欺侮。
②恐懼鳞尔，精神受摧殘嬉橙。
③八年中，舅媽沒有來接她回去度假寥假，她自己未成想過離開勞渥德市框，她決心看看外面的世界，她在報紙上寫廣告詞糕韧。后來枫振，做了家教。
【行為】
在勞渥德學習的針線萤彩，繪畫粪滤，做家教教阿黛勒。逃離羅時雀扶，表兄那的小學任教杖小，繪畫讓她可以消遣很多。
【其余的人和事兒】
約翰.里德:
①把辱罵和毆打簡當做一種樂趣。
調皮搗蛋予权，惹事生非昂勉！
②弄死小孔雀，放狗去咬羊伟件，不理睬母親的吩咐硼啤，撕壞她的綢衣服，依然是母親的”心肝寶貝”斧账；
③粗暴打簡
伊莉莎:
小時又任性又自私谴返，卻受人尊重；
喬奇安娜:兇狠蠻橫咧织，大家都縱容她嗓袱。
白茜:1.小時:照顧——被關黑屋子后昏迷的簡，溫和關問习绢。2.一邊做活渠抹，一邊安慰簡。唯獨她一人闪萄。唱起一支感嘆孤兒悲苦命運的歌梧却。3.新年，給簡帶好吃的败去，蓋好被子放航，看她吃完，吻她才離開圆裕。
3.送簡去學校广鳍；同情簡的處境，溫馨擁抱簡吓妆。
原文:——”我想你是在黑屋子里哭得生病了赊时，太太也太狠心。不過行拢，你很快就會好了祖秒。睡覺吧，現(xiàn)在已經(jīng)十二點多了剂陡，如果夜里需要什么狈涮，可以叫我⊙计埽”
醫(yī)生勞埃德:
1.簡被關小屋，見他有安全感握巢。
2.簡與他說了出生及所遇晕鹊。她得到希望，建議里德太太送簡去學校。
米勒:裁剪老師
史凱契爾德:教歷史和語法溅话。脾氣暴躁晓锻，留神別冒犯。
馬丹比埃洛:教法語飞几。
海倫.彭斯:
1.愛看書砚哆，看書津津有味。
1.被罰站屑墨，不哭不臉紅躁锁。
瑪利亞.譚波爾:學校燒糊粥，她拿面包和奶酪給大家卵史。
1.請教學校為什么叫:義熟战转？——教育孤兒的學校，親戚替付每年十五榜的學費以躯。錢不夠槐秧，剩下為附近這一帶和倫敦的各位好心腸的太太捐給學校。
羅切斯特:外表高冷忧设，實質是被壓抑太久刁标，注重真誠。
【類比】
羅切斯特前后變化址晕，圣約翰前后膀懈，里德太太對孩子的管教:從小和她死（孩子不愿待醫(yī)院，去只待5分鐘斩箫，想的都是虛榮吏砂，兒子也死了，自己…………）等等……
【總結】
1.女性的獨立于反抗!
2.愛情:遇見了也許最真摯乘客，但過程坎坷狐血。
3.善意:需要換個角度考慮問題，真正做到時候易核，可又兩碼事兒了匈织。
4.責任和追求，不是犧牲別人牡直，為成全自己缀匕。
5.善:不關乎他人，自己是否全心做好?（簡前后對里德太太的態(tài)度）
and so on……
