曾無數(shù)次在想：我是何等幸運(yùn)赊琳，一次又一次聽到直擊心底的課崔梗。商老師的《藝術(shù)素養(yǎng)決定精神高度》讓我想起了時(shí)老師的《遇見.光》陪每。其實(shí)在我個(gè)人覺得語文同樣是無比的美，換句話說：其實(shí)這個(gè)世界處處充滿著美 迷守，只是需要一顆善心去發(fā)現(xiàn)這些美!就如同商老師所說犬绒，學(xué)藝術(shù)的人可以感知到別人無法感知到的東西。確實(shí)兑凿，很多東西我感知不到凯力，但是商老師說的熱愛藝術(shù)的人是熱愛生活且善良的人!我想：熱愛生活且善良的人不止是學(xué)藝術(shù)的人 茵瘾，這就好比數(shù)學(xué)的包含與被包含關(guān)系。既然如此咐鹤，那么并不是只有學(xué)藝術(shù)的人是熱愛生活且善良的人拗秘，但熱愛學(xué)藝術(shù)的人是熱愛生活且善良的人。好像有點(diǎn)說不清祈惶，舉個(gè)簡單的例子：我不是學(xué)藝術(shù)的人雕旨，但我可以是熱愛生活且善良的人!所以呀，不是學(xué)藝術(shù)的你也不要灰心捧请，要一直滿懷期待奸腺，飽含愛生活著!
看著商老師，聽著商老師的課總能感到商老師是一個(gè)非常善良且非常熱愛生活的人血久，還是一個(gè)十分溫柔的人，一定是一個(gè)特別棒的老師帮非，孩子們一定非常喜歡商老師!
商老師講課之前和我們分享了一個(gè)故事氧吐，這個(gè)故事真的值得我們每一個(gè)人深思。很多時(shí)候和別人交談時(shí)我總是莫名其妙地閉嘴末盔，因?yàn)楫?dāng)我感覺別人和我說不到一起時(shí)我總是喜歡選擇沉默筑舅，也因此我很少說話，而且不喜歡說話陨舱，也因?yàn)樽约撼３?huì)說錯(cuò)話!是的翠拣，當(dāng)你看不到柱子背后挺立著的東西時(shí)，是永遠(yuǎn)無法理解為何別人立足之時(shí)會(huì)停下腳步沉思游盲， 去感受歷史的光误墓，人類的光!
愿你有一天能感受到歷史的光，更多的光!如此我們的孩子才能更好地面臨他將面臨的世界益缎。他將面臨怎樣的世界呢谜慌？未來的世界到底是怎樣的呢？
未來會(huì)怎樣莺奔？我們無法準(zhǔn)確地預(yù)知欣范，但我們一定知道：這個(gè)時(shí)代在快速地發(fā)展!以至于很多時(shí)候我們還未清醒就已遠(yuǎn)走!
時(shí)代在改變，審美時(shí)代已到來!從過去的一個(gè)書店令哟，書的封面設(shè)計(jì)恼琼，紙張的觸摸感覺，書架的陳設(shè)到書店光線屏富，書店需要舒緩的音樂晴竞，休息區(qū)的格調(diào)等等無一不是在注重客戶的感受，體驗(yàn)役听，這就說明：審美時(shí)代的到來!
商老師不僅把我們帶入了審美時(shí)代颓鲜，還把我們帶入了人工智能時(shí)代!未來我們到底會(huì)是一個(gè)什么樣的時(shí)代呢表窘？
我們的眼界在哪里？我們的孩子的未來又在哪里甜滨？我又能給我們的孩子帶來什么呢乐严？我無從而知，我只想告訴自己：你要帶領(lǐng)你的孩子欣賞這個(gè)世界衣摩，這個(gè)世界未來才會(huì)欣賞你的孩子!
而我該做些什么才能讓我們的孩子欣賞這個(gè)世界昂验？那是藝術(shù)修養(yǎng)!很喜歡商老師說的話：藝術(shù)是孩子真正的“起跑線”，而終點(diǎn)是自己的內(nèi)心!
是啊艾扮，只有自己內(nèi)心真正的喜悅既琴， 才是永久性喜悅!物質(zhì)的確可以讓人高興，但高興只是高興泡嘴，并不是發(fā)自內(nèi)心的喜悅!美給我們帶來的喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們物質(zhì)給我們帶來的快樂!
愿你走在路上甫恩，看到了全是風(fēng)景!
帶著孩子們?nèi)タ达L(fēng)景!是多么美好的一件事!
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”酌予。愿你永遠(yuǎn)有發(fā)自內(nèi)心的喜悅!
看見云飛泉躍磺箕，聽見山鳴谷應(yīng)!是一種想起就令人無比喜悅的事情!
每個(gè)人在每一件事上所付出的一切，最終都會(huì)著落在自己身上抛虫。愿你身上能散發(fā)喜悅!散發(fā)美!
更希望我們現(xiàn)在做最好的教育者松靡，未來我們的孩子做最好的創(chuàng)造者，未來我們也能永遠(yuǎn)自己的品牌!
藝術(shù)之美建椰，藝術(shù)修養(yǎng)!
擁抱藝術(shù)吧雕欺，讓你遇見光，讓孩子們成為光!
