學期最后一個月浇衬，家長可以做什么懒构？

——星星一班第35封家校信

星星一班的家長朋友們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了六月耘擂，再過一個月胆剧，這個學期就要結(jié)束了。六月份醉冤，迎接孩子們的是充實緊張的期末復習考試秩霍，作為家長，怎樣幫助孩子平穩(wěn)地度過這段焦灼時期蚁阳，比較圓滿地完成一學期的學習前域，需要提早規(guī)劃。

在最后這一個月韵吨，家長可以這樣做——

一匿垄、幫助、督促孩子開始復習

語文學科內(nèi)容多归粉，知識點多椿疗。從孩子的心理特點來看，“知識轟炸式”復習的效果糠悼，是比循序漸進的學習要差的届榄。

語文按單元復習是比較好用的一種方法，一周復習兩個單元倔喂，正好到學期結(jié)束全部復習完铝条。單元復習的內(nèi)容包括：課文靖苇、生字詞、重點詞句段班缰、語文園地的“日積月累”贤壁、重點句式、習作埠忘。

家長不是老師脾拆，不需要專業(yè)地帶著孩子重新學，可以每天安排一次聽寫（十個詞左右即可）莹妒，抽查一次課文背誦匈睁，聽孩子大聲朗誦一篇文章昧碉。

咱們班有的家長還給孩子買了模擬試卷，讓孩子課余時間做。只要是在孩子精力允許再榄，主動愿意的情況下袖瞻，也是可以的这嚣。

語文學習需要日積月累兄春，厚積薄發(fā)，做不到立竿見影拘哨。如果孩子有大量的閱讀做支撐谋梭，在讀寫能力上是有優(yōu)勢的。如果孩子的閱讀習慣不好倦青，理解能力較弱瓮床，那就在先做好基礎(chǔ)知識扎實訓練的前提下，讀短文产镐，做閱讀練習隘庄，然后再利用長假加強閱讀。

二癣亚、每天關(guān)注孩子作業(yè)

最后這個月丑掺，最好每天都關(guān)注孩子的作業(yè)，幫助孩子調(diào)整到“復習迎考”狀態(tài)述雾。

首先街州，關(guān)注作業(yè)能否在規(guī)定時間內(nèi)完成。

孩子回家還需要做作業(yè)嗎玻孟？如果要做唆缴，是老師單獨布置的“家庭作業(yè)”，還是沒能在班級內(nèi)完成拖到回家的作業(yè)黍翎？是大家都沒完成面徽，還是只有個別孩子沒完成的作業(yè)？……

家長每天問一問、和孩子聊一聊作業(yè)趟紊，如果可能氮双，再側(cè)面通過老師、其他孩子了解班級作業(yè)情況霎匈，孩子一方面感到大人對自己的關(guān)心戴差，一方面也會用更認真的態(tài)度去完成作業(yè)。

三唧躲、關(guān)注作業(yè)的質(zhì)量造挽。

孩子帶回家的作業(yè)碱璃，家長每天可以翻一翻弄痹，看一看。

可以看書寫是否工整嵌器，作業(yè)是否干凈肛真，反映的是孩子的自我控制能力和管理能力。

還可以看作業(yè)上的錯題有沒有認真訂正爽航，反映的是孩子的自我糾錯能力蚓让。很多孩子對錯題不屑一顧，或是沒有完全搞懂就胡亂訂正讥珍，這樣的態(tài)度历极，就讓錯誤犯得毫無價值。而把每一次錯誤都仔細分析衷佃，真正學明白的孩子趟卸，才是最有潛力的。

好成績都是日積月累來的氏义，每一天的作業(yè)都能認真去做锄列，考試怎么可能差？

四惯悠、關(guān)注作業(yè)的數(shù)量邻邮。

對老師來說，最頭疼的就是作業(yè)上出現(xiàn)的各種問題：不按時交作業(yè)克婶、不按要求寫作業(yè)筒严、作業(yè)書寫差、作業(yè)錯誤太多等情萤。

家長每天多問一句：“作業(yè)是不是都做完了萝风？作業(yè)記錄清楚了嗎？有哪幾科的作業(yè)紫岩？有哪幾項作業(yè)规惰？”，孩子就會去梳理泉蝌、去記錄歇万、去安排揩晴。

在學期的最后一個月，抓一抓孩子的作業(yè)贪磺，和放任自流帶來的會是截然不同的結(jié)果硫兰。

但關(guān)注作業(yè)的最終目的，是要幫助孩子寒锚，而不是抓到把柄去追責去懲罰劫映。對家長們來說，最難做到的刹前，其實是發(fā)現(xiàn)了問題泳赋，如何去解決。

最后喇喉，家長要保持情緒穩(wěn)定祖今。

每當臨近期末，多少家庭會出現(xiàn)“雞飛狗跳”的場景拣技，其實這個階段千诬，家長保持情緒穩(wěn)定，是最重要的膏斤。

比如改變對考試的認知徐绑，不必如臨大敵，只當作是一種有儀式感的總結(jié)莫辨，對這一學期的階段評價傲茄，旨在記錄孩子的成長，看見孩子的思想衔掸。

出現(xiàn)問題烫幕，也不必過于焦慮，找孩子原因之前敞映，先反思自己较曼。不主觀定論，多耐心幫助振愿。

很多家長無法淡定捷犹，是因為要把孩子放在集體中比，和同學比冕末，和朋友比萍歉，和整個班級、整個年級比档桃。對孩子來說枪孩，和別人比，永遠無法獲得真正的自我成長。和比自己優(yōu)秀的人比蔑舞，收獲的只能是自卑和自我否定拒担，和比自己差（暫時看起來）的人比，會讓孩子看不清真實的自我攻询，獲得的是偏差的滿足和自信从撼。

怎樣接納自我、認可自我钧栖，才是家長最應該幫孩子獲得的低零。

孩子最需要的是父母的關(guān)心和陪伴，最渴望的也是父母的認同拯杠、鼓勵和贊賞掏婶。小學是孩子從兒童向少年轉(zhuǎn)變的時期，錯過了孩子這個成長階段阴挣，后面很難有時間彌補气堕。

一個學期就要結(jié)束纺腊，過了暑假畔咧，孩子們就該升入四年級了。

最后一個月揖膜，讓我們和孩子一起努力吧誓沸！

您真誠的朋友：梁娜茹

2023年6月3日