(一)
入秋已久肺素,天氣愈涼先口。教室外細(xì)雨霏霏,卻不再像夏天那樣細(xì)柔溫潤瞳收。薄薄的秋涼已入衣衫碉京,讓人對即將到來的冬天產(chǎn)生了絲絲怯意。
教室里的你們已走出高一的懵懂螟深,邁入高二的新征程有二十余日谐宙。像即將流入冬天的季節(jié)一樣,你們對自己的高考戰(zhàn)場也是不遠(yuǎn)不近的望著界弧、聽著凡蜻,似乎有絲絲緊張,卻怎么也找不到切膚之感」富現(xiàn)在的你們划栓,學(xué)習(xí)被動、懶散条获,目光閃爍忠荞,含著試探:老師,你嚴(yán)厲不嚴(yán)厲?會不會懲罰委煤?我行動不行動堂油?——滿滿的不知所措,沒有方向碧绞、沒有目標(biāo)府框。
孩子,若你們喜歡心中有愛讥邻,眼中有光的老師迫靖;那老師也喜歡胸中有夢,眼里放光的孩子计维。
(二)
周三大掃除結(jié)束后袜香,大家都進入教室寫作業(yè)。安靜鲫惶、有序的教室里又出現(xiàn)了兩個空空的座位蜈首。十分鐘后,你們大汗未干欠母、氣喘吁吁的站在教室門口欢策,呼吸不均,連“報告”都喊不出聲赏淌。臉上寫滿了慌張和對老師反應(yīng)的探尋踩寇。我盯了你們一眼,示意你們?nèi)胱R驗槟銈兊倪t到俺孙,班級對課外時間利用的規(guī)則再次重申。
孩子掷贾,若你想要一個溫馨上進睛榄,有愛、團結(jié)想帅,紀(jì)律嚴(yán)明场靴,能保障每一個人權(quán)益的班集體,請你舍棄自己所謂的“自由”和懶散港准,遵守紀(jì)律去維護她健全她旨剥。你要知道,當(dāng)雪崩時浅缸,沒有一片雪花是無辜的轨帜。對于這個班集體,你很重要衩椒。請在意自己的言行舉止阵谚〔侠瘢——成也蕭何敗也蕭何。
(三)
透過教室的的后視窗梢什,我看到你們兩面面相對奠蹬,笑意盈盈,眉目生動嗡午。坐在后排你們閑散囤躁、放松。因為你們的舉動荔睹,班級規(guī)則細(xì)化為課堂上不能出現(xiàn)“不應(yīng)景”的動作和表情狸演。
孩子,知道嗎僻他,要想不讓規(guī)則把你的一舉一動宵距、一言一行都限定死,你得管得住自己:在合適的場合吨拗,有恰當(dāng)?shù)呐e止满哪。自主才會不被奴役。自律才會自由劝篷。
(四)
面對一個班的“低頭族”和鴉雀無聲哨鸭。我再無規(guī)則可辦,也無規(guī)矩可談娇妓。動嘴像鸡、出聲、思維哈恰、表達是自己的主觀能動性只估。為此,我只能將學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化着绷,具體到什么人回答什么問題蛔钙,有什么獎懲。
可是蓬戚,孩子,你知道嗎宾抓。你正是熱血奔涌子漩,思想獨立,見解漸深的年齡石洗。一個不會自己發(fā)聲幢泼、無夢想、無沖勁的青春讲衫,注定有花無果缕棵,敗在高三孵班,慘淡收場。相信我招驴,一個無緣大學(xué)的身影走出校門時會非常落寞篙程。
(五)
早晨六點的走廊燈光不甚亮,同時你們讀書的聲音也不甚響别厘。嗡嗡嗡的似讀非讀虱饿。凌晨六點!靠墻一溜站著触趴!為了什么氮发!我真想問問你們,為什么站在那兒冗懦!我想起了自己小時候爽冕。鄰村的孩子冒著齊膝大雪,步行六七里路披蕉,翻山越嶺來上學(xué)颈畸。當(dāng)初濕透冰冷的鞋襪和步行山路的艱辛,并沒有想當(dāng)然的帶給他們學(xué)業(yè)有成∠В現(xiàn)在的他們?nèi)匀槐疾ㄔ陲L(fēng)雪里承冰,忙著生計糊口。
孩子食零,不是付出了時光困乒,就換來了收成。你得問一問贰谣,你有沒有在時光里流汗娜搂,汗水里有沒有對未來的謀劃,謀劃是不是付諸行動吱抚。只有這樣百宇,你才會用心計劃,才會爭分奪秒秘豹。才能守住時間携御,低頭苦讀書頁,奮筆疾書的刷習(xí)題既绕∽纳玻——這樣的時光才會不負(fù)你!
最后祝福你們凄贩!愿早早參透青春的意義誓军。用拼搏和汗水,贏取認(rèn)可和尊重疲扎;讓時光行走在你滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖斋@中昵时。