1.節(jié)奏其實就是對“度”的把握趋惨，節(jié)奏有先后鸟顺、高低、快慢器虾、輕重讯嫂。
2.先厚德后載物，先熱愛后夢想兆沙，先經(jīng)師后經(jīng)典欧芽，先模仿后創(chuàng)新，先方向后方法葛圃，先付出后收獲千扔，先上課后直播。
3.思維決定空間库正，有長久的思維才會有長久的發(fā)展曲楚。
4.只有做到才是真正的知道。
5.老婆多表達對老公的崇拜褥符，家里的氛圍就會好龙誊。
6.我們設(shè)計不了孩子的人生，我們能做的就是給到孩子充足的愛和滋養(yǎng)喷楣。
7.家長從小給到孩子的空間小趟大，見識少，孩子就容易被網(wǎng)絡(luò)游戲吸引铣焊。
8.從小沒有感受到愛的孩子就容易和家長產(chǎn)生對抗逊朽，所以要先給孩子補足愛。
9.解決問題要從因上著手曲伊，但是從因到果是需要時間的惋耙，不能太著急。
10.不要只想著去解決表象問題，而忽視了對問題本質(zhì)的反思绽榛。
11.家長所說的和所做的要讓孩子有美好的感覺，孩子才會愿意靠近婿屹。
12.既然改變不了對方灭美，那就選擇包容和欣賞。
13.不要給自己的不改變找各種借口昂利，只有提升自己届腐，才能給予別人美好。
14.有為學(xué)習(xí)付費的思維蜂奸，舍得為學(xué)習(xí)投資犁苏，就會更懂得珍惜學(xué)習(xí)的機會。
太多的計算容易被恐懼和擔(dān)憂所掛礙扩所，修心需要放下過度的計算围详。讓心不受限于太多思考，保持內(nèi)心的平靜與自由祖屏，看淡得失[愛心]
? ? 晚安好夢助赞！
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