文|龍十五

001.

有些書的存在杯拐，就像考后對答案。

你只需要核對和作者的觀點是否契合，當然前提是你認可這個作者端逼。那些讓你“不舒服”的點朗兵，就是存在認知上的差異了，這時候不妨停下來思考顶滩。

思考的過程中余掖，你可以質(zhì)疑答案的正確性。

002.

我主張獨立閱讀礁鲁。

日后教育孩子盐欺，也會采取“你讀你的書，我讀我的書救氯，安靜讀完找田，咱再交流”的方式歌憨。

一本好書着憨，應(yīng)該是兩個靈魂對話，而這兩個靈魂是:你和作者务嫡，這份跨越時間和空間的感動甲抖，只有當你打開書那一刻，才會懂心铃。

比如准谚，當你不能擁抱孤獨或理解人性時，一定要讀讀叔本華寫的書去扣。

003.

“任何等級柱衔、地位和出身的差異，都大不過兩種完全不同的用腦方式之間的巨大鴻溝愉棱。”

我認為只要足夠有膽識唆铐，經(jīng)過后天的刻意努力，是可以改變原生家庭帶來的禁錮的奔滑。

樸禪創(chuàng)始人V先生艾岂，素有“簡書第一奇人”之稱。他曾在文章中坦言家自農(nóng)村朋其，父母都是據(jù)目不識丁王浴，但仍能一路躍遷來到大城市，并且連連取得驚人成績梅猿。

他后天的閱讀量和密集思考度是相當大的氓辣，曾經(jīng)連連泡在圖書館中，一待就是一整天袱蚓。我想钞啸，正是這種后天自我察覺力和持續(xù)閱讀、思考、踐行爽撒，是破局關(guān)鍵入蛆。

來上海后，和他的三次見面請教問題硕勿，每次都覺得“刷新腦容量”哨毁。

我好幾次忍不住問：“你什么時候出書？大家都期待你的大作呢源武！”

他回：“六十歲左右吧扼褪。”

六十年的所有經(jīng)過踐行的密集思考粱栖，濃縮成一本書话浇！讓我們先來給他點個贊。

面對誘惑極大的世界闹究，能有勇氣說：“不幔崖！”，認為“頭腦只為它自己服務(wù)渣淤，它要努力探索這個世界的奇妙多姿赏寇、光怪陸影，最后再以某種形式展現(xiàn)出來”价认，這真是天才嗅定。

004.

不管是以什么載體，你總得有輸出用踩。

常見的輸出形式有日常溝通渠退、演講、寫作脐彩、創(chuàng)業(yè)等等：所有你做過的事碎乃、說出的話、舉手投足間丁屎，均為輸出荠锭。

關(guān)鍵是：閱讀與經(jīng)驗之合力，也比不上獨立思考晨川。

每個能獨立思考的人证九，都是精神世界中的君主，讓我們都當自己的國王共虑。

“哪怕是再大的圖書館愧怜，如果它的藏書豐富但雜亂無章，其實際用途就反倒不如那些規(guī)模雖然小卻條理井然的圖書館妈拌。

同樣拥坛，一個人擁有大量的知識蓬蝶，但卻沒有經(jīng)過自身內(nèi)化、通過頭腦思考出來的東西猜惋，價值是不高的丸氛。”

我現(xiàn)在蠻怕聽見那些一年讀了”上千本“圖書的人著摔，除非他是有與此相匹配地有密集的思考和踐行缓窜。

畢竟，盡信書谍咆、不如無書禾锤。經(jīng)過深思熟慮的東西才能成為我們的真知，是發(fā)自內(nèi)心的摹察，條件反射的恩掷。

005.

前年夏天，搬書下貴州鄉(xiāng)義教供嚎，出發(fā)前我們都很興奮黄娘，紛紛問機構(gòu)“能不能自己帶書給孩子們看？”

但一一被機構(gòu)拒絕了查坪，后來回想寸宏，機構(gòu)這么做，是對的偿曙。畢竟我們的書林林總總參差不齊，以成年人的眼光去挑選的書羔巢，不一定適合孩子的身心發(fā)展望忆。

后來看到當?shù)貓D書館，低矮的書架上擺滿了由機構(gòu)為孩子們精挑細選的書竿秆，頓時感動滿滿——以繪本和故事書為主启摄，兼顧閱讀性與科普屬性

我也幸運地看了一個夏天的兒童繪本，集合思考幽钢，一樣也是收獲諸多歉备。好書對人的影響之深刻，轉(zhuǎn)身之間匪燕，你可能因為書中的一句話蕾羊，改變了一生的軌跡。

006.

大量單純的閱讀會失去會使我們的精神喪失靈敏性帽驯，這也可以解釋為什么有些讀書人博學多識龟再、學富五車但變得愚蠢麻木了。

因為——他們都在不停地閱讀他人尼变，卻沒有辦法結(jié)合自身經(jīng)歷來好好閱讀自己利凑。

我的好朋友 錢媛媛，上個月剛在TEDX上演講完，她和我私信說哀澈，會記錄文中的一兩句話下來牌借，結(jié)合自身的情況進行思考。

她也經(jīng)常出現(xiàn)在我文末的評論區(qū)割按，你也會看到她的走哺。我想，正是這種剽悍的執(zhí)行力哲虾，讓她不斷地在自身的認知上突破丙躏、產(chǎn)生連擊學習的效果。

007.

一篇好的文章束凑，全盤吸收是不大可能的晒旅。

但因為其中的某句話能給你提升認知、或者帶來行動上的改變汪诉，那么废恋，就是好文章。

所以扒寄，每每在公眾號后臺收到這樣的反饋鱼鼓，我會很感動：“你文章中，某某句話某某故事该编，對我有啟發(fā)迄本，然后我做了XXX改變】慰ⅲ”

008.

閱讀or踐行嘉赎，孰輕孰重？

前面的文章大多和書有關(guān)系于樟，很多讀者反饋公条，“哇，你看了好多書迂曲，文章看上去引經(jīng)據(jù)典靶橱，很有深度”

但實際上，我很少逐個字從頭到尾讀完一本書路捧。

看到一個章節(jié)关霸，或者某個細節(jié)，覺得“太有道理”了鬓长。

我會選擇放下書谒拴，直接在現(xiàn)實生活中嘗試去做了，這已然是我的習慣——書不一定讀完涉波，但我一定會去踐行書中的道理英上，而且是極致踐行炭序。

讀者提問，“都說車到山前必有路苍日，但我非巢涯簦恐懼山后面的道路啊”，

我簡單粗暴地回應(yīng)： “你得相恃，先到山前辜纲。”

因為拦耐，唯有那些冒險走遠路的人耕腾，才有可能發(fā)現(xiàn)他們到底走了多遠。

*文章引號部分引用自叔本華《孤獨通行證》杀糯；

“機構(gòu)”為滿天星扫俺，這是一家致力于中國鄉(xiāng)村兒童閱讀質(zhì)量地提高的公益機構(gòu)。