探索自己：
事件：
今天孩子期中考試，五一假期孩子也沒有好好復習庆锦，早上她爸爸送她去上學捅位，我送弟弟的孩子去上幼兒園，回到辦公室搂抒，心情無比的煩躁艇搀，心中的火無處發(fā)泄……
1、當下我在線上還是線下求晶，四種狀態(tài)我在哪里焰雕？
當時我在線下，心里無比的焦慮芳杏，煩躁又無可奈何矩屁。
2、我此時對發(fā)生的評價是什么?
孩子考試我焦慮什么爵赵，我應該相信孩子吝秕。
3、我的看法是什么?
孩子既然選擇了不復習裸考空幻，她因該是有把握的烁峭，可以自己去面對的。
4秕铛、我的想法是什么?
相信孩子的選擇约郁，減少自己的焦慮。
5但两、我的說法是什么?
保持好心態(tài)鬓梅，不能讓我的壞情緒影響孩子的發(fā)揮。
6镜遣、我還能做怎樣的選擇?
保持平常心己肮，不要過度的干預孩子，用正確的方式引導孩子悲关，做事之前做好計劃谎僻，學習如此，人生更應該如此寓辱！
