? ? ? 丁玲玲熙兔，上課了。葉老師抱著一沓卷子艾恼，走進(jìn)了教室住涉。同學(xué)們都快速拿出語文書來復(fù)習(xí)。不知這臨時(shí)抱佛腳钠绍，有沒有用舆声？“平時(shí)不好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在知道爭分奪秒了柳爽。把書收起來準(zhǔn)備考試媳握。”我們只能乖乖的聽從葉老師的話了磷脯。但我還是等卷子到手上了才慢吞吞的把語文書塞到抽屜里蛾找。拿到卷子后，我先寫了姓名赵誓，然后開始答題打毛。當(dāng)我做到第二題的時(shí)候柿赊，我發(fā)現(xiàn):有道題我不會(huì)做。著急的手心冒汗幻枉。這時(shí)的我既不想作弊也不想空在這里真是心里矛盾呀闹瞧。都怪自己平時(shí)不好好復(fù)習(xí)。唉展辞！這么簡單的字，居然寫不出來万牺。真是深深體會(huì)到罗珍，書到用時(shí)方恨少啊。
? ? ? 時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了脚粟，可是后面還有那么多題覆旱，所以我不得不放棄這一題了。我為了保證準(zhǔn)確率核无，我放慢了答題的速度扣唱。剛剛把前面的題全部做完，正準(zhǔn)備寫作文的時(shí)候团南，葉老師提醒道:“加快速度噪沙，還有最后15分鐘交卷⊥赂”葉老師一說完正歼，我的心咯噔一下下去了，緊張的汗都出來了拷橘。好在這一篇作文是寫童話故事局义，畢竟是我的拿手作文。于是我構(gòu)思了一分鐘左右就開始龍飛鳳舞地寫起來冗疮。 我一口氣寫了500多字萄唇，然后草草的結(jié)了尾。幸好我的字寫的快术幔，還有最后三分鐘檢查時(shí)間另萤。
? ? ? 經(jīng)過這一次緊張的語文考試，使我明白:知識(shí)在于平時(shí)的積累诅挑，學(xué)習(xí)沒有任何捷徑仲墨，要一步一個(gè)腳印，才能將知識(shí)學(xué)的扎實(shí)揍障。
