今天是參加朝華讀書(shū)第14天滑臊。
最近幾天加班加點(diǎn)看完了《系統(tǒng)思考實(shí)踐篇》最后兩個(gè)部分口芍，內(nèi)容很多，卻是可以刷新認(rèn)知和三觀的內(nèi)容简珠『缗ィ看完這本書(shū)芙粱，讓我對(duì)待很多人事物春畔，都能夠從一個(gè)更加全局和系統(tǒng)的角度出發(fā)，而不是像以往那樣臼疫，容易以偏概全烫堤，以點(diǎn)概面鸽斟。接下來(lái)我將對(duì)本書(shū)第二部分進(jìn)行一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的梳理：
第二部分 駕馭系統(tǒng)思考
第四章 系統(tǒng)循環(huán)圖
1.何謂回路
所有的回路（不管是非常簡(jiǎn)單還是極度復(fù)雜）均由兩類(lèi)要素構(gòu)成：變量和連接。
變量（variables）是系統(tǒng)中的實(shí)體立倍、屬性或要素侣滩；變量會(huì)影響其他變量并受到其他變量影響。所有變量都可以劃分為兩類(lèi)：存量（stocks）與流量（flows）胜卤。存量是隨時(shí)間而累積的變量葛躏，在每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都可以被測(cè)量；流量是一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化量败富，會(huì)導(dǎo)致存量的值增加或減少兽叮，只能在一段時(shí)間內(nèi)被測(cè)量鹦聪。存量和流量是系統(tǒng)思考中的兩個(gè)基本概念。通常规丽，任何存量至少都有一個(gè)輸入流量和輸出流量赌莺。
連接（links）反映的是變量之間的關(guān)系及其變化方向晒屎，以有向箭頭（由原因指向結(jié)果）和極性（同向變化或反向變化缓升，+/-）來(lái)表示。有向箭頭反映的是兩個(gè)變量之間的因果關(guān)系港谊。
辨認(rèn)回路的特性
所有閉合的反饋回路骇吭，要么是增強(qiáng)回路（reinforcing loops）歧寺，要么是調(diào)節(jié)回路（balancing loops）。增強(qiáng)回路對(duì)系統(tǒng)中的事物有增強(qiáng)其原有變化態(tài)勢(shì)的作用斜筐；而調(diào)節(jié)回路會(huì)自我調(diào)節(jié)龙致，抵消并阻止變化顷链。
如何識(shí)別回路的特性目代？有兩種方法：
1）基于動(dòng)態(tài)行為的基本模式來(lái)判斷
2）根據(jù)回路的結(jié)構(gòu)特性來(lái)判斷
2.增強(qiáng)回路
增強(qiáng)回路，指的是具有自我增強(qiáng)特點(diǎn)的回路榛了。
增強(qiáng)回路的行為特性——根據(jù)觸發(fā)情況的不同煞抬，所有的增強(qiáng)回路要么表現(xiàn)為指數(shù)增長(zhǎng)，要么表現(xiàn)為指數(shù)衰退残拐。
增強(qiáng)回路的結(jié)構(gòu)特性——系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是客觀存在的，不存在什么純粹的“好的回路”或“壞的回路”慈省。
增強(qiáng)回路的表現(xiàn)
1）越來(lái)越……
2）良性循環(huán)边败，惡性循環(huán)
3）連鎖反應(yīng)
4）進(jìn)一步/再次……
3.調(diào)節(jié)回路
調(diào)節(jié)回路的行為特性——調(diào)節(jié)回路可以導(dǎo)致系統(tǒng)向某一目標(biāo)靠近。如果某一變量上升捎废，它上升的幅度隨時(shí)間的推移而越來(lái)越慢笑窜，最終達(dá)到一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)（目標(biāo)）；如果某一變量下降登疗，其下降的幅度隨時(shí)間的推移也會(huì)越來(lái)越小排截，最終達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
調(diào)節(jié)回路的結(jié)構(gòu)特性——調(diào)節(jié)回路辐益，與增強(qiáng)回路相反断傲，調(diào)節(jié)回路上“-”型連接的個(gè)數(shù)為奇數(shù)。由于調(diào)節(jié)回路上“-”型連接的個(gè)數(shù)為奇數(shù)智政，使得調(diào)節(jié)回路每運(yùn)轉(zhuǎn)一圈就會(huì)產(chǎn)生一種與原有變化趨勢(shì)相反的力量认罩，使得系統(tǒng)的變化方向被修正或調(diào)節(jié)了。
調(diào)節(jié)回路的作用機(jī)理
1）阻力或限制因素
2）干預(yù)或解決問(wèn)題
3）平衡或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)
4.時(shí)間滯延
時(shí)間滯延反映的是兩個(gè)變量之間的相互影響或者作用在時(shí)間上有一定延遲续捂，也就是說(shuō)這種作用需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后才能表現(xiàn)出來(lái)垦垂。當(dāng)時(shí)間滯延出現(xiàn)在增強(qiáng)回路中時(shí)，它使得增長(zhǎng)速度不如預(yù)期的那樣迅速牙瓢，似乎慢了“半拍”劫拗。當(dāng)時(shí)間滯延出所在的回路為調(diào)節(jié)回路時(shí)，它容易使得解決方案似乎不湊效矾克，從而導(dǎo)致人們?yōu)榱说玫较胍慕Y(jié)果而做出更大幅度的努力页慷，從而導(dǎo)致震蕩，或矯枉過(guò)正胁附。
時(shí)間滯延對(duì)增強(qiáng)回路的影響：在初期因?yàn)樵鰪?qiáng)回路的增長(zhǎng)很緩慢差购，以至于我們很難注意到它的變化，但如果不在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采取措施汉嗽，它就可能引發(fā)其他方面的連鎖反應(yīng)欲逃，或者在突破了某個(gè)極限后，似乎在突然之間饼暑，就變成一個(gè)龐然大物稳析，從而實(shí)現(xiàn)局面的逆轉(zhuǎn)，無(wú)可挽回弓叛。
時(shí)間滯延對(duì)調(diào)節(jié)回路的影響：時(shí)間滯延出現(xiàn)在調(diào)節(jié)回路上彰居，將使系統(tǒng)行為產(chǎn)生震蕩，而你的干預(yù)措施則往往矯枉過(guò)正撰筷。
5.系統(tǒng)循環(huán)圖的用處
系統(tǒng)循環(huán)圖的價(jià)值
1）深入思考
2）動(dòng)態(tài)思考
3）全面思考
系統(tǒng)循環(huán)圖的用途
1）梳理個(gè)人思路
2）檢視陈惰、改善心智模式
3）睿智決策參考，尋找杠桿解
4）與利益相關(guān)者交流毕籽，促進(jìn)共識(shí)和變革
5）團(tuán)隊(duì)交流抬闯，激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧
6.教你繪制合格的系統(tǒng)循環(huán)圖
繪制系統(tǒng)循環(huán)圖的“訣竅”包括以下五方面：
從哪里入手井辆？
——興趣
? 你最關(guān)心的問(wèn)題是什么？
? 系統(tǒng)最關(guān)鍵的外部驅(qū)動(dòng)力是什么溶握？
系統(tǒng)的關(guān)鍵成果是什么杯缺？
在與我們希望解決的問(wèn)題相關(guān)的因素中，哪一個(gè)是最關(guān)鍵的睡榆？
如何定義變量萍肆？
1）問(wèn)“它將驅(qū)動(dòng)什么？”以及“它的驅(qū)動(dòng)力是什么胀屿？”
2）識(shí)別關(guān)鍵因素塘揣，不要窮究細(xì)枝末節(jié)而陷入混亂
3）保持一致性
4）不要使用動(dòng)詞，請(qǐng)使用名詞
5）不要使用類(lèi)似于“在……方面增長(zhǎng)”宿崭、“在……方面降低”這樣的詞
6）不要害怕從未出現(xiàn)過(guò)的名詞
如何識(shí)別關(guān)鍵變量勿负？
1）運(yùn)用繪制系統(tǒng)循環(huán)圖的基本規(guī)則，從你感興趣的地方入手劳曹，問(wèn)“它將驅(qū)動(dòng)什么奴愉？”以及“它的驅(qū)動(dòng)力是什么？”
2）定義變量或關(guān)鍵變量需要對(duì)系統(tǒng)的深刻了解铁孵，并掌握大量信息锭硼。
3）定義關(guān)鍵變量的過(guò)程是一個(gè)反復(fù)研討、提煉的過(guò)程蜕劝。
4）將這些結(jié)果放到一張掛圖上檀头。堅(jiān)持一個(gè)基本指導(dǎo)原則：在小范圍內(nèi)（至多八個(gè)人）進(jìn)行一次或多次討論，并盡力就最重要的因素達(dá)成共識(shí)岖沛。
何時(shí)確定連接的關(guān)系暑始？隨著你的思考脈絡(luò)和進(jìn)展，及時(shí)確定連接的類(lèi)型婴削。
如何定義系統(tǒng)的邊界廊镜？
1）使用“實(shí)體關(guān)系圖”
2）廣泛征詢(xún)并聆聽(tīng)利益相關(guān)者的意見(jiàn)和團(tuán)隊(duì)研討
3）面對(duì)龐雜或混亂不堪的系統(tǒng)循環(huán)圖需反思
4）使用“懸擺”
“懸擺”（dangles）指的是一些特殊的變量，它們雖然不在閉合的回路中唉俗，卻會(huì)影響回路中的變量或受其影響嗤朴。懸擺在系統(tǒng)循環(huán)圖中扮演著目標(biāo)、政策虫溜、外部驅(qū)動(dòng)力或者系統(tǒng)結(jié)果的角色雹姊，它定義了我們所感興趣的系統(tǒng)的邊界。
輸入懸擺衡楞，一般用來(lái)表示期望達(dá)到的目標(biāo)吱雏、隱含的標(biāo)準(zhǔn)、政策；或者是系統(tǒng)外部的驅(qū)動(dòng)或限制因素歧杏，以及用以確定外部變量數(shù)值的參數(shù)镰惦。
輸出懸擺，表示整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)作的結(jié)果得滤。
5）時(shí)刻提醒自己：我感興趣和要研究的系統(tǒng)是什么
第五章 系統(tǒng)基模
1.系統(tǒng)基模的價(jià)值
2.系統(tǒng)基模家譜解構(gòu)
按照系統(tǒng)基模的構(gòu)成陨献，作者認(rèn)為基模主要包括10種盒犹，分為兩大類(lèi)：
以增強(qiáng)回路為基礎(chǔ)的基亩——關(guān)注的焦點(diǎn)是推動(dòng)成長(zhǎng)
以調(diào)節(jié)回路為基礎(chǔ)的基模——關(guān)注的焦點(diǎn)是解決問(wèn)題
它們均由增強(qiáng)回路（R）急膀、調(diào)節(jié)回路（B）和時(shí)間滯延（TD）三種要素沮协。
對(duì)于每一種系統(tǒng)基模，主要從六個(gè)方面進(jìn)行描述：
狀況描述：這一系統(tǒng)基模的主要狀況（事件）如何卓嫂？
行為模式：這一系統(tǒng)基模所涉及的主要變量的動(dòng)態(tài)變化態(tài)勢(shì)（模式）如何慷暂？
結(jié)構(gòu)分析：這一系統(tǒng)基模背后潛在的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如何？
典型案例：這一系統(tǒng)基模有哪些典型的應(yīng)用案例晨雳？
預(yù)警信號(hào)：有哪些信號(hào)或癥狀預(yù)示系統(tǒng)結(jié)構(gòu)符合這一基模行瑞？
管理原則：對(duì)于這一基模，有哪些應(yīng)對(duì)的策略或管理原則餐禁？
3.以推動(dòng)成長(zhǎng)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)基模
關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)
成長(zhǎng)上限
富者愈富
共同悲劇
成長(zhǎng)與投資不足
4.以解決問(wèn)題為基礎(chǔ)的系統(tǒng)基模
延遲反應(yīng)
飲鴆止渴：下金蛋的鵝血久、拔苗助長(zhǎng)、欲速則不達(dá)帮非、抽刀斷水水更流
舍本逐末（癥狀解）
目標(biāo)侵蝕
惡性競(jìng)爭(zhēng)
5.系統(tǒng)基模警示牌
在利用系統(tǒng)基模家譜圖時(shí)氧吐，有兩個(gè)重要的參考線索：
首先，需要思考一下你所應(yīng)對(duì)的系統(tǒng)性問(wèn)題的本質(zhì)：它們是有關(guān)成長(zhǎng)的末盔，還是試圖解決問(wèn)題筑舅？
其次，觀察關(guān)鍵變量的行為模式：它們是指數(shù)級(jí)上升或下降陨舱，還是想一個(gè)目標(biāo)移動(dòng)或圍繞其震蕩翠拣？
第6章 系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)建模
為什么要學(xué)習(xí)系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)建模
系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)——用于支持系統(tǒng)思考的計(jì)算機(jī)模型。
1.系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)建挠蚊ぃ基礎(chǔ)
認(rèn)識(shí)存量與流量
1）存量（Stocks）是隨著時(shí)間累積的變量心剥，它的值能夠在任意一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上被測(cè)量，比如水庫(kù)中的水背桐、銀行存款賬戶(hù)中的本金优烧、倉(cāng)庫(kù)中的庫(kù)存等。
在系統(tǒng)中链峭，存量可以起到“緩沖器（buffers）”畦娄、“資源（resources）”等兩項(xiàng)功能，可以分為“蓄水池（reserviors）”、“隊(duì)列（queues）”熙卡、“傳送帶（conveyors）”等三種類(lèi)型杖刷。
2）流量（Flows）表示一些活動(dòng)或一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化，它改變存量的值驳癌，導(dǎo)致存量增加或減少滑燃。流量本身的值只能在一段時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)得出。?
2.一步一步教你軟件建模
軟件建模應(yīng)包含下述一系列活動(dòng)的組合：
1）準(zhǔn)備：明確問(wèn)題和建模目的颓鲜，確定系統(tǒng)的邊界
2）分析：收集并分析信息表窘，確定核心變量，提出關(guān)于問(wèn)題因果關(guān)系的一系列假設(shè)或理論甜滨，畫(huà)出基本的系統(tǒng)循環(huán)圖
3）建模：通過(guò)方程將變量和上述假設(shè)定量化乐严，建構(gòu)出團(tuán)建模型
4）測(cè)試：反復(fù)測(cè)試、修改衣摩，知道你認(rèn)為它達(dá)到預(yù)定目標(biāo)為止
5）應(yīng)用：進(jìn)行政策設(shè)計(jì)與評(píng)估昂验，給出決策建議
主要的測(cè)試項(xiàng)目：
1）基本錯(cuò)誤檢查
2）邊界充分性檢查
3）強(qiáng)健性測(cè)試
強(qiáng)健性（Robustness）測(cè)試指的是檢驗(yàn)?zāi)Ｐ湍芊窠?jīng)得住不同情況或各種變化的沖擊，也被稱(chēng)為“魯棒性”測(cè)試艾扮。
4）現(xiàn)實(shí)性檢驗(yàn)（極端條件測(cè)試）
5）敏感性測(cè)試和情景測(cè)試
6）回測(cè)數(shù)據(jù)檢驗(yàn)
3.加速系統(tǒng)思考：以Vensim PLE軟件為例
4.建模備忘錄
關(guān)于動(dòng)力學(xué)建模既琴，需要注意的事項(xiàng)包括：
1）建模并非理論問(wèn)題，而是經(jīng)驗(yàn)和技巧問(wèn)題泡嘴。
2）模型并非萬(wàn)能甫恩。
3）建模不是產(chǎn)生絕對(duì)答案的一次性過(guò)程，而是一個(gè)反復(fù)探尋磕诊、深化的持續(xù)過(guò)程填物。
4）建模不應(yīng)該為客戶(hù)雇傭的槍手。
5）建模不應(yīng)該預(yù)設(shè)假設(shè)霎终。
6）堅(jiān)持簡(jiǎn)單原則滞磺。
本書(shū)第二個(gè)部分主要包含第4,5,6三個(gè)章節(jié)。這三個(gè)章節(jié)旨在教會(huì)我們掌握系統(tǒng)思考的方法和一些高效實(shí)用的工具：系統(tǒng)循環(huán)圖莱褒、系統(tǒng)基模以及系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)軟件建模击困。
第4章從回路入手，通過(guò)對(duì)增強(qiáng)回路广凸，調(diào)節(jié)回路和時(shí)間滯延的詳細(xì)闡釋?zhuān)⑴湟猿Ｒ?jiàn)的例子加以說(shuō)明阅茶，讓我這個(gè)文科生也能夠理解這些內(nèi)容的來(lái)龍去脈。
第5章從以推動(dòng)成長(zhǎng)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)基模和以解決問(wèn)題為基礎(chǔ)的系統(tǒng)基模兩個(gè)方面谅海，幾乎面面俱到地闡釋了十種系統(tǒng)的基本模型脸哀。這十種基本模型揭示出人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)扭吁、生活和感情等方面一再出現(xiàn)的各種結(jié)構(gòu)形態(tài)撞蜂。
第6章手把手地教我們?nèi)绾问褂孟到y(tǒng)力學(xué)軟件來(lái)建模與仿真模擬盲镶，以及悉心告知我們一些注意事項(xiàng)。
單獨(dú)看每一個(gè)章節(jié)的時(shí)候蝌诡，看到的就只是這本書(shū)的某一個(gè)章節(jié)溉贿，說(shuō)實(shí)話很多東西我都看得云里霧里，也覺(jué)得就跟走馬觀花一樣浦旱，只是了解了個(gè)大概宇色。但是當(dāng)我看完了本書(shū)，再回過(guò)頭把整本書(shū)當(dāng)做一個(gè)系統(tǒng)來(lái)對(duì)待颁湖，把其中的某一個(gè)章節(jié)當(dāng)做整個(gè)系統(tǒng)的某一個(gè)細(xì)小的方面時(shí)宣蠕，理解起來(lái)就相對(duì)容易得多了。
這應(yīng)該也算作對(duì)“系統(tǒng)思考”的一個(gè)實(shí)例運(yùn)用吧爷狈？
